多維傳播語境中播音主持的功能與拓展

張又文

摘要 信息是人們每天都會觸及到的，現在的人們可以通過各種途徑獲得自己所需要的信息，其中就包括了最為常見和最為習慣的一種方式那就是廣播媒體。說起廣播那就不得不說其播音主持這個職業。現在播音主持所處的是一種多維傳播語境，那么就要求作為一個合格甚至優秀的播音主持必須要有扎實的專業素質，對待各種的突發狀況也能夠做到隨機應變等等。傳播的信息不能偏與自己的主觀想法，必須實事求是的向公眾傳達。因此為了進一步提高播音主持的專業素質以及拓展能力，本文詳細的介紹了當下播音主持發展的趨勢以及播音主持的功能，最后研究了其功能的拓展，為的就是能夠為當代的播音主持這個行業做出自己一點貢獻。

關鍵詞 多維傳播；播音主持；功能拓展

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號1674-6708（2015）155-0015-02

傳播語境的不斷變化使得播音主持對于信息傳播所占有的地位越來越重，作為信息傳播的載體一播音主持必須具備扎實的專業知識，尤為重要的就是語言表達能力。本文主要對當下播音主持的現狀及功能拓展進行了詳細地分析。

1 多維傳播語境下播音主持的境況及發展

由于現在網絡的發展以及科技的進步，信息的傳播不再局限于紙質的文字或者是播音主持者拿著稿子在鏡頭前的讀稿，它變得更加的多元化，更加要求作為信息傳播者之一的播音主持有著更加專業的素質。如今的播音主持不僅專業素質過硬而且都有某一方面的藝術才能，那么產生這一現象的原因是什么？在多維傳播語境的時代，怎樣才能夠在眾多的同行中脫穎而出？當下的教育已經不同于以前單一的文化課理論教育，它變得更加的豐富，全國能夠培養播音主持的就數不勝數，而且每一年都會有大量的播音主持人才加入到傳播信息這一個人集體中來，如果專業素質不過關，那么就會在這個行業里漸行漸遠。良好的專業素質為自己在這個圈子里發光發彩打下了良好的基礎，但是僅僅擁有這些是遠遠不夠的。現在是一個多維傳播的時代，信息的傳播不再僅僅依靠報紙或者廣播電視媒體，它又有新的平臺加入進來，那就是互聯網，互聯網的出現給社會的各行各業一個強大的沖擊力，每一天有不計其數的人們通過互聯網這個平臺獲得各種各樣的信息。因此作為一名優秀的播音主持工作人員就必須不斷地充實自己，讓自己不斷地得到提升，僅僅從學校獲得的理論知識已經不能夠滿足現有社會對一名優秀播音主持的要求。

互聯網的發展以及人們觀念的不斷轉變，讓播音主持這個職業不僅僅局限在專業出身的人才身上，它更趨于大眾化，這是因為現在的播音內容日益的多元化同時也出現了很多的表現形式，這是播音主持行業的一個進步。各種各樣的形式吸引著人們的眼球，觀眾更加的偏向與貼近自己生活的以及涉及到自己興趣的電視節目。各種各樣的節目形式也時刻的考驗著播音主持的應變能力。但是現在也存在日益嚴重的問題，那就是互聯網的發展影響著播音主持的地位。每一年都會有許多的網絡詞匯，這是以前都不會存在的問題，這些網絡詞匯的出現在不斷的改變著播音主持語境。作為一個跟得上時代潮流的播音主持不得不隨著形勢改變自己一板一眼的播音主持風格。還有一個突出的問題那就是播音主持的社會地位不再僅僅依靠上級領導或者組織進行評斷，更多的讓大眾進行評價。輿論的力量在當下網絡發展迅速的社會變得尤為重要。

2 多維傳播語境中播音主持的主要功能

現在的傳播語境與之前的相比較已經有了很大的改變，不似以前那么的單一，現在的傳播語境已經是多維的，相應的就會引起播音主持的功能也發生了一定程度上的改變。多維的傳播語境就預示這播音主持的功能也變的更加多樣，但其主要的功能不外乎以下幾個方面。

