高校學生黨支部政治功能研究

梁海鵬

高校學生黨支部政治功能研究

梁海鵬

高校學生黨支部作為高校基層黨組織的重要組成部分，應充分發揮其戰斗堡壘作用，使其政治功能得到充分發揮，但近年來，高校學生黨支部的政治功能出現了弱化傾向，針對這種弱化傾向，應加強對基層黨組織服務功能與政治功能內在統一的認識，積極探索高校學生黨支部充分發揮政治功能的途徑，推進高校學生黨支部的建設工作。

高校學生黨支部；政治功能；現狀；內涵；途徑

近年來，作為高校基層黨組織的重要組成部分的學生黨支部的政治功能有弱化傾向，學生黨支部成員絕大部分為大學生黨員，作為一個人數眾多，影響力大的群體，其政治功能在基層黨組織建設中發揮著巨大作用，可以說學生黨支部政治功能間接體現了當前高校基層黨組織建設的實際情況；為了進一步強化學生黨支部的政治功能，首先應當了解和認識當前學生黨支部政治功能發揮的實際情況，在此基礎上，探討政治功能的內涵，尋找一條充分發揮學生黨支部政治功能發揮和強化的實際途徑，并以此為依托，強化高校基層黨組織的政治功能，為實現高校基層黨組織成為堅強戰斗堡壘提供有力的理論支撐。

一、當前高校學生黨支部發揮政治功能的現狀

基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。要使基層黨組織成為堅強的戰斗堡壘，必須全面落實基層黨組織建設的各項工作，加強黨的基層組織建設制度改革。高校基層黨組織建設是一個重要的研究方向，近年來，許多研究人員已經就服務型基層黨組織建設、建立學習型基層黨組織等方面進行了大量卓有成效的研究，出現了大量優秀論著，但對于高校基層黨組織政治功能的研究較少，對高校基層黨支部尤其是學生黨支部政治功能的研究以及學生黨支部充分發揮政治功能途徑的研究較少。

習近平總書記指出，建設基層服務型黨組織，是功能上的一個要求，但總的是戰斗堡壘，不能變成純服務的組織，它的政治功能要充分發揮。

學生黨支部作為高校基層黨組織的重要組成部分，發揮著重要作用，作為一名學生黨員，應當思考自己的身份，堅持自己的立場，明確自己的責任，并且要做好先鋒模范帶頭作用。但近年來，在推進基層服務型黨組織建設中，學生黨支部的政治功能有開始弱化的傾向，甚至有的搞上有政策、下有對策，貫徹執行黨的路線方針政策不堅決、不到位，敷衍了事；有的刻意淡化政治工作，不關心不關注黨的群眾路線教育，不愿意做群眾工作；有的開展黨組織生活和主題黨日活動與黨的中心工作沒有密切聯系，往往偏離了中心工作方向；有的對社會上對黨不負責任的言論聽之任之，對新興媒體不利于黨的形象的惡意炒作不批評不制止，對意識形態領域對黨不利的傳播不負責不作為，對各種歪風邪氣不斗爭不抵制，嚴重影響了學生黨支部功能的發揮，對基層黨組織建設產生了極為不利的影響。

二、高校學生黨支部政治功能的內涵

要理解高校學生黨支部政治功能的內涵，首先要厘清基層黨組織服務功能與政治功能的內在統一，在推進服務型基層黨組織建設中，經常會遇到這樣的問題：很多基層黨組織只搞服務型黨組織建設，在面對需要發揮政治功能的場合則“談得多、做得少”，甚至有些基層黨組織在面對問題時缺乏維護黨的領導的自覺性、部分學生黨員以娛樂化、粗俗化的態度面對黨內政治生活和組織生活，不關心愛護黨的尊嚴，缺乏對中國特色社會主義的政治認同和思想認同。服務型黨組織建設，是黨的建設的一個必然要求，其建設的目的最終還是要落腳到服務群眾、團結群眾，從而為基層黨組織充分政治功能提供基礎，基層黨組織的政治功能與服務功能從來都應該是統一的，既要服務群眾，又要具有政治功能的導向性。

