卷首語

卷首語

2016對中國美術館，乃至全國的美術館人來說，又是忙忙碌碌、孜孜矻矻的一年。從這一點來說，2016與它之前，乃至其后的每一個年頭，似乎沒有什么不同。然而對我們每一位中國美術館人來說，美術館的每一個記年，都是美術館事業整體框構中獨一無二的坐標點，不可替代。正是通過這一個又一個的坐標點的聚合與序列，構成了中國美術館的文化圖景與文化敘述。而我們每一位中國美術館人的努力與承擔，又凝聚成為中國美術館的圖景與氣象。在歲末逼臨，2016年最后一期館刊即將付梓之際，我們不妨一起回溯這一年來各自的足跡和汗水，甚至缺憾，而不是數算和展示我們手中沉甸甸的果實。

朔風初起，木葉凋疏，然而中國美術館內卻別有一番葳蕤氣象。不久前于中國美術館成功舉辦的文化管理人才國際交流與合作計劃——第三期美術館管理高級研修班開放論壇盡管已經落下帷幕，然而其主旨與議題及其引發的關注仍在持續之中。本次論壇吸引了眾多來自國際與國內的專家學者，及各大美術館、博物館管理人員，薈萃一堂，圍繞“為公眾策展”這一中心主題，從多個不同角度對展覽與公共教育的關系進行了探討和交流。本期特別策劃為廣大讀者呈現了這一現場，相信在美術館的教育職能和角色定位愈來愈成為熱門話題的今天，這一議題在未來將會得到更多的反響和更深入的思考。

近期，一批精彩的展覽相繼在中國美術館與觀眾見面，其中包括“2016全國素描藝術大展”、中國美術館國家美術作品收藏和捐贈獎勵項目“煥然有章——劉煥章雕塑藝術展”、國家美術作品收藏和捐贈獎勵項目：“篆痕印心——馬士達藝術作品展”、中國美術館國際美術作品捐贈與收藏系列展“中西之間——司徒安（Anthony Stones）雕塑繪畫藝術展”等，本期刊物選發了部分展品以饗讀者。從微觀上看，這些展覽反映了藝術家個案風貌，展現了中外美術交流的花絮，也記錄了現當代美術史的演進軌跡。

展覽策劃與公共教育

編者按

與之前更多地強調藏品與展品相比，今天的博物館、美術館越來重視觀眾和服務。這種從“物”到“人”的轉換，無論從觀念上，還是管理實踐上，已經成為了一種全球趨勢。作為重要的公共文化服務平臺，博物館、美術館以自身豐富而獨特的教育資源，吸引著越來越多社會公眾的關注和參與，藝術博物館的教育職能與角色定位也成為學界與社會的熱門話題。

2016年 9月22日，文化管理人才國際交流與合作計劃——第三期美術館管理高級研修班開放論壇在中國美術館成功舉辦。本次論壇邀請多位國際國內專家及美術館、博物館管理人員，圍繞“為公眾策展”這一中心主題，從藝術博物館的教育角色，藏品研究、展覽策劃和公共教育之間的關系，國內公共教育現狀及前景期待，民營與私立美術、博物館的未來發展等多個角度進行了積極深入的探討與交流。本欄目整理、刊發七位專家學者的發言及論文以饗讀者，以期獲得積極良好的關注與互動。