論媒介融合時(shí)代提升期刊編輯媒介素養(yǎng)的途徑

李佳芯

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論媒介融合時(shí)代提升期刊編輯媒介素養(yǎng)的途徑

李佳芯

［摘 要］近年來(lái)，迅速發(fā)展的新媒體給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大的沖擊。同時(shí)，在國(guó)家的大力倡導(dǎo)下，媒介融合時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。在此背景下，期刊作為傳統(tǒng)媒體，不斷轉(zhuǎn)型并探尋合理的發(fā)展模式，并對(duì)期刊編輯適應(yīng)新的媒介環(huán)境及新聞內(nèi)容生產(chǎn)等媒介素養(yǎng)提出新要求。期刊的成功轉(zhuǎn)型和競(jìng)爭(zhēng)力的提高離不開(kāi)編輯媒介素養(yǎng)的提升?；诖耍Y(jié)合媒介融合時(shí)代背景，分析當(dāng)前期刊面臨的挑戰(zhàn)，闡述期刊編輯的媒介素養(yǎng)，探討期刊編輯提升媒介素養(yǎng)的途徑，旨在為期刊的融合發(fā)展提供些許參考。

［關(guān)鍵詞］媒介融合；期刊；編輯；媒介素養(yǎng)

［作者］李佳芯，《道路交通管理》雜志社。

2014年，傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。期刊面臨著新的傳媒環(huán)境，新媒體與傳統(tǒng)期刊融合發(fā)展又不斷博弈競(jìng)爭(zhēng)。期刊編輯關(guān)系期刊的未來(lái)發(fā)展，因此，期刊編輯在堅(jiān)持媒介的道德觀和社會(huì)責(zé)任同時(shí)，應(yīng)通過(guò)提升媒介素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)由單一型編輯到復(fù)合型編輯的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立正確的媒介受眾觀，滿足社會(huì)和讀者的需求，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下期刊可持續(xù)發(fā)展的需要。

一、媒介融合對(duì)期刊編輯媒介素養(yǎng)的新訴求

80多年前，英國(guó)學(xué)者李維斯和湯普生最早提出“媒介素養(yǎng)”概念。隨著媒介形態(tài)的不斷變化和發(fā)展，這一概念在不斷充實(shí)與完善。所謂媒介素養(yǎng)，通常是指人們面對(duì)媒介各種信息時(shí)的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)估能力、創(chuàng)造和生產(chǎn)能力以及思辨的反應(yīng)能力，也就是人們對(duì)各種媒介信息的解讀和批判能力以及使用媒介信息為個(gè)人生活、社會(huì)發(fā)展所用的能力。①黃楚新、王丹：《新媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體人的媒介素養(yǎng)》，《青年記者》，2014年第7期，第11-12頁(yè)。中國(guó)人民大學(xué)的陳力丹教授認(rèn)為，媒介素養(yǎng)分為兩個(gè)層次：一是公眾對(duì)于媒介的認(rèn)識(shí)和關(guān)于媒介的知識(shí)，一是傳媒工作者對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí)和一種職業(yè)精神。②陳力丹：《關(guān)于媒介素養(yǎng)與新聞教育的網(wǎng)上對(duì)話》，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007年第2期。因此，對(duì)期刊編輯來(lái)說(shuō)，具體體現(xiàn)在業(yè)務(wù)方面，包括判斷傳播信息價(jià)值、選取文章內(nèi)容、評(píng)估傳播效果等環(huán)節(jié)，是期刊編輯作為新聞傳播把關(guān)人的一種基本必備的素質(zhì)。

