藝術點亮她的人生

是隴上江南的秀麗點亮了她的眼睛，還是西漢水和山鳥的歌唱灌注了她的耳朵？甘肅省三八紅旗手、成縣青少年校外活動中心主任閆曉霞，從小就對音樂和舞蹈有著不同尋常的熱愛——她常常靜聽晚風吹過松林的低語，不時留意灰鷺在成縣東河里的舞蹈。

堅持自學，重新找到生命的樂趣

高考失利，18歲的閆曉霞沒能考入大學，沒能實現自己的藝術夢、人生夢，她當了一名百貨公司售貨員。可是，她不甘心——她要輕盈地舞動，還要自由地歌唱。

工作之余，閆曉霞觀看一切和舞蹈有關的電視、電影，認真模仿里面的舞蹈姿勢、動作，練習和提高自己的跳躍、旋轉、翻騰、柔軟控制等能力，更用心去體會每個動作中所蘊含、體現的感情。不管是三伏天還是三九天，她都堅持運氣、練聲，傾聽模仿收音機、廣播、電視和電影里的歌曲。慢慢地，她的舞蹈水平和歌唱水平有了很大提高，也走出了高考失利的陰影，重新找到了生命的樂趣和意義。

閆曉霞積極參加單位的一切文藝活動，像綠孔雀一樣曼妙地舞蹈，像百靈鳥一樣快樂地歌唱。漸漸地，她在成縣商業系統小有名氣。后來，縣里的一些文藝晚會也找她來策劃、編導和排練。她不負眾望，超水平地奉獻出了一場場精彩的晚會，受到觀眾的一致好評。

因為優異的舞蹈和音樂才能，1991年秋，閆曉霞調入成縣西關小學，擔任音樂舞蹈教師和學校少先隊大隊輔導員。在新的工作崗位上，缺乏教學經驗的閆曉霞面對淘氣的學生，也生過氣、批評過學生。后來，她認真反思了自己的教學過程，發現學生基礎差，自己也只是讓他們會唱、唱好一首歌曲就行了。于是，她想方設法用學生能理解的方式上課。通過生活中聽到的各種聲音，讓學生去分析、區別噪音和樂音，認識高音、中音和低音。她還帶領學生到大自然中去踏青，傾聽和模仿風聲、蟲鳴和鳥叫，感受聲音之美。漸漸地，學生們都喜歡上她的音樂課，不再是吼一吼、唱一唱，而是全情投入學習。同時，閆曉霞還注重對學生思想和行為的引導和教育。有家長說：“跟著閆老師學習了音樂、舞蹈后，感覺孩子懂事多了。”

脫胎換骨，綜合素質有了很大提高

可是，她總感覺自己的教學缺少了什么。思來想去，她意識到自己缺少系統的知識、高深的技巧和寬闊的視野。

1993年8月底，閆曉霞多方向教育部門協調尋找機會，毅然告別癱瘓在床5年的母親，赴北京首都師范大學學習。當時，已不能說話的母親流著淚，撫摸著她的臉龐，哆嗦著用手做了個揮手的動作，又做了一個招手的動作。母女連心，閆曉霞明白：母親是讓她放心努力學習，學好了一定要回來。沒想到的是，那個招手回來的動作，成了母親留在她心中的最后記憶。同年11月份，閆曉霞收到母親的病危電報，當她風塵仆仆趕回家時，母親已經入土。她在老家過了母親的“頭七”，便匆匆趕回北京。

回到北京，閆曉霞化悲痛為力量，每天早早到教室坐在第一排，認真聽老師講課、做筆記，她怕漏掉老師任何的一個字眼。每節課下來，她都有一種虛脫的感覺，畢竟太投入了。遇到不懂的地方，她不是課間請教老師，就是晚上或周末到圖書館查資料。

