中西方生態文學表現特征的比較性分析

李廣海（黑龍江財經學院，哈爾濱150001）

?

中西方生態文學表現特征的比較性分析

李廣海
（黑龍江財經學院，哈爾濱150001）

摘要：通過分析中西方生態文學創作的現狀和發展的情況，對中國和西方的生態文學存在的發展趨勢進行了詳細的探究，目的是消除生態危機，確保人類和自然可以和諧共處，全面推進社會的良性發展。

關鍵詞：西方生態文學；中國生態文學；生態批評；特征

在文學創作和研究方面存在一個全新的方向就是生態文學。生態文學主要是以生態的整體作為意識的基礎，將生態的保護當作自己的責任。我們對生態文學的分析和探究還是主要關注在具體的文學作品中表達的生態的思想的研究，還有進行生態的批評思想的分析，嚴重缺乏中西方生態文學非常系統的研究。本文從中國和西方生態文學的創作實際出發，對照中國和西方的生態文學之異同，做出準確的分析。

1　西方的生態文學的產生與發展

生態文學是在西方產生和發展起來的，生態文學的出現與發展是逐漸遭到破壞的生態環境和西方比較先進的意識進行結合的產物，充分表現了人類對自然生態的反思。西方社會很多人使用文學這種形式表現深深的生態憂患思想和保護生存環境的希望。依據生態文學的發展特征，西方的生態文學主要有以下三個發展環節：生態的思想最先提出的環節，生態的思想持續發展的環節，生態的批評思想產生與發展的環節。

20世紀60年代，伴著科技水平的快速發展，生態危機越來越受到人們的關注和重視。著名哲學家海德格爾提出“生態的存在論”，奈斯提出“深層的生態學”思想，在這些哲學家提出的思想觀點的影響下，很多的作家開始在作品中表現環保的思想。美國作家卡森創作的《寂靜的春天》是生態文學中第一部主要文學作品，它的出版在西方得到了非常大的反響。這部作品不但引發了全球范圍的發展，環境策略的修正，而且讓生態發展的思想變得受到人們的接受，可以說它推動了世界范圍里生態文學創作的進步。

西方的生態文學作品在這個時期非常主要的成就是人類終于找到生態的危機發生的文化根源。伴著社會的快速進步，人類在欲望上變得越來越大。科技為人類帶來很大的便利，但是科技也給社會帶來了環境方面的影響，甚至是生態平衡的破壞。

時間來到了20世紀80年代，西方的生態思想深深的進行著壯大。西方作家已經創作了更多的生態思想的文學作品，并且將生態學和很多社會學科進行了結合。羅爾斯頓提出了“生態整體主義”的觀點，這個觀點強調重視將拒絕破壞生態的相對穩定，維護生物的多樣性，并且作為基本的判斷標準。這些觀點為人類和自然相處做出了很好的基礎。

20世紀90年代一直到現在，是西方的生態文學發展的第三個環節，也就是生態的批評理論發展的重要階段。這個時期生態環境進一步的惡化，世界開始了生態文學研究還有創作的高潮。相當多的學者不但對生態的批評理論做出了更深的研究，也將文學作品中體現的生態思想進行了更加深刻的研究。

2　中國的生態文學創作所獲得的成就

中國的生態文學在西方的生態思想的影響下逐漸的出現與最終的發展，西方的生態文學的快速發展深深的震動了中國很多作家的文學價值觀和創作。而且中國的生態文學是中國歷史環境下的產物，它的出現和進一步發展表現了中國人環保意識的醒悟。

中國生態文學開始的時間是在20世紀80年代。在剛剛發展的時候，中國的作家并沒有寫出有著中國自己特色的生態文學作品，一般只是對西方的一些生態文學的作品進行直接的翻譯。沙青是第一個醒悟到自然環境惡化帶來影響的作家，他曾經就用報告文學這樣的文學形式闡述了保護環境的希望。沙青的文學作品《北京失去平衡》也創造了中國的生態文學發展的階段，他為中國的作家寫出有著中國本土特色的生態文學作品，并指出具體的方向。在80年代，中國的作家逐漸開始將作品關注的焦點放在了生態環境的問題上，不過因為受到特定的社會環境的左右和限制，中國生態文學的創作通常只是使用報告文學這樣的文學寫作形式，創作的手法非常單一，對比西方的生態文學落后很多。這樣的紀實性的作品只是對生態環境變得惡化的表面批評，缺少對人性的沖突這些生態的、比較大的主題的提煉和闡述。