“媒介融合”最早由美國(guó)馬薩諸塞州理工大學(xué)教授浦爾提出。中國(guó)人民大學(xué)喻國(guó)明教授認(rèn)為，媒介融合是指報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)所依賴的技術(shù)越來(lái)越趨同，各種信息在同一數(shù)字平臺(tái)上得到整合，不同形式的媒介彼此之間的互換性與互聯(lián)性得到加強(qiáng)，媒介一體化日趨明顯。③喻國(guó)明：《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2009年。近兩年，媒介融合進(jìn)程加快，我國(guó)已進(jìn)入媒介融合時(shí)代，不再是某一媒體獨(dú)霸天下的局面。在媒介融合時(shí)代，信息傳播越來(lái)越便捷，而且速度極快，媒介形態(tài)、傳播渠道、傳播模式及受眾群體和要求均發(fā)生變化。媒介融合對(duì)期刊編輯的媒介素養(yǎng)提出新訴求，期刊編輯必須對(duì)媒介融合背景下信息傳播形態(tài)與內(nèi)容的改變有清醒和主動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

（一）傳播模式從傳播者本位向受眾本位轉(zhuǎn)變

媒介融合背景下的受眾更加積極地參與整個(gè)傳播活動(dòng)過(guò)程，受眾的地位由被動(dòng)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，從某種程度上說(shuō)，受眾掌握傳播活動(dòng)的“主動(dòng)權(quán)”。傳播模式由以往“傳播者本位”為主導(dǎo)逐步向“受眾本位”為主導(dǎo)，受眾已經(jīng)不再滿足于接收大眾化信息，而是越來(lái)越講求信息傳播適合自身需要的精準(zhǔn)化與個(gè)性化。因此，在期刊數(shù)字化、多樣化、讀者日益細(xì)分化的今天，傳統(tǒng)期刊需要不斷調(diào)整期刊運(yùn)營(yíng)策略，提高期刊的編輯出版質(zhì)量，如橫向和縱向挖掘多層面和多角度的內(nèi)容、采用多種表現(xiàn)手段及改進(jìn)期刊版面包裝等，以此來(lái)滿足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和讀者日趨多樣化的需求。而這些都需要通過(guò)期刊編輯完成。

（二）編輯功能重構(gòu)

傳統(tǒng)期刊認(rèn)為，編輯是內(nèi)容的篩選者、組織者、加工者和把關(guān)者，通過(guò)對(duì)稿件進(jìn)行處理，完成出版前的最后一環(huán)。如今，期刊編輯工作環(huán)境發(fā)生變化，因此，需重構(gòu)編輯角色、理念等，編輯應(yīng)有較強(qiáng)的策劃公關(guān)能力和管理協(xié)調(diào)能力，從“把關(guān)人”轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容生產(chǎn)的主導(dǎo)者、溝通者和協(xié)調(diào)者，以適應(yīng)媒介融合的環(huán)境。

傳統(tǒng)媒介環(huán)境中的期刊編輯通常是幕后工作者，是一個(gè)“為他人作嫁衣裳”的角色，媒介融合時(shí)代則要求期刊編輯除了做好“幕后”工作，還要走向“臺(tái)前”，走到讀者面前，如利用微信、QQ等與讀者面對(duì)面溝通，了解讀者需求，加強(qiáng)和讀者在線互動(dòng)。在做好“幕后”編輯工作之外，還要做好“臺(tái)前”引導(dǎo)工作，如利用期刊微博、微信公眾號(hào)讓期刊引導(dǎo)社會(huì)輿論。期刊編輯可以控制欄目、專(zhuān)題的策劃以及信息的發(fā)布，但很難掌控受眾通過(guò)微博、微信等形式自行發(fā)布的信息。媒介融合傳播的交互性、及時(shí)性大大增加了期刊編輯對(duì)相關(guān)文章內(nèi)容的“把關(guān)”難度。因此，期刊編輯要適應(yīng)媒介融合時(shí)代下的期刊出版要求，不僅要決定內(nèi)容的取舍，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分眾化解析，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合、詮釋。

（三）編輯流程多元互動(dòng)

