“神仙眷侶”書寫愛的傳奇
——古稀教授夫婦同臺授課20載

文/河南·琴瑟

“神仙眷侶”書寫愛的傳奇
——古稀教授夫婦同臺授課20載

文/河南·琴瑟

不久前，一則古稀教授夫婦同堂授課的圖片網(wǎng)上走紅。照片中，老教授手執(zhí)教鞭站在講臺上，頭發(fā)花白的老奶奶一旁坐著靜靜陪伴。老教授為中科院遺傳與發(fā)育生物研究所吳乃虎，老奶奶則為北京大學生命科學學院細胞遺傳學系黃美娟。兩位生物學家1967年結(jié)婚，相守近50載。

20多年前，丈夫課后心臟漏跳，送醫(yī)院搶救治愈后，黃美娟決定陪同丈夫上課，為他擦黑板、放課件。丈夫講了20多年，她陪著上了20多年。他們默契配合，互敬互愛羨煞諸多青年學子，被譽為“神仙眷侶”。

夫妻相伴度過非常歲月

1960年，吳乃虎考入北京大學，黃美娟則在中國農(nóng)業(yè)大學就讀。兩人相識于北大未名湖畔。第一次見面，吳乃虎就被黃美娟的美麗、嫻靜吸引住了。通過交談，他認定黃美娟是個好姑娘，心里暗暗認定了她。黃美娟對吳乃虎印象也不錯，覺得這個書卷氣很濃的小伙子談吐不凡，人長得清秀。兩人互生愛慕，留了聯(lián)系方式。

第一次見面后，吳乃虎怎么也忘不掉黃美娟俏麗、文靜的模樣。第二天就給她寫信，稱呼是：“黃美娟同志”；第二次寫信稱呼就變成“美娟同志”；第三次，信的開頭索性就成了“美娟”。

吳乃虎和夫人這段趣事，他在課堂上講過，調(diào)皮的學生逗他：“吳老師，信里稱呼后來肯定成了‘親愛的美娟’吧？”吳乃虎笑著回應：“這個真沒有，我們那個時代，不會把‘親愛的’掛到嘴邊，親不親愛，心里明白嘛！”

當年，吳乃虎和黃美娟志趣相投，感情發(fā)展很快。1964年，吳乃虎從北大生物系畢業(yè)，分配到中科院遺傳與發(fā)育生物學研究所，很快展露出科研方面的潛質(zhì)。

然而，“文革”讓吳乃虎做學問的環(huán)境遭到破壞，但他堅持自己的原則：不低頭、不瞎說、不害人、不參加任何運動，有機會就讀書。當時，他住在現(xiàn)在的亞運村附近，經(jīng)常騎車兩小時去北京圖書館看書，記下數(shù)十本筆記，到現(xiàn)在還整整齊齊地碼在家中儲物室。

然而，“文革”的疾風暴雨并不能讓吳乃虎獨善其身。一夜間，他住的樓道寫滿了批判他的大字報，吳乃虎陷入危險境地。黃美娟本打算晚兩年結(jié)婚，為了表達對未婚夫的支持，她和吳乃虎在最短時間內(nèi)結(jié)婚。吳乃虎沒錢置辦行頭，黃美娟給他買了身中山裝。吳乃虎感慨地說：“當年是黃美娟娶的吳乃虎，我一輩子都感激她的勇敢！”

“文革”后，吳乃虎為彌補被耽擱的時光，加班加點工作。黃美娟在北大任教，既要照顧家庭，又要工作，付出的精力比丈夫多得多。吳乃虎體恤妻子，盡可能地幫著做家務。

平時，夫妻倆很少分開。妻子出差幾天，吳乃虎就很不適應，感覺少了左右手似的。不過，45歲那年，她卻出了趟最長的“差”——他到美國做訪問學者，一去三年。

1983年初，吳乃虎又被派往美國康奈爾大學生化分子生物學系，拜在分子遺傳學家吳瑞門下，學習最先進的分子生物學及基因工程。

吳乃虎珍惜這來之不易的求學機會。在美國，人到中年的他幾乎從頭學起，無論英語水平、實驗技能和專業(yè)知識都很差，多數(shù)試驗國內(nèi)都沒做過。因此，他學得格外刻苦，幾乎沒休過一個完整的節(jié)假日。

