“力”的練習

段玲娟

一、填空題

1.力是______對______的作用，力的單位是______，簡稱______，用符號______表示.托起兩個雞蛋所用的力大約為______.

2.圖1甲中小鋼球從軌道滑下后靠近磁鐵時，看到的現象是______；圖1乙中，小鋼球從軌道滑下后.如果在與小鋼球運動方向垂直的位置放一塊磁鐵.看到的現象是______，以上實驗說明力可以使物體速度的____和______發生改變.

3.如圖2.小紅同學穿著旱冰鞋用力推墻，結果她遠離墻運動起來.這說明______與______之間發生了力的作用.若以小紅為研究對象.施力物體是____，受力物體是______.若以墻為研究對象.施力物體是____，受力物體是______，這個實例表明物體間力的作用是______的，力可以改變物體的______.

4. 2015年5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區游泳館展開，如圖3所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是____，此現象說明力的作用是______

二、選擇題

5.關于力，下列說法正確的是（）.

A.兩個相互接觸的物體，才有力的作用

B.一個物體是施力物體，它必然也是受力物體

C.日常生活中有些物體可能不受力的作用

D.受三個力的物體一定不會靜止

6.下列過程中.有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）.

A.把橡皮泥捏成不同造型

B.進站的火車受阻力緩緩停下

C.蘋果受重力豎直下落

D.用力把鉛球推出

7.下列現象中.物體的運動狀態不發生改變的是（）.

A.自行車勻速轉彎

B.汽車在水平公路上加速運動

C.“天宮一號”繞著地球運動

D.人站在超市的自動扶梯上做勻速直線運動

8.甲、乙兩個同學穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲用力推一下乙，其結果是（）.

A.甲仍然靜止，乙被推開

B.乙受到甲的推力，甲不受推力作用

C.乙受到的推力大于甲受到的推力

D.甲、乙同時相對離開

9.小華用礦泉水瓶做驗證實驗（如圖4）.他用水平力輕輕推動礦泉水瓶的底部時.瓶子沿桌面平穩地移動：當用水平力輕推礦泉水瓶的瓶蓋時，瓶子翻了.他驗證的是力的作用效果與（）.

A.力的大小有關

B.力的方向有關

C.力的作用點有關

D.與以上三者都有關

10.以下說法正確的是（）.

A.兩個雞蛋相碰往往只碰破其中一個.是因為破的那個雞蛋受到的力大

B.人坐沙發上，沙發凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

C.做勻速運動的物體.其運動狀態沒有變化

D.磁鐵能把鐵釘吸引過來，說明鐵釘受到磁鐵引力.而鐵釘沒有給磁鐵引力

三、作圖題

11.在圖5中畫出用大小為100N、方向為左上與地面成300角的力拉小車的示意圖.

12.如圖6所示.箱子靜止在水平地面上，畫出它受到的重力和支持力的示意圖.

四、實驗探究題

13.仔細觀察圖7中的三幅圖.可得出的結論是：____.

14.（1）拉彈簧時，所用的力越大，彈簧被拉得越____，也就是力越大，力的作用效果越______.

（2）打臺球時，擊球所用力的方向不同，球滾動的方向____，會影響球能否人袋，這表明力的______會影響力的作用效果.

（3）如圖8所示，推門時，所推的位置（A、B、C三點）不同，所用力的大小相同，方向相同，推門的效果______.這說明了力的作用效果與力的______有關.

15.生活中處處有物理，用常見物品就可以完成一些實驗，說明一些物理規律.現有礦泉水瓶一個、燒杯一個（其中裝有適量的水）、海綿一塊、旱冰鞋一雙、大頭針一個，請你利用其中的部分器材，仿照例子做一個實驗，填寫于表1中.