做好思想政治工作促進醫院人事制度改革

劉莎莎

【摘要】成功的思想政治教育工作能充分調動人才的積極性，開發人的未知的潛能，讓每個人都能夠發揮自己的最大作用，使醫療服務工作的質量得到提高，更好地為廣大患者的康復提供有效的治療措施及護理手段。

【關鍵詞】思想政治工作；醫院；人事制度改革

在醫院的不斷發展進步階段中，對醫院的服務質量以及治療水平的提高是醫院主要針對的目標，這就需要醫院不斷進行人事制度的改革，而做好思想政治工作是其有力的基礎。通過做通醫療工作者的思想工作，去改變其不正確的觀念，使其行為得到廣大患者的認可，充分激發和調動醫護人員的積極性以及創造性。本文從做好思想政治教育工作出發，談思想政治工作對醫院人事制度改革的重要意義。

一、醫院人事制度改革階段存在的問題

（一）沒有一定的心理準備。醫療衛生事業單位的管理體制和工作性質決定了人才不會有很大的變動，特別是具有編制的人員，只要不發生嚴重違紀、事故，就不會有下崗失業的情況出現，這幾年，雖然國家也在進行人事制度改革，制定了各項相關的政策，但是大多針對企業員工，像醫院正式人員的人事改革不是很到位。大多數醫療人員都進行了專業訓練及教育，具有相關的專業技術職稱，所以認為自己不會下崗失業，沒有做好競爭上崗甚至聘用制的心理準備。

（二）產生過多的危機感。一直以來，醫院的人事管理制度過于復雜，人員由多種組成，其中的勤務人員也是分為編制內正式員工和編制外臨時聘請的合同工。人事改革應先針對合同制職工進行說明，讓他們對制度有一定的了解，不會突然面對改革的消息后而反應過于強烈，造成逆反心理，導致工作無法正常進行。

（三）沒有強大的心理承受能力。以前，事業單位實行身份管理的政策，上下級人員身份的界限明顯，而身份、職稱等與工資待遇相關，許多人是相同的崗位卻是不同的工資待遇。人事制度改革后，不會再按照身份級別來區分相應報酬，而是按照崗位決定酬勞。聘任制實行以后，由用人單位進行自行決定所需崗位的用人情況，一些工齡較長的員工可能承受不住心理上強烈的落差，若不能被聘請，可能心理感覺不平衡，作出強烈的反應，造成人心不穩定。

二、思想政治工作在醫院人事制度改革工作中發揮重要作用

（一）思想政治工作是醫院人事制度的保障。這些年，我國的醫療體制改革工作在陸續地完善，其中醫院的人事制度也在不斷發生改變，相應的各項政策同時進行規劃，在我們集體的努力下，醫療工作人員的思想觀念和價值觀等也在進行深層次地改善。然而醫院進行人事制度改革后，醫院工作人員需要遵守、執行新的管理模式和制度，所以就有必要做好人員的思想政治工作了。思想政治工作的意義就是通過對醫務人員進行教育和指導，使醫療工作人員的思想可以與醫院的管理模式和制度的改革和發展相適應，共同進步。

（二）思想政治工作是醫療改革進行的基礎。由于整個國家的醫院人事制度改革都在有條不紊的開展，人事管理工作在其中發揮著重要作用，在這一大背景和趨勢下，改革就會有優勝劣汰，就會與醫療工作人員的相關利益掛鉤。有時，制度等的改變會造成醫療工作人員的利益得到損害，久而久之就會在心里產生不平衡，出現思想問題，更嚴重者甚至會對工作產生不利影響，同時也會對整個醫院醫療改革的繼續進行造成阻礙，所以必須要充分提高對思想政治工作在醫院人事制度改革工作當中重要性的認識。

三、醫院人事制度改革中的思想政治工作的內容

（一）人才的培養。短期來說，引進人才非常關鍵，從長期來說，人才的培養更有利于醫院的發展壯大。有時候，超負荷的優秀人才引入后，不僅不會起到積極作用，還會在一定程度上打擊醫院已有工作人員的積極性。因此，我們應當樹立正確的人才觀，在合適的時間根據需要引進人才的同時，還要對已有的人員進行培養，選出優秀的人員，使我們的人員更具有全能性。把出去培養的人才放在更加合適的位置上，能夠發揮更大的作用。同時鼓勵員工在不耽誤工作的情況下繼續深造，進一步接受更系統更專業的知識教育，派遣專業技術人員去醫療技術水平更高的一級醫院進修、學習實行“對外開放政策”：走出去的同時邀請有一定資質的專家學者進行必要的專題學術講座和相關業務指導，進一步提高醫療技術人員的專業知識水平和技術，提高醫院的整體水平。

（二）養老保險。利用多媒體等多種手段對養老保險制度改革進行宣傳，肯定和鼓勵其具有積極方面的內容，使醫院人員了解到改革是為了讓職工退休后的養老金待遇更加具合理意義，而不是單純的降低養老金，使員工在思想上能夠有一定的認識，消除心中的不滿及疑慮，以便更加積極地配合養老保險制度，保證醫院人事制度改革更加順利地進行。

（三）人事制度改革。在改革后，聘用制、崗位競聘等方法的進行會對某些人的利益有所損傷，造成心理的不平衡，這時候，我們就要充分做好其思想政治工作，運用一切教育方法，加快醫院人員順應人事制度改革的趨勢，對黨和國家的相關政策做好宣傳，通過一些方法把醫院的現狀、困難等展示出來，如做墻報等，大多數醫院員工能夠認清事實，講清道理，患者具有很強的危機感和使命感，使其體現到獎勤罰懶、獎優罰劣的制度；教育職工應具有理想信念，能夠通過勤奮刻苦的努力獲得回報，能夠得到自己想要的成績。

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