大學(xué)生黨員在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育中的先鋒作用探析

趙桂英

大學(xué)生黨員在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育中的先鋒作用探析

趙桂英

科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，愈益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育非常必要，這是由大學(xué)生在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和歷史作用決定的，是由黨員的先鋒模范性決定的。大學(xué)生黨員可以在公寓、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的先鋒作用，這也是新時(shí)期黨員先鋒作用的新內(nèi)涵。

大學(xué)生黨員；意識(shí)教育；先鋒作用

中共十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。中共十八報(bào)告中又多次提到關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的內(nèi)容。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”更是在今年中南海召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上出現(xiàn)最高頻的詞組之一，且在過(guò)往的100次常務(wù)會(huì)議中，有22次部署了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等相關(guān)工作，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在新聞通稿中出現(xiàn)了32次。可見(jiàn)國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視。雖然不是人人都能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的引擎就在于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是大學(xué)生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。

一、新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育的必要性

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵性、決定性因素，科技競(jìng)爭(zhēng)也就成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵性作用，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，這也是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展的保障。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，那么將削弱中華民族持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

二、新時(shí)期大學(xué)生黨員加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育的重要性

1.由大學(xué)生在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和歷史作用決定的

青年代表著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興的重任。列寧指出：“真正建立共產(chǎn)主義的任務(wù)由青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)。”作為青年中特殊的社會(huì)群體，當(dāng)代大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀分子，是國(guó)家極為寶貴的人才智力資源，是最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。由于他們的年齡優(yōu)勢(shì)，除了掌握著較高的知識(shí)和技能，并且在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，將處于人生發(fā)展和創(chuàng)造的黃金時(shí)期，能為社會(huì)發(fā)展提供更多的財(cái)富，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化中能夠發(fā)揮著突擊隊(duì)和主力軍的作用，成為創(chuàng)造社會(huì)主義和諧社會(huì)必要物質(zhì)基礎(chǔ)的骨干力量。高校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

2.由黨員的先鋒模范性決定的

毛澤東指出：“‘五四’以來(lái)，中國(guó)青年們起了什么作用呢？起了某種先鋒隊(duì)的作用，這是全國(guó)除頑固分子以外，一切的人都承認(rèn)的。什么叫做先鋒隊(duì)的作用，就是帶頭的作用，就是站在革命隊(duì)伍的前頭。”作為大學(xué)生青年中特殊的社會(huì)群體，當(dāng)代大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用，樹(shù)立起個(gè)人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。發(fā)揮好大學(xué)生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育先鋒模范作用，不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié)，而且也是對(duì)大學(xué)生黨員的社會(huì)角色提出了新的更高的要求。

三、大學(xué)生黨員在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育中的先鋒作用的開(kāi)展

李克強(qiáng)總理在今年天津舉辦的夏季達(dá)沃斯論壇上首次明確提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。他說(shuō)：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)每一回破繭成蝶，靠的都是創(chuàng)新。創(chuàng)新不單是技術(shù)創(chuàng)新，更包括體制機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，中國(guó)30多年來(lái)改革開(kāi)放本身就是規(guī)模宏大的創(chuàng)新行動(dòng)，今后創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛能仍然蘊(yùn)藏在制度變革之中……打破一切體制機(jī)制的障礙，讓每個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間，讓創(chuàng)新創(chuàng)造的血液在全社會(huì)自由流動(dòng)。”

1.在公寓發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的先鋒性

國(guó)家教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》中指出：“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。寢室是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的主要載體。”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)寢室文化的培養(yǎng)不是通過(guò)各種硬性規(guī)定來(lái)完成的，其主要是在寢室成員之間相互影響相互促進(jìn)當(dāng)中不知不覺(jué)形成的，雖然外在教育不同于自我教育，但當(dāng)外在影響到一定程度時(shí)便會(huì)成為自我教育。因此，黨員要想發(fā)揮這塊先鋒作用必須以寢室為基地，通過(guò)自身的創(chuàng)新思維能力、非智力因素、創(chuàng)新實(shí)踐能力這三個(gè)方面的培養(yǎng)起到榜樣帶頭作用，同時(shí)積極形成黨員帶動(dòng)下的寢室合力，逐步將學(xué)生寢室建設(shè)成傳播信息、交流思想、探討問(wèn)題、思維碰撞、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生平均每天在寢室的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)13個(gè)小時(shí)，除去約8小時(shí)的睡眠外,還有4至5個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)、自身管理等。他們以其獨(dú)特的思想情感、行為方式、生活觀念等形成了獨(dú)特的相互影響的寢室氛圍，且大部分寢室成員是一個(gè)專業(yè)或者是一個(gè)班的同學(xué)，他們之間有著共同的目標(biāo)，共同的志向，也就意味著任何帶有教育性的東西都可以很好地通過(guò)寢室成員中的黨員來(lái)無(wú)形中滲透到自我意識(shí)當(dāng)中，從而形成積極的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)情感，形成自覺(jué)克服任何困難和障礙的堅(jiān)強(qiáng)意志力。