對高校學生黨支部的政治功能研究，一是能夠更好地幫助厘清基層黨支部政治功能與服務功能一致統一的關系，強化基層學生黨支部的政治功能。只有強化了政治功能，才能更好地發揮服務功能；只有強化了服務功能，才能使政治功能發揮得更充分更有力。其次，對高校學生黨支部的政治功能研究，有助于認識高校基層學生黨支部發揮政治功能的不足，只有在充分認識和理解學生黨支部政治功能的基礎上，才能認識和克服學生黨支部中的不正之氣和不良之風，才能從源頭上帶動整個學生支部樹立良好風氣，敢為人先，勇于同歪風邪氣做斗爭。第三，對高校學生黨支部的政治功能研究，有助于充分發揮學生黨支部政治功能的途徑研究，高校學生黨支部要體現先鋒模范作用，還需要充分發揮學生黨支部政治功能的現實途徑，不僅要在思想上提高認識，而且更要在行動上做到密切聯系群眾、維護黨的領導、保證政治立場堅定。

三、高校學生黨支部發揮政治功能的途徑

1.堅持教育引導

當前高校學生黨支部面臨的種種問題，首要的是缺乏旗幟鮮明的政治方向，學生黨支部作為高校基層黨組織的一個重要組成部分，其大部分為學生黨員，因此，必須對其加強教育引導，即始終堅持思想理論教育和引導。高校學生黨支部要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，習近平總書記系列重要講話精神教育引導學生黨員，增強對中國特色社會主義的政治認同和思想認同，堅定道路自信、理論自信、制度自信。同時，還要做到堅持繼續教育，很多學生黨支部往往重視入黨之前的教育，在入黨后對黨員同志的繼續教育不及時、不認真，缺乏必要的管理，很多同學在面對入黨之前的層層考察之后，入黨后對繼續學習采取了消極態度，缺乏必要的積極性，因此，對入黨后同志的再教育也必須堅持。

2.堅持政治生活的嚴肅性

高校學生黨支部要發揮政治功能，就必須在政治生活中堅持嚴肅性，高校學生黨支部開展日常事務管理主要依賴的途徑即組織生活，因此需要堅持其嚴肅性，部分高校學生黨支部在開展黨內政治生活，特別是組織生活時，往往容易使其陷入庸俗化、娛樂化，對高校學生黨支部充分發揮政治功能帶來了負面影響，同時也不利于學生黨員的教育和引導。

高校學生要堅持政治生活的嚴肅性，還必須堅持按照黨章和黨的各項規定辦事的原則，對學生黨員開展教育引導，使其認識到堅持黨內政治生活嚴肅性的重要作用，講原則、講規矩，不能娛樂化和庸俗化，從而提高黨內政治生活的實效性。

3.堅持學生黨建工作中的網絡管理

高校學生黨支部在發揮政治功能時還要堅持網絡管理。當前，信息網絡化迅速發展，高校學生黨支部有必要將網絡作為開展日常管理和進行政治生活的堅強陣地，學生黨支部發揮政治功能不僅要體現在日常政治生活中，而且還要體現在網絡管理中。近年來，許多學生黨支部利用網絡開展了如黨員之家、黨員論壇等網絡陣地，但是在管理上卻往往存在著缺乏日常管理和維護，內容單一滯后，缺乏新意和吸引力。因此，在學生黨建網絡管理中應該提高重視程度、在功能上予以改進并提高服務性、根據學生的興趣和愛好創新改革，提高網絡管理的效率和水平，從而使學生黨支部充分發揮政治功能。

［1］汪哲偉.關于當前高校學生黨支部建設工作的幾點思考［J］.思想理論教育導刊，2011 （03）：92-95.

［2］郭慧.高校學生黨支部深入開展創先爭優活動的思考［J］.高教論壇，2011（02）：9-11.

［3］王穎.淺談新時期高校學生黨支部建設面臨的問題及對策［J］.現代教育科學，2007（05）：146-148.

［4］甘桂陽.學習型組織理論視閾下的高校學生黨支部建設［J］.廣西社會科學，2010（10）：121-124.

［5］盧軍霞，劉翔.高校學生黨支部組織生活有效性研究［J］.思想教育研究，2012（09）：50-53.

（作者單位：成都大學）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.20.025