閆草伊 邢月 孫美 堯敏經 宋爭奇 林春成
(河南科技大學法學院,河南 洛陽 471000)
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法學畢業生就業狀況及對策
閆草伊 邢月 孫美 堯敏經 宋爭奇 林春成
(河南科技大學法學院,河南 洛陽 471000)
摘要:近年來,法學畢業生就業縷亮紅燈。法學畢業生就業難,成為業內外人士的常談話題,也成為一個“老大難”問題。在各高校應屆畢業生就業難的大背景下,為何法學學生就業得到廣泛的關注呢?經過調查分析我們認為,這其中有個人原因、社會原因等多種原因。大眾法制意識淡泊、對律師職業的不認可、法律相關職業的從業要求高、就業競爭壓力大都是法學畢業生就業難的原因之一。
關鍵詞:法學專業;畢業生就業;問題與對策
法學專業十幾年來一直都是熱門專業,但是近幾年卻出現了就業困難的情況,被列入失業率最高的十大專業之一。武漢大學法學院院長曾令良說:“這說明法律人才出現了‘相對過剩’的情況。法學畢業生就業難一方面是因為法學教育管理混亂,又被全國大小高校奉為熱門專業,一哄而上,大建法學院系。五年前教育部登記的法學本科院系只有300多個,今年已經翻了一番,增加至608個,這還不包括民辦高校。雖然教育部門也在干預調整,但情況卻是‘邊控制,邊膨脹’。另一方面則是,從事法律職業的門檻有所提高,法官、檢察官、律師都必須通過國家司法考試,而實際通過率又較低。未來幾年法學就業形勢還將繼續嚴峻。”社會的迅速發展需要我們去提前了解和適應其不可預料的變化,所以從此時開始關注本專業的就業趨勢也是一種積極備戰的狀態。針對這些情況,我們進行了調查。
(一)在就業渠道方面。
據調查34%的畢業生通過人才市場就業;22%的畢業生通過網絡郵寄的方式就業;23%的畢業生通過熟人介紹;31%的畢業生是通過實習留用的方式解決就業的;還有7%的畢業生是通過例如考研和公務員考試等方式就業的。
(二)在就業地區方面。
在直轄市或者省會城市地區工作的畢業生占五成多,有近四成的法學畢業生選擇在地級市工作,而只有不到一成的法學畢業生選擇在縣級地區工作。可以看出畢業生更傾向于在較發達的城市里工作。
(三)在工作崗位方面。
有一多半的法學畢業生在律師這一行業中打拼;還有一部分畢業生是既通過司考又通過公務員考試,成功進入公檢法機關工作;當然還有一部分畢業生從事與所學專業不對口的工作。
(四)在工資報酬方面。
律師行業中流傳著“三五八定律”,即律師的薪水與他入行時間的長短有密切的關系。根據調查,六成多畢業生的工資能夠維持自己的生活;近兩成畢業生的工資較從業時間較長的同職業的人來說偏低;當然,也有一成多的畢業生目前有著較高的工資待遇。此外大學生普遍對工資方面期望很高,表示對于目前的工作及待遇等方面并沒有達到自己的預期效果。
(五)畢業生在求職及工作中所遇到的問題。
由于畢業生初出“象牙塔”缺乏一些必要經驗,在其求職以及工作過程中遇到了很多問題,所以我們在調查問卷中專門涉及到這方面。其中59%的調查對象認為社會實踐以及人際關系的不足是他們遇到的主要問題;52%的調查對象認為缺乏實踐經驗是造成目前窘境的最大原因;38%的調查對象認為專業知識不足是自身存在的最大問題;此外還有4%的調查對象認為是由于信息渠道不足。
(六)在求職中最具有競爭力的方面。
畢業生跟我們分享了在求職和就業過程中比較具有競爭力的能力。其中10%的畢業生認為在校的成績與考證比較占優勢;15%的畢業生認為實習經驗在求職中非常重要;25%的畢業生認為專業技能與實習經驗都很重要;50%的畢業生認為當今的社會已經是一個重視能力高過學歷的社會,因此綜合素質才是最重要的。
(一)社會原因。
隨著中國國際化水平的不斷提高以及法制體系建設日益完善,需要大量的法律人才,于是法學成為熱門專業,法學人數以高于工作單位所需成倍增長。幾乎各個學校都開設了法學專業,專業數量日益泛濫。然而,在校生的實踐機會很少,缺乏社會經驗。所以,無論在社會實踐能力還是專業從業能力方面都無法滿足這個社會對法律人才的需求。
(二)心理原因。
