中成藥合理使用的對策探討

李 冬 宋 慧 董利軍 倪建俐

(1上海交通大學醫學院附屬新華醫院崇明分院科教科，上海 202150；2上海交通大學醫學院附屬新華醫院臨床醫學院，上海 200092；3上海交通大學醫學院附屬新華醫院中醫科，上海 200092)

·醫學教育·

中成藥合理使用的對策探討

李 冬1宋 慧1董利軍2倪建俐3*

(1上海交通大學醫學院附屬新華醫院崇明分院科教科，上海 202150；2上海交通大學醫學院附屬新華醫院臨床醫學院，上海 200092；3上海交通大學醫學院附屬新華醫院中醫科，上海 200092)

中成藥的使用越來越頻繁，但西醫醫生在使用中成藥時，往往忽視了中醫的辨證論治，以致方證不符，甚至產生不良反應。這一現象需要中醫教學工作者在本科教學和臨床繼續教育中加以重視，從教學的源頭上和繼續教育方面加大力度，規范中成藥的合理使用。

中成藥；教學改革；對策

隨著醫學事業的發展和醫學模式的轉變，中醫的科學性和簡便、廉價的特性再次受到重視，尤其在慢性疾病的治療中更凸顯出中醫治療的優勢。在2013年全國中醫藥工作會議上，劉延東副總理指出：“中醫藥作為我國獨特的衛生資源，是具有原創優勢的科技資源、潛力巨大的經濟資源、優秀的文化資源和重要的生態資源”，中醫藥越來越受到世界的重視。中成藥是在中醫理論指導下，遵循君臣佐使配伍原則，按規定處方、工藝和質量標準生產的制劑，具有療效確切、易于保存、副作用小、服用方便以及便于攜帶等優點，其研制和生產規模日益擴大，臨床使用越來越普遍?！?br>