做訪問學者期間，吳乃虎很少給家里打電話，和妻子都是信件溝通。黃美娟對丈夫總是報喜不報憂，鼓勵他在異國沉下心來學習，學成報效國家。吳乃虎有時學習累了，就把寫家書當成緩解壓力的方式。至今，黃美娟還保存著當年的厚厚一捆家書。

1986年，吳乃虎帶著幾十箱研究材料回國，海關(guān)人員拆箱安檢時說：“這才像留學生。”回國第二天，他興沖沖回所里報到，希望盡快開展實驗，沒想到的是，所里分子生物學方面幾乎一片空白。

后來，國家“863”計劃提出研制人造種子，這需要細胞培養(yǎng)及分子生物學兩方面知識。做訪問學者時，吳乃虎就準備寫本讓國內(nèi)學子能迅速掌握基因工程理論方面的書。面臨國內(nèi)這方面空白，他和妻子承擔起寫書任務。

因為準備充分，吳乃虎一稿寫就《基因工程原理》，黃美娟負責謄寫，她的制圖技術(shù)也應用到謄寫工作上，送到高考出版社，主編說從沒見過這么整齊的書稿。該書1989年出版，迄今已經(jīng)印刷17次。

1989年始，吳乃虎開始帶課，培養(yǎng)了一批碩士、博士生。他治學嚴謹，教課一絲不茍。20多年來，從沒遲到早退過。他的課很多排在晚上，趕不上吃晚飯就去上課，餓了就課間躲到黑板后吃點東西，有時課講完，還留下給學生解答問題，回到家已是凌晨了。

隨著年齡漸大，黃美娟擔心老伴身體吃不消，勸他下課不要拖那么長時間，吳乃虎卻對學生有問必答。

黃美娟沒想到，她擔心的事還是發(fā)生了。

意外事件讓她決定陪老伴上課

1994年5月的一天晚上，10點過了，黃美娟遲遲等不來丈夫，便有些擔心。丈夫承擔著繁重教學任務，做事極認真，對學生有問必答，這么晚還未回來，肯定還在為學生解答問題。黃美娟焦急等待著，11點左右，電話一響起，黃美娟就急忙接起來，一位女生告訴她：“吳老師還在為我們輔導，他怕您急，讓我告訴您，他很快就回來！”

掛完電話，不到十分鐘，電話又響了，還是那個女孩的聲音：“師母，吳老師心臟有些難受，我們把他送醫(yī)院了……”

黃美娟心一下揪緊了，趕緊打的往醫(yī)院趕。到醫(yī)院，診斷結(jié)果已經(jīng)出來：吳教授心臟漏跳，造成這種癥狀的原因可能是過于勞累，精神緊張，睡眠不足，需要在醫(yī)院治療一個階段。

然而，吳乃虎身體還未痊愈，就鬧著要上課。黃美娟知道老伴的脾氣，依從了他。不過，她提出要求，陪他一塊上課。起初，吳乃虎不同意，說太浪費你的時間。黃美娟說，我陪你上課，幫你擦擦黑板，放放課件，還能照顧你，多好！拗不過妻子，吳乃虎只好同意。

半月后，吳乃虎到中科院研究生院上課，黃美娟第一次陪同。當老夫婦并肩跨進階梯教室時，學生們有些納悶：吳老師上課一向獨來獨往，怎么跟來位氣質(zhì)優(yōu)雅的老太太？難道吳老師配秘書了？

看著學生們竊竊私語，吳乃虎主動介紹：“這是我夫人黃美娟，北京大學生命科學院教授，從現(xiàn)在起，她就是我上課的助手了！”

