簡論圖書管理現(xiàn)代化

劉婷婷

天津市濱海新區(qū)漢沽圖書館

簡論圖書管理現(xiàn)代化

劉婷婷

天津市濱海新區(qū)漢沽圖書館

圖書館服務(wù)是為了獲得知識在傳遞中的軌跡，是為了獲得公民整理素質(zhì)的提高，是為了獲得讀者需求被滿足的效果，是為了獲得人生價值實現(xiàn)的喜悅。堅持“以人為本”的管理與服務(wù)充分體現(xiàn)時代的人文精神。圖書館學(xué)家施萊格曾強(qiáng)調(diào)：“人本價值觀念是圖書館職業(yè)的核心”。“以人為本”，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，實行人本管理，提供人性化服務(wù)，是現(xiàn)代圖書館的發(fā)展方向。

圖書；管理；現(xiàn)代化

信息時代，做好圖書管理，對于開展信息化建設(shè)，推進(jìn)情報學(xué)發(fā)展，豐富人們知識結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新意識極為有利。為此，本文就如何做好圖書管理的有效途徑展開探討，對創(chuàng)新工作思路，激發(fā)圖書資源綜合應(yīng)用價值，獲取大眾全面肯定與認(rèn)可，有積極有效的促進(jìn)作用。

一、現(xiàn)代圖書管理模式

1.知識管理模式。利用現(xiàn)代管理學(xué)的相關(guān)理論來對圖書的各種資源進(jìn)行合理的分配和使用，確保能夠更好的實現(xiàn)圖書管理的預(yù)期目標(biāo)，完成圖書館的工作任務(wù)，為社會的健康發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。圖書知識管理過程中，通過收集、整理、儲存和運用隱形知識和顯性知識，從而更好的滿足用戶對知識和信息的需求，進(jìn)一步對資源進(jìn)行優(yōu)化配置。現(xiàn)代圖書知識管理模式在側(cè)重點、管理對象及理論基礎(chǔ)上都與傳統(tǒng)的圖書管理模式存在根本性的差異。

2.數(shù)字化的管理模式。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)取得了較快的發(fā)展，在圖書管理工作中可以充分的運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對圖書進(jìn)行數(shù)字化管理。即利用計算機(jī)來對文獻(xiàn)信息進(jìn)行存貯和管理，通過計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對數(shù)字文獻(xiàn)進(jìn)行傳播，加快文獻(xiàn)資源共享化的實現(xiàn)。

3. 圖書一體化管理模式。在現(xiàn)代化圖書管理工作中，可以將圖書的收藏、借還、閱覽、導(dǎo)讀及參考咨詢等多項服務(wù)融合為一體，利用一體化的管理模式來為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在現(xiàn)代圖書管理工作中，可以采用全開放式的服務(wù)模式為讀者提供更多的便利條件，確保文獻(xiàn)資源利用率的提高，為讀者進(jìn)行資料的查閱提供更加快捷及便利的條件。

4. 服務(wù)主導(dǎo)型的管理模式。在當(dāng)前圖書管理工作中，需要以為讀者服務(wù)為中心，將讀者放在首位，努力提高服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)主導(dǎo)型管理模式中需要做到管理的互動性、專業(yè)性、服務(wù)笥、高效性、系統(tǒng)性和開放性。所以需要加快管理理念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步對管理目標(biāo)進(jìn)行明確，完善管理機(jī)制，確保管理效率的提升，對管理方式進(jìn)行創(chuàng)新，做 好管理隊伍的建設(shè)工作，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)模式，在管理工作中堅持以人為本的原則，對圖書管理工作進(jìn)行整體優(yōu)化，加快推動其現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。

5.注重網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)讀的引導(dǎo)。所謂導(dǎo)讀，即為引導(dǎo)讀書者閱讀起到指導(dǎo)的作用。導(dǎo)讀的作用在圖書館中具有很重要的地位，所以圖書館應(yīng)該多多培養(yǎng)一批圖書館員，這些人要具備廣博的網(wǎng)絡(luò)閱讀知識，同時，他們要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動方面的指導(dǎo)，讓這種指導(dǎo)特別有效。同時，及時推薦專業(yè)的站點和熱門網(wǎng)站，使得廣大的讀者學(xué)會鑒別精華和糟粕的方法，防止誤入不好的網(wǎng)絡(luò)。

