作文素材“烏鴉和孔雀”多維解讀

朱飛

【素材在線】

烏鴉和孔雀

從前，有個國家沒有鳥類生活過，人們也不知道鳥是什么樣的。一天，有人帶來一只烏鴉。當地人驚訝極了：大嘴巴，長翅膀，羽毛黑亮，竟然能在天上飛，太神奇了！

雖然它叫起來很難聽，大家還是把它視為珍寶，好吃好喝伺候它。

聽到伙伴在這兒過著神仙般的日子，四面八方的烏鴉都飛來了。沒過幾天，樹上房上到處都是烏鴉，它們沙啞地喊叫，發瘋地打斗，糞便落滿各處，但人們對“神鳥”還是不敢有絲毫怠慢，盡著最大的心力供養它們。

幾年后，有人從另一個國家帶回三只孔雀。當地人看到五彩斑斕的孔雀，不禁目瞪口呆：孔雀走起路，雍容華貴;孔雀跳起舞，美似仙女。人們紛紛跑來欣賞、供養孔雀，再沒人搭理那些討厭的烏鴉。

烏鴉沒吃沒喝的，只好四散飛走了。

【多維解讀】

角度一：人們一開始對烏鴉百般寵愛，后來發現了孔雀，對比之下，才發現烏鴉是那么丑陋。因此，我們可以從“比較”的角度去看待這則材料，俗話說“不怕不識貨，就怕貨比貨”，“沒有比較就沒有鑒別”。

角度二：人們只見過烏鴉，所以把烏鴉當成神鳥，可見其眼界是很小的，當人們的眼界大了后，自然就有了更高的審美觀，就容易留優汰劣。所以，“眼界”與“視野”對于我們認識事物十分重要。

角度三：烏鴉的遭遇還與其自身素質不高有關。它恃寵而驕，猖狂放肆，體現了低素質，與孔雀的高雅美麗相比，判若云泥。這樣怎么可能長久地贏得人們的尊重呢？因此我們應該努力提升自身素質，修煉內功，這樣才能在競爭中長久地立于不敗之地。

【素材鏈接】

素材一

心靈的視野開闊了，生命的氣度就能無限擴展，也才擁有一個知喜樂、觀自在的人生。正所謂：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。

——張寶峰《云在青天水在瓶》

點撥：這段語言文字優美，抒情性強，適用于“視野”“眼界”這類話題的作文，由“視野”上升到“人生”，可以有效地升華作文主旨，所以這則材料比較適合用于抒情性散文、議論性散文的結尾。同學們可以根據具體情況靈活地運用它。

素材二

井蛙不可以語于海者，拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者，篤于時也;曲士不可以語于道者，束于教也。

——莊子《秋水》

點撥：這則素材是承著莊子《秋水》中河伯與海神的對話來的，可以體現對比之后眼界、視野方為大！這則素材可以看作是對河伯與海神對話的總結，三段話構成了排比，同時又有類比的修辭手法，典雅而有文化韻味。同學們在使用時適合放在某個事例素材后面作總結用，很有說服力。

素材三

印度哲學大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”一味比較最容易動搖我們的心態，改變我們的初衷。而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實，每一個人都有一段“沉香”。

也有人說：“沒有比較就沒有鑒別。”只有通過比較，才能明確自己的優劣高低，確定自己的奮斗目標。

點撥：這則素材提醒我們，要辯證地看待比較。持身則以坦然心態，堅定心志，獨善其身;入世則放眼天下，汰劣擇優，善用比較去認識世界，改造世界。比較，要知道什么該比，什么不該比。如比學習，不比吃穿;比奉獻，不比享受;比拼搏，不比父母背景;比精神風格，不比安逸享樂。比較，還要學會摒棄片面固執，力求全面公正。如倡導聯系地比，反對孤立地比;倡導發展地比，反對短淺地比;倡導以健康心態比，反對偏執狹隘地比。