親子類真人秀“熱”下的冷思考

劉鑫婷

（上饒師范學院 文學與新聞傳播學院，江西 上饒 334001）

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親子類真人秀“熱”下的冷思考

劉鑫婷

（上饒師范學院 文學與新聞傳播學院，江西 上饒 334001）

摘 要：親子類真人秀作為電視真人秀的一個重要的組成部分，豐富了我國的電視熒屏，創造了巨大的經濟價值，帶來了受眾的追捧。在此情況下，更多的節目進行跟風、復制，忽略參與者的節目制作情況常有發生。親子類真人秀的“熱”下，廣電總局出臺“限娃令”，引發各界討論。筆者就親子類真人秀節目制作、商業運作、價值訴求方面進行分析和討論，在問題中思考出相應對策，在優秀節目中尋求出更多的有益方法。

關鍵詞：親子類；真人秀；創新；價值

近年來，真人秀在我國電視市場大行其道，其中，親子類真人秀、相親類真人秀、游戲益智類真人秀可謂各領風騷。親子類真人秀方面，在《爸爸去哪兒》取得巨大成功后，多個上星衛視發力，制作多檔親子類真人秀，在如火如荼扎堆辦之時，廣電總局出臺“限娃令”，嚴控未成年人參與的真人秀節目，細則包括數量、節目內容及播出時間等，對各衛視打了個措手不及，也讓在親子類真人秀“熱”的大環境下對親子類真人秀未來的發展進行冷靜的思考。

親子類真人秀指的是父（母）與孩子在人為預設情境下，共同完成任務或游戲的生活記錄，展現的是親子教育、親子情感表達等方面，具有大眾性的訴求。我國親子類真人秀取得了一定的關注度和成績，也引發了很多的質疑和討論。筆者就親子類真人秀的節目制作、價值訴求、商業運作等方面，對現存親子類真人秀的發展進行探討，以期節目制作人和受眾都有更多的反思。

一、節目設置復制化，另辟蹊徑是突破

親子類真人秀在我國的發展現狀是良莠不齊，高收視率的節目會迎來每一季的期待，其他的節目即使收視率不高，也會堅持做每一期每一季，在這樣的規律之下，優質的節目會帶來更多的商業利益，轉而制造更優質的內容，很容易形成優勢的品牌電視節目“IP”[1]，節目“IP”是可以遵循和復制的模板，優質的節目不約而同選擇的是版權購買引進，而其他節目則不約而同選擇盲目跟風和復制。

從目前我國親子類真人秀節目設置中，大家幾乎看到的都是一位家長帶一位孩子參加，而且多為明星父母子女。因為對他們的家庭關系及狀態是普通人想“窺伺”的，他們參與到親子類真人秀中，滿足了受眾的好奇心，提高了收視率。長此以往的參與角色也越來越多地限定在了少年兒童，而非成年的親子關系上。滿屏的明星加子女讓受眾處在了視覺疲勞當中，我們很少看到參與的素人，即使有，涉及到鄉村等弱勢群體的孩子是幾乎絕跡。

在節目環節設置中，因為角色多涉及少年兒童，沒辦法展開挑戰性的游戲，多為大同小異的枯燥任務，如睡覺、做家務、做游戲、旅游等。親子類節目吸引人的地方在于孩子的童真童趣，但是不是每個孩子都有出位的意識或個性，很容易陷入乏味的禁錮中。體現出的節目主題，也多為親子互動的關系。

想要異軍突起，需要另辟蹊徑。一方面，可以從角色設定中，進行成年人親子的展現，即使制作水平上有所欠缺，江西衛視的《帶著爸媽去旅游》也讓觀眾看到了成年人親子的關系；浙江衛視的《我不是明星》從星二代出發，鼓勵其自主努力，穿插親子互動，加入了更多的演藝元素，勵志實現夢想的主題更加獨特鮮明。因為受眾的口味要求顯著性的人事，制作留守親子、殘疾家庭的弱勢群體的節目也未出現。另一方面，可以結合時事熱點和話題，打造形式上不一樣的節目設置，如北京衛視的《二胎時代》加入到的是兩名孩子（一名為自己的子女，另一名為陌生家庭的孩子）和父母，結合的是二胎話題。同時，也可以回歸原始主題，母親和孩子的關系，湖南衛視即將播出的《媽媽是超人》也讓人耳目一新。

