(湛江組)
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利用遠教站點,落實駐點干部帶學
(湛江組)
在開展鄉鎮(街道)領導干部駐點聯系群眾工作中,廣東省湛江市依托基層遠程教育平臺找準服務點、落實推進點,讓遠程教育學習連線到駐點聯系工作中去,促進駐點聯系工作的開展。
落實駐點干部的“帶學”,發揮遠教帶動。將遠程教育“領導帶學”的責任落實到駐點干部身上,要求駐點干部每月至少到駐點的村(社區)帶學一次。落實駐點干部“帶頭學”,指定駐點干部為遠程教育學習的帶頭人,帶頭組織駐點團隊學習,集中更新知識,增強團隊凝聚力;落實駐點干部“帶著問題學”,圍繞駐點工作問題,依托遠程教育平臺學習政策、案例和典型,打開工作思路,促進工作開展。同時,通過手機信息平臺和考核系統,定期為駐點干部發送遠教學習課程表,并檢查帶學情況,確保學習到位。
開展駐點工作的學習,筑牢工作基礎。一是抓好常規動作的學習。以駐點工作規范為核心內容,攝制一系列駐點聯系工作的遠程教育節目,強調“一卡、一本、一證”“固定人員、固定時間、固定對象、固定地點”等常規工作要求,讓駐點干部定期收看專題節目,經常復習工作規范。二是抓好自選動作的學習。制作了《湛江市鎮(街)駐點干部手機定位監督系統培訓教程》課件,通過專題課堂培訓和遠教自主點播相結合,抓實駐點干部對自選動作的深入學習,推進駐點聯系工作落實到位。
抓好駐點典型的宣傳,促進示范推動。通過聽組織推薦、聽群眾評價、聽社會反響,深挖發生在群眾身邊的駐點工作典型事跡,相繼拍攝了《干部群眾的“連心橋”——雷州市烏石鎮開展干部駐點聯系群眾活動紀實》《小卡片大作為——吳川市覃巴鎮開展干部駐點聯系群眾活動紀實》《聯系全覆蓋服務零距離——湛江市麻章區開展“322”一線工作法紀實》等專題片,并在遠程教育平臺、電視臺、黨建網站上播放宣傳,切實把駐點干部聯系群眾的優秀事跡“曬”出來,讓駐點工作典型做法“亮”起來,營造學先進、比先進、樹標桿的工作氛圍。