月光下的蛙鳴

查一路

十幾年前的一個(gè)尋常夏天，我枕戈待旦地準(zhǔn)備參加這一年的高考。

在那樣一個(gè)年代里，高考直接決定著一個(gè)青年一生的命運(yùn)。而我的情況更特殊，三歲時(shí)失去了父親，是母親含辛茹苦把我?guī)Т蟮摹？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考得中。我也想，如果能在這一年如愿以償，正是對(duì)母親最好的報(bào)答，能減輕母親經(jīng)濟(jì)上和精神上的壓力。

但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同學(xué)們都在頭懸梁、錐刺股，焚膏繼晷地苦戰(zhàn)，你追我趕。高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意外地遭到慘敗。巨大的精神壓力起了很大的負(fù)面作用，我很清楚這意味著什么。

母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她就跟老師說(shuō)情，說(shuō)寢室里吵鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營(yíng)養(yǎng)。

那段時(shí)間里，她殺光了家中三十幾只雞，想盡一切辦法，讓我恢復(fù)體質(zhì)。然而，母親的一切努力卻收效甚微，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。

我房間的后窗正對(duì)著屋后的一方池塘，正是燥熱的六月，夜晚，一池塘的青蛙，“唧唧呱呱”，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠(yuǎn)。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我驚醒。母親去了一趟學(xué)校，回來(lái)后，高興地告訴我，即使考不上大學(xué)，班主任也答應(yīng)讓我復(fù)讀一年。老師說(shuō)，第二年，他保證我能考上。

漸漸地，蛙聲不再吵鬧了。每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說(shuō)：“你媽為了讓你睡好覺(jué)，夜夜替你趕青蛙呢。”我將信將疑。

但是，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見(jiàn)了我的母親。

母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕敲打池塘邊的每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細(xì)地敲打。有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲喊母親。母親卻聽(tīng)不見(jiàn)，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲。

一直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)信，有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一年高考，我被大學(xué)錄取了。很多年已經(jīng)過(guò)去，蛙聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝。可是，我覺(jué)得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵(lì)。

（選自《住在母親的掌心》）

【賞析】

母愛(ài)，不管是深沉還是含蓄，都是一種有質(zhì)地、充滿光澤的感情，要想讓充滿的光澤的物體愈發(fā)明亮，如果給他們選擇一個(gè)背景，這個(gè)背景應(yīng)該是暗淡的。這個(gè)“暗淡的背景”在本文被具化為“枕戈待旦地準(zhǔn)備參加這一年的高考”，這里的“暗淡”是一種生活的艱難和困境，因此作者用很多的筆墨敘說(shuō)自己的生活困境。在困境中突圍，以最大的可能幫助兒子完成高考，成了母親生活的主題，所以才有了“月光下趕青蛙”這一非常規(guī)的舉動(dòng)，而偉大的母愛(ài)也正是在這樣的艱難生活中彰顯。