學(xué)會放棄（二）

李麗雪

我們每個人的人生其實就是一條路，這條路上精彩紛呈，千姿百態(tài)，誘惑無處不在。你是一直朝前走呢，還是每到一處就樂不思蜀呢？你選擇前者，那就意味著放棄，但你能到達路的終點，取得事業(yè)的成功;你選擇后者，雖然能飽覽風(fēng)光，但你永遠實現(xiàn)不了人生的目標。其實人生的成功取決于學(xué)會放棄。

人生在世，首先我們要學(xué)會明智的放棄。鯨魚追捕一只沙丁魚，沙丁魚飛快地向淺海灘逃去。但是鯨魚并沒有覺察到危險的存在，依然窮追不舍地緊跟著向前沖，等它反應(yīng)過來的時候，它那龐大的身軀已經(jīng)扎在沙灘上動彈不得了。鯨魚因為不懂得放棄，不但沒有捕捉到沙丁魚，反而讓自己身陷沙灘，隨時都有生命之虞。如果鯨魚不逞一時之強，果斷地放棄對沙丁魚的追捕，盡管它可能失去一頓美餐，但至少不會落到身陷沙灘性命難保的境地。由此可見，學(xué)會明智的放棄，是多么重要。

人生在世，其次我們要學(xué)會快樂的放棄。人生旅途中，我們身邊有各種誘惑，各種負擔(dān)，為了成功更需要學(xué)會放棄，樂觀對待人生。幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾千年的潮起潮落，滄海桑田，風(fēng)云變幻。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，只有在這里才稱得上是心靈還原;羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，只有在這里才能覓到英雄的容顏。看赤壁驚濤拍岸，一個智者，放棄了官場的爭名奪利，一心寄意山水;一個閑者，放棄了人世間世事繁華，只把江山來嘆。東坡居士以一顆淡泊之心，放棄了對名利的追求，最終變得豁達與樂觀，這樣的放棄無疑是快樂的放棄。

從某種角度來說，可以說是放棄成就了東坡。可有時為了成就人生，放棄是一種痛苦，一種無奈，更是一種智慧。林肯在競選中面對對手的種種承諾，放棄了原先準備充分的演講稿，一句“我沒有什么要靠的，能靠的只有你們”，成就了競選成功;司馬遷忍辱負重，放棄尊嚴，歷經(jīng)20年完成《史記》，永垂青史;陶淵明放棄名利，歸隱田園，成為歷代文人的精神偶像;比爾·蓋茨在哈佛上大學(xué)時，毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，與伙伴投身商海，終成大業(yè)。試想，如果林肯不隨機應(yīng)變，放棄原來的講稿，怎么能贏得人們的支持？司馬遷不放棄個人的榮辱得失，又何來流傳千古呢？陶淵明不放棄世俗官場，又怎么能笑傲山林呢？比爾·蓋茨不放棄學(xué)業(yè)榮耀，又如何造就微軟帝國的神話呢？

懂得放棄的人是聰明人，舍得放棄的人是智者。人生如海，放棄如舟，泛舟海上，才能體味珍惜的魅力，體驗人生的激情;人生如山，放棄如徑，循徑登山，珍惜之花才能在山頂燦爛開放;人生如歌，放棄是曲，和曲而歌，珍惜的韻律才會更加悅耳和美麗。勇于放棄、樂于放棄、善于放棄的人生，才會擁有更多的快樂，才會更加精彩！

【評點】

修改后的文章對材料進行了篩選和整理，較為典型，很有說服力。首先將事例分類，進而分別設(shè)置三個分論點，按照“放棄三部曲”——“明智的放棄”“快樂的放棄”“智慧的放棄”來論證“人生的成功，取決于學(xué)會放棄”;并依次添加了“鯨魚身陷沙灘性命難保的境地不善明智放棄”的分析、“蘇軾快樂放棄成就人生”的分析、“林肯、司馬遷、陶淵明、比爾·蓋茨若不放棄難以成就人生”的反面假設(shè)分析，并據(jù)此通過演繹推論到一般人具有的情況，使道理具有普遍意義;最后更改原文結(jié)尾，添加比喻論證并獨立成段，與開頭照應(yīng)，深化了主旨。