第10屆大學生化學實驗邀請賽總結(三)

于位之

(北京大學化學與分子工程學院，北京100871)

第10屆大學生化學實驗邀請賽總結(三)

于位之

(北京大學化學與分子工程學院，北京100871)

很榮幸代表北京大學參加了這次實驗競賽。這次競賽感覺從試題和形式上都較以前更為正式、客觀。

筆試上，可以看到題目的側重點進一步向普適的規律、實驗的原則上傾斜。例如，有關特殊的實驗裝置的細節不再考查，但對蒸餾裝置這樣一個常見而重要裝置的細節則給了半道大題。此外，題目對沒做過類似實驗的人也是適合的。在有機實驗部分，大部分有關特殊實驗的題目是給出大致實驗步驟的。這樣，對于沒做過的實驗也可以通過實驗內容去思考每一步驟的意義來回答問題。在物化實驗部分則沒有給出大致步驟，不過由于物化實驗每個實驗都比較特殊，敘述起來可能難以簡潔而不透露太多實驗原理。

此外，有機化學實驗理論考題部分也對現代有機科研用到的技術有所偏重。例如，解譜在科研里是一項十分重要的技能，在本次競賽中給的分量就相對較重，而且題目難度也較之前有所上升。而物理化學實驗、分析化學實驗和無機化學實驗部分考題則離現代科研要更遠一些，可能這些部分在實際生產生活中應用更多，或者是現代科研需要用到一些基礎實驗課不涉及的大型儀器，而難以出題。我希望以后考題在保證考查到實驗基本素養、注意事項等內容的前提下，進一步提高現代性。

實驗考試，我抽到的是物理化學實驗，分為兩個半場，題目為Hittorf法測銅離子表觀遷移率及電導率法測乙酸乙酯皂化反應在不同溶劑體系下的速率常數。兩個實驗給出的信息都足夠讓沒有做過實驗的同學可以順利完成。兩個實驗都給了實驗設計題，其中Hittorf法給的實驗設計題是要根據提供的實驗儀器，猜出銅離子的定量測定要靠分光光度計和標準加入法。另外，還要寫出兩電極區的銅離子量的關系。這道題可以通過題目給的信息，以銅為陽極、銅為陰極電解硫酸銅溶液來列出所需關系。略有不足的是此題給的直接是符號，而未作必要的解釋。皂化的實驗設計題是如何在不測乙酸鈉電導率的情況下處理本實驗的數據，此題如果沒做過該實驗則相對更難答出。我認為，數據處理是這個實驗中相對細節的部分，方法也應該不是唯一的。直接將數據在軟件中根據公式進行擬合，也是可以得到相應結果的，而不需要通過做差的方法。

實驗本身并不困難。遷移率實驗有大量操作應該在等待遷移時完成才能按時做完，只留下涉及遷移后溶液的操作在遷移完成后進行。這個實驗大家相對做的要慢一些。做皂化實驗時，各位同學實驗進度比較類似，實驗也難以進行統籌規劃，按順序做即可做完。兩個實驗當場的數據處理也可能占據相當大一部分時間，如果對實驗原理比較熟悉則數據處理的速度可以很快。有關定量實驗的操作，例如移液管的靠壁問題等等，如果在平時的定量分析實驗時不造假，并且嚴格要求平行度達到千分之三的話，應該會對移液管的操作等非常熟練。

思考題出的相對較淺，一些非常值得討論的問題沒有討論，例如，遷移率實驗中陽極和陰極所測的遷移物質的量為什么不同，皂化反應在40%乙醇水溶液中線性為什么不好，等等。皂化反應在實驗原理中介紹了溶劑效應的物理化學本質，在之后的思考題中卻沒有進行考查。

實驗的公平性非常值得稱贊，實驗競賽的安排也十分有序，各位工作人員和志愿者的工作無可挑剔。總體來說，這次實驗競賽很成功，我對考題也比較滿意。

10.3866/PKU.DXHX201609039

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