3　中西方生態文學表現特征比較性的具體分析

我們可以看到，中西方的生態文學有著一些相同點，不過因為受到自己的社會、歷史的限制，中西方的生態文學還是有著非常明顯的不同，它們分別表現了自己獨特的特征。其中生態文學中的小說是非常關鍵的創作形式。小說是一類使用多種多樣的語言表現塑造人物的形象，抨擊社會上一些現實的文學樣式，因為小說有著情節非常生動，反映的生活表現形式非常豐富的特征，所以自然而然地變成生態文學的主要模式。中西方的生態作家經過他們的文學寫作，觀點鮮明的分析了生態出現的一些危機造成的影響，深深地批判人類對生態環境破壞的種種行為。另外，生態文學在中西方的詩歌寫作中也有很多的表現。愛爾蘭詩人希尼在《采黑毒》中寫出了人類的貪婪，對人類隨便的采摘果實做出強烈的批判。中國詩人于堅在詩歌《黑馬》中深刻的表現了敬畏自然的思想。

中西方的生態文學都有著批判，和解性的很多特征。中西方的生態文學作家們運用藝術手段進行的創作，批評了人類對于物質的貪婪和科技的反作用。具體在和解的方面表現為：生態文學不是全部的否定科技發展產生的作用，是經過對人類做出思想的相關教育，將科技的負面影響降低，讓科技可以最大限度地造福于人類。另外，生態文學的寫作也有著跨學科的特征，中西方的生態文學還有環境科學有著很緊密的聯系，和社會學、文藝學、人類學有著深刻的結合，產生了很多的分支學科，這都為生態文學在接下來的發展創造了一個很堅實的基礎。

接下來的這個時期中西方的生態文學都面對很多一樣的任務：在跨學科的方面上，建立文學的生態學，進一步的做好修正。中西方的生態文學寫作雖然現在來看是獲得了很大的進步，不過它們還是應該以生態學的觀點去看待人和自然的關系，加強人類在保護生態的責任上的意識，使用生態文學這個效果顯著的模式，進一步宣傳生態的整體發展觀點，肩負起對破壞生態行為進行批判的責任。最后建立起人類和自然的和諧共處，一起發展的生存觀點，而且同時對生態的批評也出現了很大的挑戰。

中西方的生態文學作品有著非常明顯的不同。主要表現在以下幾點：第一，它們的發展經歷不同。生態文學的出現是在西方，因此西方的生態文學有著很完整的發展經歷。而中國的生態文學是受到西方的影響才出現和發展起來的，也是中國生態危機的惡化和西方生態的觀點結合出現的事物。中國一開始的時候只是翻譯西方的生態文學作品，之后中國的作家才開始結合中國自己民族的特征，寫出了有中國特色的生態文學的作品。第二，它們的文化背景不同。中西方的生態文學分別表現了不一樣的文化特征。西方的生態文學作品是在宣傳生態的整體論觀點，還有批評人類破壞生態的同時，表現了作家對自然的敬畏情感，作品里充滿著浪漫清麗的感覺。中國生態文學作品因為受比較傳統的文以載道的影響，很多只是評判生態遭到破壞的現實。第三，它們在發展的程度不同。西方的生態文學現在達到了快速發展的環節，從一開始的重視生態的保護發展到重視全球的美學的政治觀，表現作家的社會義務和憂患生態的意識。中國的生態文學現在還是處在起步發展的環節，生態的批評需要進一步的進行深化。中國的生態文學應該需要以東西方的文化精神做出合理的研究，進一步走向全球。

中西方的生態文學的不同點表現了強化中西之間的交流的必要性。只有明白不一樣的民族在文學方面的不同，才可以最大限度地理解自己民族的文學。這樣世界各國才可以創造出有著自己民族特點的生態文學作品還有相關的生態的批評理論，世界的生態文學才可以跨越界限，達到全球國家的生態文學一起快速的發展，實現生態文學的創作使命。在世界的范圍里完全的消滅生態發展存在的危機，實現人類和自然真正的和諧相處，促進人類的社會進行持續的發展和進步。

參考文獻：

［1］埃德加·莫蘭.方法：天然之天性［M］.北京：北京大學出版社，2002.

［2］梅多斯.增長的極限［M］.北京：商務印書館，1984.

［3］汪樹東.中國當代文學的生態批判［J］.武漢理工大學學報（社會科學版），2011，（06）：184.

［4］胡經之.西方文藝理論名著教程［M］.北京：北京大學出版社，1989.

Comparative Analysis of the Performance Characteristics of Western and Chinese Ecological Literature

LI Guang-hai
(Heilongjiang University of Finance and Economics, Harbin 150001, China)

Abstract:By analyzing the current situation and development of Chinese and western ecological literary, this paper explored the development trend of Chinese and western ecological literature, with the purpose to eliminate the ecological crisis and ensure that humans and nature can live in harmony, and promote healthy development of society.

Key words:Western ecological literature; Chinese ecological literature; Ecological criticism; Characteristics

中圖分類號：I206

文獻標志碼：A

文章編號：1674-8646（2016）02-0066-02

收稿日期：2015- 12- 16

作者簡介：李廣海（1973-），男，黑龍江哈爾濱人，講師，碩士，從事大學英語教學與研究。