吳乃虎是激情型教授，一上課，便迅速進入角色，講到興起，回身拿起粉筆在黑板上篤篤地寫。常常講完一個知識點，正好板書一個黑板。趁老伴還在黑板前“高談闊論”，黃美娟放緩腳步過去擦黑板，有學生想上前幫忙，她打手勢制止，小聲說：“好好聽課！”

吳乃虎板書手勁極大，想擦干凈黑板還真得用點勁，黃美娟過后對丈夫說：“你板書力度大，我擦黑板權(quán)當鍛煉身體了！”

有了第一次陪同老伴上課經(jīng)歷，黃美娟此后20多年間只有一次缺席老伴課堂。老夫婦相依相伴上課，已成了中科院一道風景。

每次上課，吳乃虎和妻子會提前一小時到教室，黃美娟整理講義，吳乃虎跟學生聊天，或“突然襲擊”檢查筆記。

課堂上，有時吳乃虎講著講著會講到他的青年時代。黃美娟便用眼神提醒他，吳乃虎會打住，對學生說：“你們看，黃老師看我，說我跑題了！”有時，吳乃虎講錯細節(jié)，黃美娟會在一邊輕聲提醒；吳乃虎沒講明白的，黃美娟會直接站起來補充，吳乃虎在一旁笑瞇瞇聽著。

黃美娟不僅陪老伴上課，還記課堂筆記，比學生都認真。20多年下來，單她積攢的筆記本就有11本。起初，重點標的多，后來，她更多把自己的意見寫在筆記本正文下方。每節(jié)課后，她會拿著本子跟吳乃虎說：“吳老師，你看，這里沒講到，那里需要加強！”

為了全心輔佐老伴上課，1996年，黃美娟退休后，自學了電腦技術(shù)，學生們需要拷貝課件，也要找她。吳乃虎無論生活還是教課，都離不開老伴幫助。有一年，他左手韌帶撕裂，不得不帶傷講課。黃美娟不但擦黑板，還要幫吳乃虎制作講課課件。

黃美娟并不都活在丈夫的世界，她也經(jīng)常受邀講學。這時，吳乃虎也會坐在講臺一側(cè)，給老伴擦黑板，提醒老伴時間。上過他們課的同學感嘆：“吳老師黃老師的課堂成了景觀，他們舉手投足體現(xiàn)出的默契和諧羨煞了青年學生。

由于吳乃虎在基因工程領(lǐng)域的特殊地位，他的課特受歡迎。多年來，無論大小教室，只要吳乃虎的課，總是場場爆滿。有的學生不僅是奔著吳乃虎來的，很多外校來的聽課者想體味一下兩位老人主持的課堂。他們認為，除了學術(shù)，那也是對思想和靈魂的凈化。

“最后一課”師生情深難舍

2014年11月初，吳乃虎和黃美娟平靜的生活突然發(fā)生變化。一位與他們相熟的記者打電話給吳乃虎，說網(wǎng)上熱傳他和老伴同臺上課的圖片，你們二老可能要出名了。果不其然，此后幾天，家里電話頻頻響起。吳乃虎和黃美娟這才意識到，他們已經(jīng)走紅網(wǎng)絡(luò)。

隨后一天，吳乃虎的兒子接到表妹電話，表妹是廈門大學引進的特聘教授，曾在吳乃虎實驗室做實驗，成績出眾。那天，她偶爾上網(wǎng)，看到網(wǎng)友流傳著一對教授夫婦同臺授課圖片，覺得照片上的人有些眼熟，仔細一看，不禁莞爾笑了：照片上的白發(fā)夫婦不是姨媽和姨父嗎？她抄起電話打給表哥，笑著說：“表哥，大姨、姨父出名了，哈哈！”