但《二胎時代》本身加入到非親屬的弟弟或妹妹，目的是為了讓孩子適應，但也會對孩子的陌生感造成影響，后期相熟后弟弟妹妹離開，更會增加生活的變動，對孩子造成心理影響。所以在很多情況下，我們也不得不對親子類真人秀的價值觀及意義導向進行反思。

二、節目多娛少教“泛成人化”，人本意識是重點

親子類真人秀取得成功，主要的受眾吸引點在于童真童趣，其次是對家長父愛母愛的感悟，以及教育孩子方式方法的探討[2]。從中看到，主要的訴求點在于套牢孩子的童真，更多地體現了樂，其他的教育功能自然變異或弱化了。

之前說到的要突破同質化的設置及簡單的節目環節，就必須在前期的情境設置中，后期的節目剪輯和制作中，更多地體現出制作者的“聰慧”了。然而制作者并非參與人物本身，他們進行的畫面字幕的結合、情境的設置不同，會形成不同的語境，造成了生活本身的“失真”，也許會帶來更多的娛樂，也可能會帶來一些負面影響，其中之一就是“泛成人化”。

首先，因為成人想要看的是沖突是娛樂，為了增加可看性和娛樂性，設置“成年人”劇情和任務：讓孩子獨立完成任務，要么孩子手足無措，嚎啕大哭，要么孩子安全隱患重重；安排兩個有矛盾的孩子在一起，為的是緩和和讓孩子自己處理矛盾，沒想到沒有大人的引導，導致了沖突；交換爸爸、媽媽出差不管你等這些“特殊情況”有可能給孩子帶來心理上的缺乏安全感；在節目中創造“惡作劇”，讓孩子們內疚或撒謊的表現。

“泛成人化”的應對，需要制作者提高少兒本位意識，而非成年人的視角去制作和安排，過程中也需要相應的少兒心理學、教育學知識，甚至可以配備相應的心理或教育專家，防止在設置劇情的過程中，引起孩子的心理問題，讓父母也從中學習到情境下的教育方式，才是節目制作的娛樂于教的根本。如國外的著名親子類真人秀《超級保姆》，參與者是素人，受歡迎的原因在于根據全程的事件及問題，心理專家進行及時的跟進和解答，傳授科學的方法，讓參與的父母孩子從中學習，讓受眾有益借鑒，也會加入親子的嬉笑怒罵作為作料。

其次，在節目后期制作中，很多節目開始還會附帶有漢語拼音的大寫標題，為了少兒受眾考慮，后來制作競爭壓力加大，就改變了適合孩子觀看的方式，脫離實際，只為了適合劇情，卻不適合實際和審美。如有妹妹安慰哥哥，為了達到收視效果，制作者加入了成人的“壁咚”語境，讓人浮想聯翩。后期經常出現的“神字幕”，讓我們擁有更多的語境去了解，孩子有一個表情，便有了內心戲，有一個情節，便有了劇本，觀眾在不知不覺中跟了上去。失去了真人秀本身的“真”。

電視提供給受眾的是一種“擬態環境”，即選擇加工后的畫面和情節，親子類真人秀在眾多的參與時間當中，看到的只是每期一個小時左右的劇情，真正生活的原汁原味已經弱化。這讓節目組有很多素材去“制作編輯”。節目制作需要娛樂，更需要謹慎，觀眾需要引導，更多的“神字幕”只會讓觀眾百煉成鋼，制作者的“用心”很可能變成“玩弄”，人為化了觀眾喜歡的這份純真。人本意識即站在參與者的角度，注重受眾的思想，更多的換位思考。

