“90后”護士職業價值觀及其影響因素*

石榮光 李冬梅 夏季芳 裴秋燕 周月爽 李翠花 董 麗 阮育鳳

中國.河北省唐山市第二醫院 063000 E-mail:tseysrg@163.com

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“90后”護士職業價值觀及其影響因素*

石榮光 李冬梅 夏季芳 裴秋燕 周月爽 李翠花 董 麗 阮育鳳

中國.河北省唐山市第二醫院 063000 E-mail:tseysrg@163.com

【摘 要】目的:調查“90后”護士的職業價值觀現狀并探討其影響因素,為醫院培養護士形成積極的職業價值觀提供依據。方法:采用護士職業價值觀量表對293名“90后”護士進行調查。結果:“90后”護士職業價值觀總均分為(3.16±0.74)分。學歷不同的“90后”護士的職業價值觀得分差異有統計學意義(t=-2.380,P<0.05)。結論: “90后”護士總體職業價值觀認同度較高,護理管理者可根據影響“90后”護士職業價值觀的因素,針對性地開展培養和指導工作,進一步提升他們對職業價值的認同。

【關鍵詞】90后護士;職業價值觀;影響因素;職業心理

職業價值觀是對所從事職業的認識和態度,決定專業人員決策和行為的重要因素[1],護理人員良好的職業價值觀能夠提升護士的自我效能感,降低職業倦怠[2],是提高護理服務質量的基石[3]。當前,越來越多的“90后”護生充實到護理隊伍中,“90后”是社會經濟背景的變化、多元化及價值觀念的沖擊帶來的一種社會現象,“90后”護士和所有“90后”一樣,他們個性突出,缺少理想和信念,部分人功利欲望強烈,過分自我和追求個性,漠視責任和義務[4]。本文通過對“90后”護士職業價值觀現況進行調查,探討影響“90后”護士職業價值觀的因素,為護理人力資源管理提供對策和依據。

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1　對象與方法

1.1 對象

采用便利抽樣的方法,對唐山市8所三級醫院的296名“90后”在崗注冊護士進行橫斷面調查。納入標準:在編、人事代理或合同護士,同意合作,自愿接受調查;排除標準:進修護士、規范化培訓護士、參觀學習護士、實習護士。2014年11月-2015年1月采用問卷調查方式,由專人向參加調查的護士說明調查目的、意義、內容和填寫要求,取得知情同意后,由研究對象根據自己的真實情況在調查人員指導下以集體的方式統一填寫調查表并當場收回。本研究共發放問卷296份,回收有效問卷293份(99.0%)。年齡21～25歲,平均(23.02±1.83)歲;其中男性10名(3.4%),女性279名(95.2%),未填寫4名(1.4%);是否獨生子女:是168名(57.3%), 否125名(42.7%);學歷:大專及以下58名(19.8%),本科及以上235名(80.2%);生源地:農村90名(30.7%),城鎮45名(15.4%),城市155名(52.9%);任職方式:編制109名(37.2%),非編制174名(59.4%),未填10名(3.4%)。

1.2 方法

一般狀況問卷:為自行設計,包括性別、年齡、學歷、職稱、生源地、是否獨生子女、任職方式、所在科室等項內容。護士職業價值觀量表:采用Dr.Darlene Weis[5]等2004年編制的護士職業價值觀量表(Nursing Professional Values Scale-R,NPVSR),由陳天艷[6]譯成中文,包括4個維度26個條目。即提供照顧(10個條目)、行動主義(8個條目)、責任自由和安全(5個條目)、信任(3個條目)。每個條目均采用Linkert 5點計分,均為正向計分,從不重要、有點重要、重要、非常重要、最重要分別計1分、2分、3分、4分、5分,總分為26～130分,得分越高,職業價值觀越積極。國內外研究結果顯示,該量表的信度、效度均較好,可用于衡量護士的職業價值觀。

1.3 統計處理

研究者對回收的問卷進行核對、整理、編號,所得數據錄入Excel數據庫,采用SPSS 17.0統計軟件對數據進行統計學分析處理。計量資料以(?x±s)表示,采用t檢驗、F檢驗。以P<0.05表示差異有統計學意義。