期刊編輯流程大體上包括選題策劃、分析修改稿件、制作標(biāo)題、排版校對(duì)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在媒介融合時(shí)代，信息數(shù)字化技術(shù)的全方位應(yīng)用使編輯流程由傳者主導(dǎo)式轉(zhuǎn)變?yōu)閭髡吆褪鼙姽餐瑓⑴c式?！肮裼浾摺比找嬖龆?，受眾從被動(dòng)的接受者成為新聞的生產(chǎn)者和反饋者，通過(guò)微信朋友圈、微博、論壇等即時(shí)通訊工具成為內(nèi)容的創(chuàng)作者。內(nèi)容生產(chǎn)主體的多元化，對(duì)于編輯流程來(lái)說(shuō)，要多渠道獲取受眾的反映和意見(jiàn)，開(kāi)展受眾調(diào)查，加強(qiáng)受眾與編輯的互動(dòng)。

二、期刊編輯媒介素養(yǎng)提升的途徑

實(shí)現(xiàn)期刊可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的編輯隊(duì)伍。期刊要生存，必須不斷提升編輯素養(yǎng)。編輯要發(fā)展，則需提高自身的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)及對(duì)期刊的理解、駕馭能力等，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，以滿足媒介融合后的現(xiàn)實(shí)需要。否則，會(huì)直接影響期刊的質(zhì)量，從而影響期刊品牌形象。筆者認(rèn)為，應(yīng)從幾方面提升期刊編輯的媒介素養(yǎng)。

（一）強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維

在互聯(lián)網(wǎng)“無(wú)孔不入”的時(shí)代，具備互聯(lián)網(wǎng)思維有助于期刊編輯以更加全方位、更高的視角看待媒介融合，使工作成果產(chǎn)生最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。第一，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)拓寬信息獲取渠道，這是提升期刊編輯媒介素養(yǎng)的重要途徑。它能使期刊編輯方便、快捷地獲取各種信息，且信息更加真實(shí)可信，從而提升報(bào)道的速度、提高報(bào)道的質(zhì)量。第二，選題策劃環(huán)節(jié)要收集網(wǎng)情民意，選取群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)話題，及時(shí)刊發(fā)報(bào)道，進(jìn)行答疑解惑，引領(lǐng)社會(huì)輿論。第三，組稿選稿環(huán)節(jié)要善用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)闊視野，廣納優(yōu)質(zhì)稿件，理性甄選素材，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)策劃效果。第四，編輯加工環(huán)節(jié)要兼顧互聯(lián)網(wǎng)傳播要求，在呈現(xiàn)形式、話語(yǔ)表達(dá)上兼容網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)。第五，發(fā)布環(huán)節(jié)要借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多渠道、多終端、多形態(tài)發(fā)布，擴(kuò)大受眾覆蓋面。最后，傳播環(huán)節(jié)要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)密切聯(lián)系讀者，注重互動(dòng)交流，在傳播中融入互動(dòng)、在互動(dòng)中擴(kuò)大傳播。

（二）樹(shù)立受眾意識(shí)，滿足受眾需求

受眾是媒體生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在媒介融合時(shí)代，受眾在接受信息方面逐漸由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。這就要求期刊編輯樹(shù)立受眾意識(shí)，即有預(yù)測(cè)受眾關(guān)注點(diǎn)的意識(shí)，主動(dòng)向受眾靠攏，及時(shí)捕捉受眾新需求。

在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的前提下，期刊編輯要站在受眾的角度思考，把期刊定位與受眾的期待結(jié)合在一起，圍繞受眾群的需求，集合受眾關(guān)注點(diǎn)制定編輯方針，為受眾提供所需的信息資源。比如，開(kāi)設(shè)特色欄目，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、知名人士、網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖等針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題撰文闡明最新觀點(diǎn)，以此提高期刊內(nèi)容的質(zhì)量和水準(zhǔn)，滿足讀者的特定需求。利用期刊官方微博、微信公眾號(hào)及時(shí)精選發(fā)布最新內(nèi)容，聚合受眾，傾聽(tīng)受眾的反饋意見(jiàn)，樹(shù)立期刊良好的形象，提高期刊的品牌影響力。

（三）借力新媒體

媒介融合時(shí)代下的信息傳播具有即時(shí)性、海量和碎片化的特征。一般情況下，突發(fā)事件大都最先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播而引發(fā)關(guān)注，然后逐漸成為社會(huì)熱點(diǎn)。因此，在選題上，期刊編輯應(yīng)摒棄閉門(mén)造車(chē)，可利用新媒體了解受眾的關(guān)注與需求，確定期刊選題方向并進(jìn)行相關(guān)策劃與組稿。