2.1播音主持的信息傳播功能

作為一名合格的播音主持最為本質的工作不外乎是對信息的傳播。但是即使是這樣一項最為基礎的功能不同水平的播音主持就會存在諸多的差異，播音水平上參差不齊，質量上有好有壞，這樣一來信息傳播就可能會造成聽眾的誤解，有時還可能會造成一定消極的影響。因此作為一名播音主持一定要時刻將信息傳播這項最基本但是同時有時最重要和核心的技能掌握。播音主持在進行工作的時候要清楚準確地表達所要傳播信息的內容，語言上盡可能的精煉、簡單和準確，相反如果表達模糊就會造成播報信息質量下降。總的來說播音主持應當不斷地完善自己，對自己的工作應當精益求精。

2.2 播音主持對所主持節目的掌控功能

每一個播音主持在參加工作后都會有各自主持的節目，同樣也形成自己的主持風格。播音主持在主持節目的過程中必須能夠掌控全局，能夠控制節目的進度，不偏離該期節目的主題，同時也需要有自己的風格。若是所有主持都是同一種風格，那么對于觀眾來說就會缺少吸引力，形成千篇一律的節目。這就要求播音主持提前熟識整個節目的流程，提前做好準備。主持節目擁有自己的風格就能夠加深觀眾對自己節目的印象，有助于自己播報信息內容及其意義的傳播。

2.3 播音主持對于當代文化的傳播功能

現在文化的傳播和引導不再單單的依靠教師、書本等等這些常見的載體。多媒體互聯網的加入為文化的傳播加入了新的途徑。文化的多樣性使得依靠傳統的傳播方式存在著很大的局限性，使得文化的傳播所涉及到的范同較為狹窄，而現代的廣播技術彌補了這一不足之處。因此這就使得播音主持在多維傳播語境中作為傳播文化使者具有很大的作用。

3 多維傳播語境中播音主持功能拓展

前面我們已經了解了播音主持的一些基本功能，但是社會的發展不是停滯不前的，傳播語境的多維化就要求播音主持不能滿足于現狀，應該更加的發展和拓展自己，發揮自己最人的價值，這就要求播音主持應該進行主持功能的拓展，本文認為為了使主持功能充分的得到提升應該從以下方面進行。

3.1 不斷進行深化

首先就是在原有功能的基礎上進行進一步的深化，更加豐富自己，讓自己“溫故而知新”，從傳統的知識中尋找新的突破點。但是要做到這一點并不是那么容易的，一般可以從以下幾個方面進行著手，第一確定自己主持節目的主題之后進行素材的采集，這里素材的采集并不僅僅包括那些表面的，更應該明白節目主題所要表達的深層含義。簡單的事件往往都會有很深的含義，這就要求播音主持是否能夠領會到，是否能夠將其傳播給廣大的觀眾，并使其在其中受益，這就是在播音主持傳播信息功能上的進步。第二確定自己所理解的內涵是否是適應社會需求的，是否可以使廣人的觀眾受益。對于一件事情的理解往往都不是單一的，每個人都會有不同的想法，這就要求播音主持廣泛的聽取別人的建議，同時將自己的想法分享個合作伙伴進行探討，使文化的傳播變得更加有意義。

3.2 實現積極信息廣泛傳播

現代社會的播音主持更多的是面對公眾和服務大眾。作為公眾人物一言一行都會成為大眾關注的焦點和模仿的對象。那么作為公眾人物就應該做出表率，做出更多傳遞正能量的行為和言語。這就要求播音主持應該時刻注意自己的一言一行，時刻考慮大眾能否會接受，能否會對社會現象產生積極的作用，做到公眾分享。積極向上的傳播內容會更加有利于社會和諧的發展。

4 結論

綜上所述，傳播語境的不斷發展也在不斷地要求播音主持的不斷進步，這就要求除了具備基礎的功能更應該深入挖掘潛能。播音主持作為傳播信息的主流部分更應該提高本身的專業素質，不斷的豐富自己的知識儲備，為禮會的和諧發展做出很好的引導作用。總的來說，多維語境下播音主持功能不斷地拓展是有利于該職業進一步向前邁進的。

參考文獻

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