探究新媒體與高校思想政治教育的改革

湖南信息學(xué)院 劉南炎

探究新媒體與高校思想政治教育的改革

湖南信息學(xué)院 劉南炎

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，媒體時(shí)代逐漸改變和發(fā)展。這個(gè)過(guò)程中，高校的思想政治教育需要改革。社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，新媒體信息傳播方式使傳播者和接受者之間的關(guān)系和界限出現(xiàn)模糊性。雙方在保持平等發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方式等問(wèn)題進(jìn)行了改變和完善。新媒體背景下，提高高校思想政治教育不僅需要教師適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和創(chuàng)新教學(xué)方法，同時(shí)還需要教師完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，充分了解學(xué)生的心理狀態(tài)、情感和實(shí)際生活的需求，以此實(shí)現(xiàn)具有號(hào)召力的知識(shí)傳播。

新媒體 高校 思想政治教育 改革

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)的教育事業(yè)開始得到有效的發(fā)展和進(jìn)步。新媒體時(shí)代的推動(dòng)下，高校開展思想政治教育改革是一項(xiàng)十分重要的工作。新媒體時(shí)代的到來(lái)在很大程度上促進(jìn)了教育發(fā)展，但使其面臨諸多新問(wèn)題。本文針對(duì)新媒體和高校思想政治教育的改革進(jìn)行了相應(yīng)的研究和分析，希望通過(guò)本文的研究，為高校思想政治教育起到幫助作用，全面促進(jìn)我國(guó)高校整體教育水平的發(fā)展和提升。

一、新媒體技術(shù)的特點(diǎn)

現(xiàn)階段，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速提升，逐漸形成具有中國(guó)特色的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和市場(chǎng)。傳統(tǒng)的媒體技術(shù)只能進(jìn)行單方面的信息傳遞和交流，但是新媒體的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了信息的交流和發(fā)展。作為一種全新的即時(shí)通信設(shè)備和工具，新媒體給現(xiàn)代社會(huì)的信息和資源傳播提供了更好的空間和機(jī)會(huì)。新媒體的出現(xiàn)不僅拉近人與人之間的距離，同時(shí)也使信息傳遞的速度得到有效的提升，為工作效率的提升提供了良好基礎(chǔ)。

二、新媒體傳播對(duì)思想政治教育的影響

新媒體指以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要發(fā)展基礎(chǔ)，通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等先進(jìn)的電子媒體設(shè)備作為終端，為廣大用戶提供服務(wù)，滿足當(dāng)代用戶基本需求的媒體形態(tài)。例如，數(shù)字雜志、廣播、手機(jī)短信等。在內(nèi)容上對(duì)新媒體進(jìn)行分析，我們可以將新媒體作為傳播文字的主要載體，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中可以進(jìn)行聲音和圖像的傳播。

現(xiàn)代大學(xué)生普遍受到新媒體技術(shù)的影響，其中互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)是現(xiàn)代大學(xué)生最常接觸的新媒體。手機(jī)和電腦的使用，在一定程度上對(duì)大學(xué)生應(yīng)用新媒體技術(shù)提供了有利的物質(zhì)保障。在新媒體傳播對(duì)思想政治教育影響的調(diào)查過(guò)程中，有近一半的人認(rèn)為新媒體在很大程度上對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和理念進(jìn)行了轉(zhuǎn)變，使教育的開展更具有趣味性和吸引力。

三、改進(jìn)高校思想政治教育的幾點(diǎn)思考

1.重視新媒體的研究，創(chuàng)新教學(xué)方法

當(dāng)代社會(huì)中的大學(xué)生可以說(shuō)是在媒體不斷變遷和發(fā)展的環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展的，因此新媒體是他們生活和學(xué)習(xí)中十分重要的組成部分。這個(gè)背景下，高校進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，更要注重對(duì)新媒體的研究。教師的教學(xué)方式和理念要不斷和社會(huì)的發(fā)展切合，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新。

無(wú)論在新媒體技術(shù)與教學(xué)的融合，還是在思想政治教育的開展過(guò)程中，教師只有將教學(xué)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，學(xué)生在新媒體的影響下，才能對(duì)思想政治教育有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后教學(xué)的開展才能起到幫助作用。

2.重視學(xué)生的實(shí)際需求，教學(xué)要更具有感染力和號(hào)召力

開展高校思想政治教學(xué)過(guò)程中，教師要提升和完善教學(xué)的主要思想和內(nèi)容，以此使教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)生更具說(shuō)服力，使學(xué)生重視思想政治教育。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中要對(duì)學(xué)生有充分的了解。這樣教師開展教學(xué)時(shí)才能真正了解學(xué)生的需求，教師在制定教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)的過(guò)程中才能更具有針對(duì)性。事實(shí)上，一些學(xué)生不是對(duì)思想政治教育有排斥心理，出現(xiàn)這種情況的主要原因是因?yàn)榻處煕](méi)有真正掌握適當(dāng)?shù)慕涣鞣绞?。因此，在今后的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)分析學(xué)生的真實(shí)情況和想法，更好地開展和落實(shí)學(xué)生的思想政治教育工作。

四、新媒體環(huán)境下，加強(qiáng)高校思想政治教育的建議

1.加強(qiáng)高校工作人員在思想政治教育中的作用

現(xiàn)階段，一些相關(guān)工作人員的專業(yè)性較差，對(duì)監(jiān)督管理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠全面，導(dǎo)致高校對(duì)新媒體技術(shù)應(yīng)用管理做得不充分。針對(duì)這種情況，高校需要不斷提升相關(guān)工作人員的專業(yè)性，通過(guò)專業(yè)能力的發(fā)展，提高工作人員對(duì)思想政治部門實(shí)際情況的了解，從而使其采取正確的工作方式。

2.加強(qiáng)思想政治工作的權(quán)威性

受新媒體影響，學(xué)生接受和獲得資源的方式逐漸增多，高校思想政治教育工作的權(quán)威性受到相應(yīng)的減弱。因此，思想政治教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和幫助，不斷加強(qiáng)思想政治工作的力度，保證其權(quán)威性不受到影響。

五、結(jié)束語(yǔ)

新媒體時(shí)代影響下，思想政治教育的開展過(guò)程中需要面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越多，教師的壓力會(huì)不斷加大。這種情況下，教師要從多方面研究和分析學(xué)生，真正掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以此提高思想政治教育的教學(xué)效果。

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ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0047