傳統(tǒng)期刊編輯一般是通過(guò)收發(fā)郵件來(lái)開(kāi)展收稿、審稿工作，編輯必須根據(jù)自己的生活閱歷和知識(shí)水平來(lái)判定稿件的刊用。但由于信息海量與碎片化，話題多樣，這就要求期刊編輯要具有較強(qiáng)的新聞敏感性，以及培養(yǎng)和鍛煉自己內(nèi)容挑選、整合、組織能力，不僅要對(duì)受眾給予指引，還要將受眾關(guān)注的熱點(diǎn)以專(zhuān)業(yè)的視角進(jìn)行梳理和提煉。另外，新媒體的信息來(lái)源需要編輯反復(fù)核實(shí)，在確定內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確的情況下才能刊發(fā)。在形式上，借鑒新媒體信息的傳播方式，拉近與讀者的距離。如在編排方式上，采取“微博式”或“微信式”等形式，聚焦近期發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)、言論或者讀者來(lái)信等。

（四）掌握數(shù)字化技能

在媒介融合時(shí)代，各媒介對(duì)內(nèi)容的要求不同，期刊編輯需掌握一定的數(shù)字化技能，做到“一專(zhuān)多能”。對(duì)于期刊編輯，運(yùn)用新媒體技術(shù)的必要性和可行性主要表現(xiàn)在兩方面：一是在選題策劃與約稿的過(guò)程中，新媒體技術(shù)的使用，能夠大大提高編輯的辦事效率；二是編輯對(duì)所在期刊的APP應(yīng)用軟件、微信公眾號(hào)、微博賬號(hào)等新媒體技術(shù)平臺(tái)的日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)，也是期刊編輯必備的基本媒體素養(yǎng)之一。

當(dāng)下，通過(guò)文畫(huà)、音頻、視頻等全方位展示信息內(nèi)容，使受眾有一個(gè)更為清晰、立體的體驗(yàn)成為一種趨勢(shì)，單一的文字報(bào)道時(shí)代一去不復(fù)回。期刊可以通過(guò)制作電子期刊、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等，將鏈接其內(nèi)容的二維碼刊印到期刊上，讀者如果想全面了解相關(guān)內(nèi)容，可通過(guò)掃描二維碼，在手機(jī)等移動(dòng)終端進(jìn)行閱讀或觀看。這就需要期刊編輯對(duì)微信等新媒體形式熟練掌握，具備一些新媒體技能，深諳制作視頻、音頻剪輯、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意等基本原理，利用多媒體形式推送用戶最喜愛(ài)的內(nèi)容，增加與讀者的互動(dòng)。

三、結(jié)語(yǔ)

一份期刊能否引起讀者的關(guān)注、認(rèn)可與好評(píng)，關(guān)鍵取決于編輯素質(zhì)的高低。提升編輯素養(yǎng)是保證期刊質(zhì)量之所需，也是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展之所需。媒介融合時(shí)代開(kāi)創(chuàng)了期刊發(fā)展的新時(shí)代，同時(shí)對(duì)期刊編輯提出更高的要求。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期刊編輯要改變慣性思維，明確新定位，在保持傳統(tǒng)期刊編輯素養(yǎng)的前提下，培養(yǎng)并具備新媒體環(huán)境下的媒介素養(yǎng)。通過(guò)不斷提升自己，注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新，形成并具備媒介融合時(shí)代良好的媒介素養(yǎng)。只有這樣，期刊編輯適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)對(duì)編輯出版工作提出的新要求，才能更好地滿足社會(huì)和讀者的需求，以實(shí)現(xiàn)期刊的可持續(xù)發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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［3］陳力丹.關(guān)于媒介素養(yǎng)與新聞教育的網(wǎng)上對(duì)話［J］.湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（2）：12-17.

［4］黃楚新，王丹.新媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體人的媒介素養(yǎng)［J］.青年記者，2014（10）：11-12.