許多大學生報考法學的原因是它是熱門專業,前景較好,沒有考慮到自身的興趣,但法學屬于相對枯燥的專業,僅僅靠報考前的熱情是不足以為之后的4年持續加溫的。此外僅僅靠背書、背法條也是遠遠不夠的。面對諸多需要掌握的法理、法學概念、法律條文以及司法解釋等內容,要求學生除了有較強的領悟能力和學習能力,還需要對法學有極大的耐心和熱情。這些心理上的問題是造成學生學習情緒低迷,專業知識不牢固的原因,也是造成畢業生就業難的原因之一。
(三)國家政策對法學就業添置門檻。
我國的法律職業準入制度有很多限制。我國的《法官法》《檢察官法》《律師法》都規定了從事法官、檢察官、律師行業必須具有本科文憑,并通過司法資格考試。一方面,法學專業的就業大多集中在公、檢、法以及律師事務所,司法資格考試將大量法學畢業生攔在就業門檻之外。另一方面,其他的企業單位和事業單位對法律事務工作者的需求相對較小,且對應聘者的從業經驗要求較高。許多剛畢業的大學生并不符合要求。
(四)專業固有的問題。
法學專業是一個針對性很強的專業,這就決定了該專業所對應的就業面較為狹窄,主要集中在司法機關、行政機關及律師事務所等幾個方向;但國家機關方面人員招收的數量非常有限,律師事務一般不愿招收沒經驗的應屆畢業生。此外,該專業的另一個特殊性在于課堂與現實的差異較大,大學對于該專業的知識講授只是停留在入門和引導上,偏向理論方面;并且對于學生專業知識的考察層面較淺,學生并沒有緊迫感,這些都導致學生進入社會后要有一到兩年的時間才能真正自主解決問題,這明顯與用人單位的初衷不符。
(一)加強法律人才培養專業化,實現法學職業教育專門化。
我國目前大學法學教育參差不齊,其學歷層次分布廣,存在培養目標定位不準確的問題。在司法改革的過程中應該充分考慮提高法學的專業化程度將法學教育集中于本科院校,從大專、獨立院校中逐漸退出來,實現人才培養的專門化;使培養的法律人有更強的法律專業素養,更能適應當前日益變化的社會形勢并能很快與世界接軌,將會有更廣闊的發展空間。
(二)調整高等法學教育課程設置。
重視法律實務課程,以此培養在校生法律職業能力,從而讓學生更好的做好職業生涯規劃,確定個人發展目標。學校還應加強與企業、律師事務所以及司法機關等多方主體的交流與合作,通過與相關單位簽訂實習協議等方式建立相對長期的合作關系,進而提升學生的實踐能力使其適應并滿足當今社會的需求。
(三)走向基層,分散就業。
從法學畢業生就業地區數據調查可以看出,絕大多數畢業生流向大中城市,而現實中,在我國廣大的農村地區法律工作者數量少,而高難度的國家司法考試通過率近年維持在10%,國家應該引導沒有通過司法考試但有較好法律素養和熱愛法律工作的畢業生到基層工作,一方面積累工作經驗,切實解決民眾所需所惑;另一方面將法律零距離送到基層,讓他們成為社會主義法制建設自下而上的關鍵力量。
(四)相關國家機關應進行體制改革與人員精簡,為畢業生提供更多的就業崗位。
目前相關的國家機關體制改革尚未完成,存在部分占著崗位不干實事以及能力不強但以“老人”自居的人,使原本就少的崗位更加緊缺。
(五)大學生應轉變觀念,放低姿態。
隨著大學的不斷擴招和全國大學生畢業人數的連創新高,大學教育已不是精英教育時代,多數學校的教育實際是職業化教育和大眾教育,新生代大學生需清醒的認識自己在就業競爭中的能力與實力,不應礙于顏面貶低對學歷沒有過多要求的職業,放低姿態,從簡單的工作入手,把簡單的事做好。
結語
目前中國正在向法治化社會轉變,隨著全民法律意識的不斷增強,合同化概念逐漸深入人心,社會對法律人才的需求將會大大提高。國家機關每年都要在應屆畢業生中招聘法學專業的學生,并且企業對法學專業的人才也越來越重視,中國的律師行業也急需補充大量的高素質的專業人才。法學就業情況雖不容樂觀,但我們可以通過提高自身的素質和能力去適應社會,滿足社會的需求,認真分析自己存在的問題,做好職業規劃。路是走出來的,只有邁出自己的腳步才能收獲光明的未來。
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中圖分類號:G640
文獻標識碼:A
文章編號:1671-864X(2016)01-0142-02