練習器樂的時候，閆曉霞常常一坐幾個小時，彈得胳膊酸了、手麻了，大冬天的還渾身冒汗。

學習之余，閆曉霞節衣縮食，用省下來的錢到國家大劇院、北京人民藝術劇院，欣賞國內外最好的音樂舞蹈演出和表演。

工夫不負有心人。閆曉霞的理論知識系統了、提高了，器樂演奏更加嫻熟了，視野也擴大了、提升了。她像脫胎換骨一樣，綜合素質有了很大提高。1996年畢業時，北京通縣、懷柔等地多家單位邀請她加盟。可是她想起了母親的招手，想起了父親的囑托“畢業了一定回來。”更想起了山區孩子們熱烈渴望的求知目光。她毅然告別繁華的大城市，回到了老家。

學成歸來， 全情投入

回到成縣的閆曉霞謝絕了領導的調動，扎根成縣東街小學。她要用從文化之都——北京舀來的藝術之水，澆灌孩子們心中的藝術萌芽。現在，她上音樂課時，能將歌唱和器樂演奏比較完美、協調地結合起來。在教孩子們唱《讓我們蕩起雙槳》時，閆曉霞啟發大家利用從電視和電影上看到的，想象自己就在平靜的湖面上劃著小船，然后引導他們說出自己的感受——輕盈、歡快和幸福。孩子們的熱情激發了，積極性調動了，學習效果出奇的好。

身體是一切學習的保障。閆曉霞根據不同年齡段學生的身體特點，開展了“一級一品”活動，如一年級學生的跳繩、六年級學生的籃球，提高孩子們的身體素質。身體素質上去了，再加以適當引導、有效教育，孩子們的綜合素質也上去了。現在，“一級一品”活動已成為東街小學課外活動的品牌。

因為閆曉霞的努力付出，東街小學不管是參加市縣的文藝匯演，還是參加省市的文藝調演，都是名列前茅。在成縣，家長們都希望自己的孩子上東街小學，更愿意閆曉霞給自己的孩子上課。

閆曉霞還主動承擔了成縣各類大型文藝演出，策劃、組織、編導、協調幾乎事必躬親，太累了，太需要幫手了。2001年以來，在與各學校老師的交流中，在編排文藝演出時，閆曉霞時時處處留心，發現有潛力的青年藝術教師，找時間尋場地集中對他們進行培訓。十幾年來，王瑛、趙寅、王偉娜等10多位音樂、舞蹈老師經過閆曉霞手把手的精心培訓，已成為所在單位的骨干，獲得了省市縣各級獎勵，有的還走上了領導崗位。

2013年，閆曉霞擔任成縣青少年校外活動中心主任，積極、全力開展青少年校外教學活動和群眾藝術活動。

為不影響孩子們的文化課學習，活動中心主要在課余、周末和寒暑假期間開展活動。同時，采取低收費、保運轉模式，讓縣城及周邊大多數的適齡兒童有條件到中心學習。同為20天的舞蹈班，活動中心的收費是當地同類舞蹈班的一半。而且，活動中心聘請隴南各縣區乃至周邊城市一流的專業教師給孩子們上課。天水市文化館館長杜小藝教授曾應聘來中心擔心小提琴教師。2015年，閆曉霞又投入38萬元，購買了機器人、航空模型等器材，充實活動中心硬件設備，讓孩子們不出成縣，就能接受先進的科普教育。2013年，活動中心被省教育廳、省財政廳評為全省示范性青少年校外活動場所，被隴南市教育局評為市級藝術教育先進單位。

成縣青少年校外活動中心已是成縣文化事業方面對外宣傳的窗口。北京一位專家參觀后說：“成縣青少年校外活動中心在縣級單位里面，是我看到的最好的，甚至比一些市級單位開展得都好。”

成縣婦聯也對中心給予支持和幫助。成縣婦聯常邀請閆曉霞對婦聯的文藝活動進行指導，經成縣婦聯主席陳菊紅協調、申請，2015年，成縣青少年校外活動中心被隴南市婦聯評為“巾幗文明崗”。

幾年來，閆曉霞先后被評為甘肅省優秀教師（園丁獎）、甘肅省優秀少先隊輔導員、全國特色教育先進工作者、甘肅省三八紅旗手、甘肅省特級教師。

如今，身在領導崗位的閆曉霞繼續教孩子們舞蹈、音樂。因為藝術點亮了她的人生，她也要讓藝術點亮孩子和他人的人生。

（責編 伊娃）