2.在社團(tuán)發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的先鋒性

活動(dòng)是大學(xué)校園里的又一主旋律，也是院校等開(kāi)展相關(guān)教育的重要途徑。社團(tuán)是活動(dòng)的承載者，活動(dòng)的開(kāi)展又離不開(kāi)參與者，因此大學(xué)生黨員在社團(tuán)中發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育也相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

首先從參與方式上，起到帶頭作用，積極主動(dòng)參加，并積極拉動(dòng)身邊的同學(xué)參與到相關(guān)的活動(dòng)中。其次從活動(dòng)的策劃上豐富活動(dòng)開(kāi)展形式，擴(kuò)大參與面積，積極協(xié)助社團(tuán)開(kāi)展好相關(guān)的活動(dòng)，以新媒體為平臺(tái)，改變活動(dòng)參與的現(xiàn)場(chǎng)形式，減少了學(xué)生對(duì)活動(dòng)參與的抵觸，也就可以避免現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的恐懼感，使更多人參與進(jìn)來(lái)。第三從活動(dòng)的宣傳者的角度分享少數(shù)人參與的活動(dòng)成果，共享活動(dòng)體驗(yàn)，積極把相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)參與者們的親身感悟通過(guò)在院或校的官方微博、微信等平臺(tái)發(fā)布，便于其他人就能通過(guò)平臺(tái)查看、共享這些體驗(yàn)，甚至在有機(jī)會(huì)時(shí)親自加入進(jìn)來(lái)。

3.在網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的先鋒性

新媒體被稱為繼報(bào)紙、廣播、電視三大傳統(tǒng)媒體后的“第四媒體”，主要指網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機(jī)、電腦等通信設(shè)備已然成為大學(xué)生生活中不可缺少的一部分，世界上最遙遠(yuǎn)的距離的就是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，反之在網(wǎng)絡(luò)世界我們彼此可以溝通交流，分享生活與成長(zhǎng)點(diǎn)滴、獲取大量信息、尋找豐富資源，尤其是智能手機(jī)的推廣，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地網(wǎng)上互動(dòng)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)、刷微博、逛微信朋友圈，觀看微視微電影等已成為生活的部分。大學(xué)生的新媒體表達(dá)和思想的移動(dòng)化傳播已經(jīng)成為一種常態(tài)。

自16號(hào)文件頒布以來(lái)，廣大教育工作者均以“三貼近”為基本原則不斷地革新教育理念、創(chuàng)新開(kāi)展方法,“從總的發(fā)展趨勢(shì)上看，是一定的時(shí)代內(nèi)容、理論內(nèi)容環(huán)境內(nèi)容決定的一定的方法”。教育部、共青團(tuán)中央再次發(fā)文《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)：“校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，拓展了思想政治教育工作的新途徑，為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了新機(jī)遇。”因此新媒體更應(yīng)該成為新時(shí)期大學(xué)生黨員發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育先鋒作用的有效載體，真正實(shí)現(xiàn)意識(shí)教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育新陣地。

總之，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代背景下發(fā)揮大學(xué)生黨員在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育中的先鋒作用，既是國(guó)家對(duì)高校大學(xué)生人才培養(yǎng)的基本要求，又是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員基本素質(zhì)的新要求。大學(xué)生黨員在公寓、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的先鋒性作用，是新時(shí)期黨員發(fā)揮先鋒作用的新內(nèi)涵。

[1]郭雪梅,論新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作[J].陰山學(xué)刊,2006(1)：124.

[2]曾偉,白鳳玲.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)淺析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào),2009,30(2)：175-176.

[3]文錦樞.發(fā)揮黨員學(xué)生先鋒模范作用的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010.

（作者單位：西華師范大學(xué)）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.24.044