三、節目價值難把握，社會效益是根本

真人秀是真實記錄，但是進入到商業化的渠道，需要進行商品化的包裝才能產生價值。前面說到的節目制作，進行了受眾媚俗化、娛樂化的包裝，取得了一定的商業利益，卻傷害了受眾渴望孩子本真的社會效益。在節目制作完成后，一系列的商業價值已經形成，從節目到商演再到電影，親子類真人秀產出了明星的熱潮價值，也產出了明星子女“一夜造星”的價值，它在經濟效益方面做出了很大的貢獻，但是其中社會效益的把握卻如履薄冰。

我國益智游戲類真人秀做的比親子類較好，在節目播出后，開啟基金及扶助計劃，如《奔跑吧！兄弟》實施“跑步計劃”，對偏遠地區進行捐助。親子類真人秀播出后，更多的是明星子女參與商演，提升自身的關注度；大家樂搜的是明星及子女的衣食住行用潮流，引發的并非是對社會熱點的關注、公益項目的討論。

電視屬于傳播面較廣的媒介，具有一定的地位賦予功能，即使素人孩子上電視，接受的也并非是同齡人的眼光，更多的來自非同齡段人的評價和追捧，在這樣的情況之下，孩子的知名度上升了，相應的“萬種矚目”的壓力隨之增加，節目組花精力去打造劇情，讓孩子適應，家長花人力財力，讓孩子適應，目的是把孩子培養成童星，破壞了孩子的童真，也很容易造成孩子以自我為中心，孩子早熟，影響孩子的健康成長[3]。加之本身因為攝像機是居高臨下的存在，具有一定的權威性和公眾性，孩子和家長的表現肯定和真實的情況有所不同，孩子更多的學會了表演和修飾，孩子看問題考慮事情、說話，有了大人的方式和樣態，孩子本身的價值是健康的成長，失去了孩子本身的童真，也失去了作為電視人的責任。

國家對親子類真人秀的“限童令”已經體現了監管力度，但需要更多的引導。電視媒體人的責任和意識也應提高，注重社會責任感、真善美的價值觀，傳遞知識。要電視節目可持續、健康的發展，應該注重更多的教育性和公益性。如開展公益課堂，對未成年進行關注和保護，而不僅僅商演電影，把獲得的經濟效益更多渠道的轉化到社會效益當中。在節目設置中，結合到更多的公益和社會服務中去。同時，就我國的背景和文化認知，避免同質化，開發新穎的主題節目和設置。

當然，親子類真人秀“熱”陣下，也有它的可取和成功之處，在節目設置上，抓住了觀眾的訴求和喜好，從顯著性、趣味性出發，可以結合更多的生活中重要性、時新性的特點；在節目價值的開發上，也注重了文化價值的表現，如在節目取景中，注重本土化景色；在節目展現中，融合中國傳統價值和元素。傳統的文化與時下的社會文化相結合，不刻板，吹來了一陣清涼之風。在寓教于樂上，我們看到了從多種類型節目中吸取有益做法的改變，也看到了一季又一季節目的全新改版和改進。

總之，電視是一個傳播面較廣的大眾媒介，需要我們正確對待借此展現的每一類節目，親子類真人秀涉及到的是家庭生活和關系，表現面和影響面更廣，我們不能因為影響力大而盲目跟風獲得經濟效益，應更多的著眼在社會效益之上，創造更優良的節目。

參考文獻：

[1]高璐.親子類真人秀“熱”下的冷思考[J].電影評介,2014(19).

[2]馬名揚.親子類真人秀節目未來發展路徑探析[J].新聞研究導刊,2015(2).

[3]蘇暢.比較視野下中韓親子互動類真人秀節目異同分析[J].新聞研究導,2015 (1).

[責任編輯：思涵]

作者簡介：劉鑫婷，女，上饒師范學院文學與新聞傳播學院教師，碩士，主要從事傳播學研究。

收稿日期：2016-03-07

中圖分類號：G22

文獻標識碼：A

文章編號：1672-8122（2016）03-0039-02