學院開展研究生黨員目標管理的對策研究

高 燕

學院開展研究生黨員目標管理的對策研究

高 燕

研究生黨建工作是學院人才培養教育工作的一個重要方面，由于研究生的學習和工作不同于本科生的特殊性，決定了研究生黨建工作具有自身的特點。目標管理是以人為中心、以工作為主線的綜合系統管理方式。本文從學院開展黨建工作的角度出發，以研究生黨員作為研究對象，以目標管理作為研究方法，構建研究生目標管理的相關對策。

研究生黨員；目標管理；對策

目標管理主要是通過目標的設置來激勵人們的動機，指導人們的行為，促使個人需要、期望和目標掛鉤，充分調動人的積極性，這是一種綜合的管理方式，以人為中心，以工作為主線，對目標管理對象進行系統管理。隨著研究生教育規模的擴大，在校研究生數量非常大，研究生黨員比例也隨之上升，研究生黨員也出現了很多問題，這就要求研究生黨員的管理需要有確定的目標、建立相應的實施、考評和獎懲機制，來進一步完善研究生黨員管理。本文試圖從目標管理的角度出發，針對現階段研究生黨員出現的問題，探索一整套較為完善的目標管理制度，對研究生黨員進行目標管理，提高研究生黨員黨性修養，提高研究生黨員整體素質。

一、學院研究生黨員現狀

研究生是學院學生的重要部分，也是衡量學院人才培養教育工作的重要指標之一。但研究生因其自身的特殊性和學習工作的具體情況，導致研究生黨員存在以下幾個方面的特點。

1.研究生黨員數量大，比例高

從天津科技大學包印學院2015年1月統計數據來看，研究生在校人數為130人，其中黨員為79人，占總人數的60.77%，從這一數據可以看出，研究生黨員管理的工作重點不再是組織發展，而是對這一群體進行必要完整的培養教育管理。

2.入黨動機不端正，呈多元化，政治信仰淡化

目前，在研究生中，存在很普遍的現象，就是重學術研究，輕思想政治教育，很多研究生政治信仰淡薄，理想信念模糊，忽視政治理論學習，導致研究生的入黨動機多元，不端正，很少有研究生入黨是因為具有共產主義理想而積極想加入黨組織。在現實中，存在一部分研究生是為了謀求一份好的工作，把黨員身份作為籌碼，還有一部分研究生是從眾心理，隨大流才申請入黨。

3.研究生黨員相對分散，開展黨內活動難度大

由于研究生經過一年的集中學習之后，就跟隨不同的導師進行不同的課題研究，完成論文，所以研究生的學習生活情況有很大差別，這些導致了研究生黨支部開展工作有很多困難，組織生活、黨支部大會和黨內其他活動召集黨員相當不易。

4.研究生黨員自主意識強，思想觀念復雜

研究生生源相對于本科生來說，比較廣泛、個人經歷也比較多樣、接受能力等各方面差別較大，造成了研究生黨員思想觀念復雜、差異也很大。這些都使得研究生黨支部書記在開展工作時，遇到很多困難和阻力，直接影響了研究生黨支部書記工作積極性，影響了支部建設。

二、研究生黨員管理的目標制定

1.研究黨員管理目標制定的原則

研究生黨員有著普通黨員的一般性質，但也有著以上分析存在的特殊性，因此，必須遵循相應的規律對研究生黨員進行目標管理，而這些規律也要綜合各個方面的因素。

（1）制度完善和思想教育相結合。對研究生黨員進行目標管理的目的是為了提高研究生黨員質量，在現實中，充分發揮黨員的模范帶頭作用。因此，提高研究生黨員思想政治素質是研究生黨員目標管理的最終目標，那么，黨建工作就是圍繞這一中心任務展開。

對于研究生黨員目標管理而言，首先是建立完善完整的制度，作為保障，將研究生黨員的管理變得經?；?、規范化、制度化，同時也不能放開思想教育這一法寶，在制度規定的范圍中，加強思想政治教育，兩者相輔相成，調動研究生黨員積極性，促使他們更加主動地參加黨內活動和工作，提高組織生活會的質量，強化組織紀律觀念，改善研究生黨員黨內活動開展難的局面。

