文/上海市黃浦區回民小學 王慧
勇闖團結島
文/上海市黃浦區回民小學 王慧

1.知道心中有他人,心中有集體;面對困難要齊心協力才能成功。
2.培養隊員團結協作的群體意識,發揚傳統美德。
3.能尊敬長輩、愛護同學;虛心學習,樂于助人;互相幫助,共同進步。
(一)以景激情
1.隊員們,今天老師要為大家講述一個真實的故事。在我國某一個煤礦地區,曾發生了一場嚴重的塌方事件。由于井口小,人很多,大多數在煤礦工作的工人都遇難了。但是,有一個礦井的工人卻全部獲救。這是為什么呢?面對這個問題大家不要著急回答,讓我們一起先做個小小的實驗吧!
2.實驗:誰會贏?
方法:每個小隊準備一個玻璃瓶,瓶內有小球若干,看哪個小隊的隊員能在第一時間內把球取出來。

(二)以樂寓理
1.下面讓我們進行一次探險活動吧。今天我們要到達一座無名小島,暫時取名XX島。但是,要到達XX島并不是件容易的事,一路上我們會遇到各種問題,面臨各種挑戰。隊員們,你們有沒有信心?讓我們一起去勇闖XX島。
2.就在我們順利前進的時候,一片茫茫大海擋住了我們的去路。現在我們只有一個辦法,乘小船過海。在各小隊面前,都已準備好了一條小船(一張展開的報紙),請隊員們趕快上船。

游戲:巧上渡船。
要求各小隊想辦法讓全體隊員都上船。
3.現在,各小隊都已陸續登上小船,但在我們前進的過程中,小船的能源消耗很大,只有盡快補充能量,才能更快前進。
游戲:巧送能源球。
現在各個小隊旁有一只能源球(氣球),請每個隊員用特制筷子夾住能源球,把它運到船上。注意不要把球靠在身上。
提問:
★誰愿意來?
★其他小隊有何新的方法?
★每個人都來夾球行不行?
4.看!勝利之路在向我們招手,我們已經登上XX島。請各小隊長把小隊旗插在XX島上。讓我們一起拍手歡呼。
5.當我們繼續向無名島山頂攀登的時候,想想看,我們會遇到什么情況?請各小隊接受新的任務,打開信封看看遇到什么問題。
6.各小隊互相討論,以小隊為單位匯報解決問題的方法。
7.隊員們,我們終于登上山頂,請大家給這座島嶼取個名稱。(隊員自由發言)
8.隊員們說得真好,但老師感到最有意義的應該取“團結島”。你們說好嗎?通過今天的經歷,你認為團結的含義是什么?
(三)以感促行
團結力量大。在我們學校中還有哪些團結的好事例?請大家說說。隊員們,讓我們行動起來,和“團結”交朋友吧!
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