二、如何實現(xiàn)圖書管理現(xiàn)代化

1. 加快信息化建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。信息技術(shù)的高速發(fā)展，給圖書管理工作的發(fā)展不斷注入新的活力。圖書館的服務(wù)不再是簡單的書籍文獻(xiàn)的服務(wù)，而是朝著數(shù)字文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)等綜合性的服務(wù)方向發(fā)展。圖書館服務(wù)方式的改變，要求在圖書管理工作中必須加強(qiáng)圖書館的信息技術(shù)設(shè)施建設(shè)。將“圖書館之城”、數(shù)字圖書館和全國文化信息共享工程的建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以有形和無形的圖書館網(wǎng)絡(luò)為讀者提供方便快捷的服務(wù)，實現(xiàn)圖書館由單館到多館、信息資源由孤島到共享，讀者服務(wù)由一館獨立到多館聯(lián)動，充分發(fā)揮圖書資源的效用。

2. 提高圖書管理人員的綜合素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是圖書管理現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵所在，要實現(xiàn)圖書管理的現(xiàn)代化，除了要對現(xiàn)有的圖書管理硬件設(shè)施進(jìn)行升級改造外，還需要圖書管理人員具備與之相適應(yīng)的素質(zhì)，現(xiàn)代化的圖書管理要求圖書管理人員不僅要各司其職，還要有團(tuán)隊協(xié)作能力以及變被動服務(wù)為主動服務(wù)的能力，這就要求圖書館決策者要制定一套適合現(xiàn)代化圖書管理的約束制度和激勵機(jī)制，增強(qiáng)管理人員的職業(yè)紀(jì)律和勞動積極性，有助于挖掘管理人員的潛能，發(fā)揮其主觀能動性，使之更好地為建設(shè)圖書管理現(xiàn)代化而服務(wù)。同時，圖書管理人員一定要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使之適應(yīng)圖書管理現(xiàn)代化發(fā)展的需要。

3. 提供優(yōu)越的閱讀環(huán)境。圖書館給予讀者的不僅是豐富的圖書，還要有良好的閱讀環(huán)境，有的讀者前來查找文獻(xiàn)資料，要查找無數(shù)的圖書雜志才能得到，這就需要圖書館必須有桌椅供人使用。要改變一些學(xué)校圖書館成為學(xué)生自習(xí)場所的不良習(xí)慣。因為圖書館是供人閱讀和查找資料所用，而自習(xí)有課堂。

4. 提高圖書管理信息化和自動化建設(shè)。隨著人們生活和工作的節(jié)奏加快，到圖書館實地借閱圖書的時間越來越少，因此，為最大限度地吸引讀者群，并提高資源利用率，圖書館的館藏圖書可從傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書向著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，使讀者只要有計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)就可隨時享受圖書借閱服務(wù)，一方面有利于圖書館的發(fā)展與時代的發(fā)展相適應(yīng)，實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，另一方面也方便人們隨時的學(xué)習(xí)，符合知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。因此，在實際工作中，要求增加圖書管理的軟、硬件設(shè)備的投入，利用計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，對圖書管理進(jìn)行現(xiàn)代化改造，使圖書真正從紙質(zhì)載體解放出來，一方面大大減少了圖書存儲空間，另一方面也節(jié)省了日常維護(hù)的費用。將圖書通過計算機(jī)軟件進(jìn)行科學(xué)分類會比人工分類更高效，也更精確，便于對圖書的管理。另外要建立計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)，使圖書在進(jìn)入圖書館開始到使用的各個過程均能實現(xiàn)自動化管理。在圖書查詢和使用時均可利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使傳輸更為方便、快捷，大大提高圖書管理的工作效率，同時建設(shè)先進(jìn)的圖書管理平臺建設(shè)，以保障現(xiàn)代化的信息技術(shù)得以在圖書管理現(xiàn)代化的進(jìn)程中充分發(fā)揮作用。

綜上所述，隨著我國信息化建設(shè)的加快和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及以及公共信息資源共享趨勢的到來，現(xiàn)代圖書館管理正面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)高素質(zhì)管理技術(shù)人員的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代化的技術(shù)手段結(jié)合起來，是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的有力保障.改變服務(wù)模式是其發(fā)展的前提。展望我國的圖書館事業(yè)，在數(shù)字化信息時代，與國際接軌的腳步正在逐漸加快。

［1］ 劉繼坤.淺議圖書管理現(xiàn)代化.《安順學(xué)院學(xué)報》，2008.

［2］ 劉繼坤.淺議圖書管理現(xiàn)代化.《安順學(xué)院學(xué)報》，2008.