★《在蕭紅墓前的五分鐘演講》拓展閱讀
——自卑比狂妄更糟糕

俞敏洪

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★《在蕭紅墓前的五分鐘演講》拓展閱讀
——自卑比狂妄更糟糕

俞敏洪

當有人站在這么一個舞臺上，我們很多同學都會羨慕，也會想，也許我去講，會比他講得更好。但是不管站在臺上的同學是面對失敗還是最后的成功，他已經站在這個舞臺上了。而你，還只是一個旁觀者，這里面的核心元素，不是你能不能演講，不是你有沒有演講才能，而是你敢不敢站在這個舞臺上。我們一生有多少事情是因為我們不敢所以沒有去做的。

曾經有這么一個男孩兒，在大學整整4年沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次班級的干部競選活動。這個男孩兒是誰呢？就是我。

在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎？那為什么沒有呢？因為我把自己看扁了。我在想，如果我去追一個女生，這個女生可能會說，你這頭豬居然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現這種情況，我除了上吊和挖個坑跳進去，我還能干什么呢？所以這種害怕阻擋了我本來應該在大學發生的各種感情上的美好。

其實現在想來，這是一件多么可笑的事情，你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢？就算你被女生拒絕了，那又能怎樣呢？這個世界會因為這件事情就改變嗎？那種把自己看得太高的人我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要糟糕。因為狂妄的人也許還能抓到他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人會永遠失去本來就屬于他的機會。因為自卑，所以你會害怕，你害怕失敗，你害怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全是抱著侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應該貶低自己的元素貶低自己，使你失去了勇氣，這個世界上的所有的門，都被關上了。

當我從北大辭職出來以后，從一個北大的快要成為教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著糨糊桶，專門到北大里面去貼小廣告的人。我剛開始內心充滿了恐懼，我想學校里可都是我的學生啊，果不其然我的學生過來了。“俞老師，你在這兒貼廣告啊。”我說：“是，我從北大出去自己辦了個培訓班，自己貼廣告。”學生說：“俞老師別著急，我來幫你貼。”我突然發現，原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看我。逐漸我就意識到了，在這個世界上，只有你克服了恐懼，不在乎別人的眼光，你才能成長。

我跟馬云有很多相似之處。我們倆都高考考了三年，我考進了北大的本科，他考進了杭州師范學院的專科，大家馬上發現，從這個意義上來說，無論如何，我應該比他更優秀。但是一個人的優秀并不是因為你考上了北大就優秀了，不是因為你上了哈佛就優秀了，也不會因為你長相好看而優秀。一個人真正優秀的特質來自于內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。

如果說在我們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，今天的你擁有的資源和信息比我們那個時候要豐富100倍，你沒有理由不成功。

當我們有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼。

所以，我希望同學們能夠認真地想一下：我內心現在擁有什么樣的恐懼，我內心現在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光。因為這些東西，我的生命質量是不是受到影響；因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我的生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對恐懼和別人的眼神說一聲“我是我自己”。

注：本文為俞敏洪在北京衛視《我是演說家》欄目的演講稿。

（選自2015年第4期《作文通訊·高中版》，本刊有刪改）

鑒賞空間

生活中，明艷的光環下總是蘊含著奮斗的艱辛。現在我們看到的俞敏洪是新東方的董事長，風光無限，然而當初他卻是不為人知的農村學生，他的經歷本身就是一篇勵志演講。這篇演講稿深入淺出、通俗易懂，平實中有風趣，幽默中有深意。特別是他結合了自己的親身經歷現身說法，以幽默風趣的語言制造了輕松的氛圍，一下子拉近了演講者和聽眾的心理距離；再結合他的勵志成長經歷，在比較中讓聽眾認識了自卑的危害：自卑會讓人失去勇氣，同時這個世界上所有的門，都會因此關閉。一語驚醒了很多人。特別是最后收尾時，讓聽眾審視自己的內心，勉勵青年，深化主題，催人奮進。

［讀有所思］

請結合文章內容和你自己的經歷，談談為什么自卑比狂妄更糟糕？（楊黎/設計）

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