階梯式教學法在腹腔鏡基本技術培訓教學中的應用

李建軍

(廣西醫科大學第一附屬醫院西院普通外科，南寧市 530007)

·微創教學·

階梯式教學法在腹腔鏡基本技術培訓教學中的應用

李建軍

(廣西醫科大學第一附屬醫院西院普通外科，南寧市 530007)

腹腔鏡技術作為最主要的微創技術在外科領域得到廣泛應用，是普通外科醫生必須掌握的一項技能。但腹腔鏡手術與開放手術不同，具有一定難度，必須經過學習和培訓才能在實踐中逐漸掌握。階梯式教學法具有循序漸進、針對性強、目標明確、環環相扣等優點，在教學實踐中得到了較好應用。根據腹腔鏡手術的特點和規律設計的三個階梯的階梯式教學法，學員能更好地學習腹腔鏡的基本技術。

腹腔鏡；階梯式教學；技術培訓

21世紀是外科微創化的時代[1]，腹腔鏡技術作為最主要的微創技術在外科領域得到了廣泛的應用，從簡單的闌尾切除術到最復雜的胰十二指腸切除術等各種普通外科疾病中都得到了應用。由此可見，腹腔鏡技術是普通外科醫生必須掌握的一項基本技能。然而腹腔鏡手術與開放性手術不同，具有一定的難度，必須經過學習和培訓才能在實踐中逐漸掌握[2]。我們采用階梯式教學法對腹腔鏡初級學員進行培訓，取得了良好的效果，現總結如下。

1 教學對象和目標

1.1 教學對象 主要是針對普通外科腹腔鏡技術零基礎或基礎薄弱的進修醫師、規范化培訓的住院醫師和研究生實習醫師，感興趣的本科實習醫師亦可參加培訓。……