2　結果

2.1 “90后”護士職業價值觀評分情況

“90后”護士職業價值觀量表總平均分為(3.16 ±0.74)分,各維度得分從低到高的是提供照顧、行動主義、信任、責任自由和安全;“90后”護士職業價值觀量表各維度得分情況,見表1。

表1　“90后”護士職業價值觀量表各維度得分情況(±s)

表1　“90后”護士職業價值觀量表各維度得分情況(±s)

維度　　分布范圍　各維度評分　各維度均分提供照顧　11-50 30.13±7.98 3.01±0.80行動主義　11～40 24.59±6.09 3.07±0.76責任自由和安全　6～25 17.40±4.60 3.48±0.92 信 任　4～15 9.96±2.59 3.32±0.86職業價值觀總分36～130 82.08±19.27 3.16±0.74

2.2 “90后”護士職業價值觀影響因素的單因素分析

不同學歷的“90后”護士職業價值觀評分的差異有統計學意義(P<0.05)。學歷為本科及以上,非獨生子女、正式在編的“90后”護士其職業價值觀總分較高。不同性別、職稱、生源地、是否獨生子女、任職方式不同其職業價值觀評分的差異均無統計學意義,見表2。

表2　90后護士職業價值觀影響因素的單因素分析(±s)

表2　90后護士職業價值觀影響因素的單因素分析(±s)

影響因素　　價值觀總分t/F　 P 性 別　　男　72.90±14.87-1.551 0.122 女82.54±19.44 職 稱　　護士　82.76±20.47 0.287 0.774護師　81.93±18.90生源地　　城市　83.25±18.78 0.674 0.511鄉鎮　82.78±17.78農村　80.33±20.66任職方式　編制　83.57±19.74 1.215 0.225非編制　80.70±19.12 學 歷　　大專及以下76.72±17.54-2.380 0.018本科及以上83.40±19.49是否獨生子女是　82.18±18.69 0.106 0.915 否81.94±20.10

3　討論

職業價值觀是人生價值觀在職業問題上的反應,是人生價值觀的一個重要方面[7]。健康的職業價值觀是護士堅守工作崗位,為患者提供優質護理的前提。本研究結果顯示,“90后”護士職業價值觀總均分為(3.16±0.74)分,處于中等偏上水平。說明大多數“90后”護士可以清楚的認識到護士的責任與義務,初步形成了健康的職業價值觀。但是“90后”護士職業價值觀各維度水平表現不一。護士職業價值觀各維度定義:認同護理人員的專業能力(提供照顧維度),表明對專業和社會的義務(行動主義維度),體現對患者權益的維護(責任自由安全維度),強調保持患者對醫護人員的信任(信任維度)[8]。本次調查中各維度得分最低的是“提供照

Investigation and Analysis on the Occupational Values and the Influencing Factors of“90”Nurses

Shi Rongguang,Li Dongmei,Xia Jifang,et al
The Second Hospital of Tangshan,Tangshan 063000,China

【Abstract】Objective:To investigate the states of the occupational values and the influencing factors of“90”nurses,and provide references for cultivation of nurses occupational values.Methods:A survey involving 293“90”nurses had been carried out with the nurses occupational values scale.Results:The average point of the nurses occupational values scale was(3.16±0.74).There were significant differences between the“90”nurses with different academic backgrounds,labor relations and whether the only child(P<0.05).Conclusion:A majority of“90”nurses hold a positive occupational vales,nursing managers can be based on the influence of“90”nurse occupational values of factors, to carry out training and guidance,to further enhance their recognition of the value of the occupation.

【Key words】“90”Nurse;Occupational value;Influencing factors;Occupational psychology

(收稿時間:2015-09-22)

doi:10.13342/j.cnki.cjhp.2016.03.012

中圖分類號:R395.6

文獻標識碼:A

文章編號:1005-1252(2016)03-0366-03

*基金項目:2015年度河北省醫學科學研究重點課題計劃(編號:20150928)