（2）黨建工作與專業技能提升相結合。學院對研究生黨員實施目標管理時，要將研究生黨建工作與研究生專業技能提升結合起來，不能割裂。研究生在進行本專業學習的過程中，突出黨員的先進性。以研究生黨員的特點為工作出發點，以科學的評價機制為基礎，進行研究生黨員目標管理。在評價內容的制定上，除了要突出“組織紀律、學習成績、創新成果”等指標量化，還要以學習理論深度、科研成果質量、團隊精神養成作為標準，劃分為研究型的研究生黨支部和學習型的研究生黨支部。

2.研究生黨員目標管理的前提

在對研究生黨員進行目標管理時，在明確的原則下，要滿足適合研究生黨員管理的前提條件，不斷優化已有的條件，促進實現研究生黨員管理的目標。

（1）完善的研究生黨員組織架構。就筆者所在學院的實際情況來看，我校已經在研究生院建立了研究生思想政治教育科，將研究生的思想政治教育作為重點的常項工作開展。相應的在學院，也應該將研究生思想政治教育作為一項常項工作，貫穿在研究生黨員教育的始終，統籌全員研究生德育工作特別是黨建工作。結合研究生黨員的特點制定《研究生黨支部建設條例》，明確黨支部建設的目標、任務和考核要求。

（2）優化支部設置，加強研究生黨員和教工黨員之間的聯系。在研究生黨員支部設置上，除了按班級按專業之外，可以考慮根據不同年級的不同特點，將支部設在科研團隊中。這樣，可以以科研為紐帶，將研究生黨支部和教工黨支部聯系起來，可以在研究生黨支部和教工黨支部同時開展活動，以科研帶黨建，以黨建促科研。此外，還要發揮研究生輔導員在研究生黨員管理中的積極主導作用。將研究生輔導員編在研究生黨支部中，參加支部活動，及時發現研究生黨員的問題，及時解決。

三、研究生黨員目標管理的實施

對研究生實施目標管理，按照順序，需要嚴格考評目標、明確考評步驟、運用考評結果，最終實現對研究生黨員進行目標管理的效果。

1.設定科學的研究生黨員目標管理考評目標

以研究生黨員特點為基礎，突出研究生黨建工作的特點，在評價方法的確定上，引入導師評價，采用黨員自評、黨員互評、群眾調查、導師評議相結合的方法。在評價指標的設定上，不僅要有常規黨員的評價要求，還要結合實際，根據研究生學科的特點，將實驗室安全使用情況、參加社會公益活動等作為評價指標。

在考核指標的設定上，要根據不同專業，區別對待，切不能一概而論，從而造成評價指標模糊，不具有實際操作性。考評指標還要以促使研究生黨員提高思想政治素質、錘煉黨性修養、優化知識結構等為目標，以考評帶動發展，不斷提高研究生黨員的綜合素質，打造出思想過硬、專業突出的研究生黨員隊伍。

2.過程化研究生目標管理考評步驟

根據學院《研究生黨支部建設條例》制定學院《研究生黨員培養手冊》，用于記錄研究生黨員管理過程中的現實表現。在記錄過程中，不僅要記錄目標的完成程度，還要特別記錄研究生黨員在完成過程中主觀努力程度。結合黨員自評、黨員互評、教師評價等各個評價，給出最終的評價結果。

3.合理運用研究生黨員目標管理考評結果

研究生目標管理考評的目的主要是為了將考評結果用于研究生黨員的管理，提高研究生黨員的綜合素質。因此，要根據研究生目標管理考評的結果，黨組織給出相應的建議，作為今后目標管理的指導性意見，保證研究生黨員在原有基礎上提高時有據可依。同時對于考評結果比較好的研究生黨員要實現激勵，發揮考評結果的積極作用?？荚u結果也可以作為年度學生優秀黨員評比、優秀畢業生評比、獎學金評選和就業推薦等的依據。

（作者單位：天津科技大學）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.22.0064