被各種電話打擾，讓吳乃虎和老伴很納悶，老夫妻本想低調(diào)過一生，沒想到，卻被網(wǎng)上照片擾亂生活。吳乃虎有些生氣，對老伴說，非把給他們拍照的學生找出來不可，怎么能私自上傳他人照片呢？！黃美娟勸他，學生出發(fā)點是好的，對咱們也沒造成傷害，算了吧！

經(jīng)老伴一說，吳乃虎氣消大半。那天，弟弟過來看他，弟弟原來一直反對哥哥這么大年紀站到課堂繼續(xù)講課，怕他身體受不了。但哥嫂這次出名，讓他改變了看法。他對吳乃虎說：“哥，你這樣講課很好，學生那么需要你們，你還可以講。”弟弟這么一說，吳乃虎覺得他和老伴的行為算是正能量，也就息了追究下去的念頭。

2014年11月5日晚6時30分，吳乃虎夫婦走紅網(wǎng)絡(luò)第一堂課在中國科學院開講，與以往一樣，學生們提前三四個小時到教室占座，下午4時半開始，吳乃虎和老伴開始為上課做準備。吳乃虎認為教書神圣，每次上課都要征求老伴意見，該穿什么衣服。他覺得，儀表整潔能體現(xiàn)出對學生的尊重。

20多年任教生涯，吳乃虎從未遲到過，上課鐘點般準時。在樓下等他們的是常接送的出租司機小周。小周送他們上課已8年，風雨無阻。不管多大買賣，去機場的活也不干，準時載老教授上下課。

那天北京風很大，吳乃虎穿了件風衣，戴了頂帽子。摘掉帽子，他就變成《冬季校園》歌詞里的“白發(fā)的先生”，與白發(fā)先生相隨的，是曾經(jīng)漂亮的女生，如今滿頭銀絲的夫人黃美娟。

到了教室，吳乃虎和老伴脫去厚重外套。黃美娟坐到她平時坐的地方，吳乃虎手持教鞭，站在他講課的位置。

“大家可能知道，過去的一周對于我們來說是不平凡的。”面對臺下一張張年輕的面孔，黃美娟決定給學生講述這一周的感受。她向?qū)W生坦承陪在丈夫身旁，更多是出于照顧考慮，有時會“阻攔”學生課后提問，這一點還請大家理解，有時看他實在太累……

黃美娟說完開場白，吳乃虎本想繼續(xù)妻子話題，黃美娟遞過一個眼神，吳乃虎明白其中含義，隨即轉(zhuǎn)回授課正題。

2014年12月30日，吳乃虎和老伴共同上當年最后一堂課。由于中科院研究生院將搬到懷柔，考慮到年齡較大，吳乃虎和老伴可能不會在中科院繼續(xù)講課了。

可能是中科院最后一課的緣故，那天學生特別多。上課前，一位學生送給吳乃虎一首詩：“雪白的頭發(fā)，慈祥的面容，是你們傾情奉獻的見證，再見了，敬愛的黃老師、吳老師，課堂上的教誨、歡笑和點滴故事，將是我們共同珍藏的難忘記憶。

晚上的課上到一半，在黃美娟提議下，吳乃虎放下教鞭，讓學生休息十分鐘。一位男生和女生拿著兩個包裝精美的蘋果送給吳乃虎。

“你們留著吃吧！”黃美娟本想謝絕，沒經(jīng)住同學熱情，就接了過來。熟透的蘋果散發(fā)出誘人香味，拿著蘋果的兩位老人特別開心，拉著兩位學生合影。

晚上9時20分，拖堂15分鐘后，吳乃虎在中科院的最后一課終于結(jié)束。下課后，同學們舍不得走，排起隊來，要跟兩位敬愛的老師合影。學生說，他們舍不得這兩位認真講課生動風趣的老教授。

辭別中科院課堂，吳乃虎和老伴開始了《分子遺傳學原理》的寫作。“讀書寫書教書，一片丹心育英才；青年壯年老年，平生赤膽愛中華。”這是吳乃虎和妻子的座右銘，他們?yōu)榇俗巫尾痪氲刿`行著。