“兩學一做”對國企改革發展的重要意義

■鄭學選

“兩學一做”對國企改革發展的重要意義

■鄭學選

中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。主要目的是學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，保持和發展黨的先進性和純潔性。

“兩學一做”學習教育對國有企業具有十分重要的意義。作為國民經濟的重要力量，國有企業是維護社會穩定、保障和改善民生、增強國家核心競爭力的重要陣地。在全面深化改革的背景下，加強國有企業黨的建設，既是落實國有企業政治責任的要求，也是穩定企業經營發展的重要手段。而加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，這是習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示中所著重強調的。

“兩學一做”學習教育是國有企業落實全面從嚴治黨的重要途徑

當前，一些企業中存在一些問題。比如，一些企業全面從嚴治黨沒有得到有效落實，黨的領導弱化、虛化、淡化，具體表現有：“兩個責任”落實不到位，違反中央八項規定精神、違規盲目決策造成國有資產重大損失，靠山吃山、利益輸送，帶病提拔干部等。究其原因，是部分黨員領導干部信仰缺失，黨的觀念淡漠，不學黨章、淡忘黨章，不把黨章當回事，離合格黨員標準相去甚遠。

一些企業存在的問題在國有企業中具有一定的普遍性，要在國有企業中落實全面從嚴治黨要求，使國有企業領導干部增強黨的觀念，強化黨員意識，就必須將中央關于“兩學一做”學習教育的要求吃透，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想。

首先，要堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，同時比照在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中查擺出來的問題，區分層次，有針對性地解決。

其次，要敢于擔當、攻堅克難，按照合格黨員標準，增強“四個意識”，在企業經營發展的大是大非問題面前敢于亮劍，在矛盾問題面前敢于迎難而上，在危機面前敢于挺身而出。

三是全面加強國有企業黨建工作，完善黨內政治生活，堅持民主集中制原則，對“三重一大”事項強化制度監督，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理，改進作風，培育良好家風，抓早抓小，保持反腐敗高壓態勢。

同時，也要為創新者撐腰、為實干者鼓勁，建立健全允許失敗、寬容犯錯的容錯機制，按照習近平總書記“三個區分開來”的要求，從機制上讓干部放手、放膽、放心地干事創業，推動形成有利于黨員干部奮發有為的企業生態。

“兩學一做”學習教育是國有企業履行其政治、經濟、社會責任的思想保障

國有企業的政治責任、經濟責任和社會責任，是國有企業歷史使命的表現，具體體現在國有企業是社會主義公有制和國家主權性質的重要保證，是國民經濟的壓艙石，并將經營發展的成果回報社會，“取之于民，用之于民”。要履行這“三大責任”，推進深化國有企業改革取得明顯成效，沒有“兩學一做”學習教育提供的思想動力保障是難以完成的。

一是要求黨員領導干部在深入系統地學習習近平總書記關于國有企業改革發展的重要論述、理解精神實質的基礎上，樹立和落實新發展理念。對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，對那些一味拼資源重復投入，簡單盲目地鋪攤子、擴規模，重形式輕實效、重部署輕落實、重速度輕質量的問題，需要通過學習教育不斷加以糾正，使國有企業的經營發展始終處于正確的軌道。

二是深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性。國有企業應當以學習習近平總書記關于“新常態”與經濟發展戰略的重要表述為基礎，跟隨國家“三大戰略”全力以赴穩增長，搶抓供給側結構性改革帶來的窗口期，與時俱進地對國有企業產業結構進行調整。特別是在目前煤炭、鋼鐵等行業去產能的背景下，“兩學一做”學習教育更是國有企業相關行業做好人員穩定、培育新的增長點的重要思想保障。

三是將“兩學一做”學習教育與國有企業中心工作融合在一起，防止出現“兩張皮”，特別是在企業治理結構、現代企業制度的完善過程中，要以黨章和黨內各項制度的要求、習近平總書記系列講話精神為指導，建立健全國有企業黨組織參與企業決策的體制機制，促進企業生產力的發展。

“兩學一做”學習教育是強化國有企業黨員思想教育工作的有力武器

黨的十八大以來，黨中央對黨員的思想教育工作日益加強。在新一輪的改革發展中，加強對企業黨員干部的理想信念教育成為國有企業各級黨組織的重要任務。要充分發揮廣大基層黨員干部在國有企業改革發展中的中流砥柱和先鋒模范作用。做合格的共產黨員，最有力的武器就是“兩學一做”學習教育，這是國有企業健康發展的內生動力。在“兩學一做”學習教育中應著重解決以下幾個問題。

一是對在深化國有企業改革中“舉什么旗、走什么路”的問題有明確認識。通過學習教育，旗幟鮮明地反對弱化國有企業地位、作用的思想。

二是對國有企業部分領導干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元。要著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、履職行權、干事創業的方方面面。

三是加強國有企業黨員乃至所有員工的社會主義核心價值觀教育。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節、價值取向扭曲、道德行為失范等問題，切實加強道德修養，注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求，外化為自覺行動。

（作者單位：武漢大學馬克思主義學院）