羅慶容(重慶市大足區人民醫院兒科,重慶 402360)
對哮喘患兒予以長期、持續、規范治療有助于控制患者病情,但哮喘患兒吸入治療的依從性差,有可能影響病情有效控制效果[1]。本文對哮喘兒童進行調查,探討了影響治療依從性的相關因素及對策,現報道如下。
1.1 一般資料 2008年4月至2011年4月支氣管哮喘患兒130例,男77例、女53例,年齡1.7~12歲,平均6.98歲,病程3個月至4年,平均2.90年,均符合全國兒童哮喘防治協作組《兒童哮喘防治常規(試行)》提出的診斷標準[2]。
1.2 方法 參照文獻[3]的內容,將堅持長期、規律、正確按照醫囑吸入皮質激素,換藥、增減藥等均在醫生指導下進行判為依從性良好;否則判為依從性差。根據依從性評判標準對130例支氣管哮喘患兒接受吸入皮質激素治療依從性進行評價,分析患兒治療依從性與性別、年齡、家長文化層次、家庭經濟水平、哮喘相關知識等關系。
1.3 統計學處理 采取SPSS13.0軟件進行數據分析;先進行t檢驗及χ2單因素檢驗,然后將單因素檢驗差異有統計學意義的因素賦值后進行Logistic回歸分析;顯著性檢驗水準為α=0.05,P<0.05為比較差異有統計學意義。
130例支氣管哮喘患兒依從性好42例(32.31%),依從性差88例(67.69%)。單因素檢驗顯示有8個因素影響依從性(P<0.05),見表1。Logistic回歸分析顯示哮喘疾病知識匱乏、不良心理反應、吸入激素缺少認識、醫患關系一般是影響依從性的獨立因素(OR值分別為3.65、3.42、3.07、2.89,P<0.05),見表2。

表1 影響支氣管哮喘患兒治療依從性單因素分析[n(%)或x±s]

表2 影響支氣管哮喘患兒治療依從性相關因素Logistic回歸分析
3.1 影響治療依從性的相關因素 哮喘防治的關鍵性治療是吸入皮質激素,但調查資料顯示國內0~14歲哮喘兒童接受規范化吸入治療的患兒僅為6%[4]。大多數家長僅重視急性發作時緩解癥狀的治療,而不接受癥狀緩解后的長期預防性治療,導致喘息反復發作遷延至成年,嚴重影響患兒身心健康[5]。本文結果顯示,依從性者好僅32.31%,其影響因素復雜,通過Logistic回歸分析有效控制混雜因素與下列因素有關:(1)哮喘疾病知識匱乏是影響依從性最重要的因素(OR=3.65)。患兒家屬對哮喘是一種慢性氣道炎癥,需要長期治療的了解不太清楚,對本病有著錯誤的認識。(2)心理因素。慢性反復發作的哮喘患兒由于影響生活,學習認知能力和生活質量的受到影響,產生自卑心理,缺乏自信心,使患兒常伴有抑郁和焦慮不配合治療,家長因患兒病情反復、疾病預后不確定感而對治療措施產生不合理的判斷,認為治療無效,甚至產生放棄心理[6]。(3)對吸入激素缺少認識。認為吸入激素與口服或靜脈用的激素一樣都有明顯的不良反應,不了解吸入激素在控制哮喘中的作用和地位(OR=3.07)。(4)醫患關系一般。醫患之間缺少有效地溝通,不能清楚地向患者全面解釋病情、安排治療過程;對吸藥技術、正確認識和預防藥物的不良反應、如何使用峰流速儀、怎樣記錄哮喘日記等交代不清,指導不力[7],患者對醫囑了解不清,缺乏戰勝疾病信心,不能積極配合治療(OR=2.89)。
3.2 提高治療依從性的對策 (1)根據患兒家長文化程度及心理狀態,制訂出相關的健康教育計劃;從而糾正家長的錯誤理念,使患兒家長對哮喘對哮喘的本質和發病機制、哮喘用藥的選擇及方法等知識有全面深入的了解,認識到長期用藥的必要性,能自覺地督促患兒堅持治療[1]。(2)心理疏導和心理支持。在診治過程中態度和藹可親,語氣輕柔,熱情、耐心、有高度的同情心和責任感,盡最大的努力消除患者疑慮,調整和保持穩定情緒增強戰勝疾病的信心,并注意對患兒的心理撫慰,減少患兒的心理恐懼感,以利于長期、持續、有效的教育和管理,并使其與醫務人員密切配合,積極主動地配合治療[8]。(3)指導合理用藥。醫生密切觀察患兒治療效果,及時調整劑量、簡化藥品品種和用法,耐心向患兒及家長講解激素應用的劑量、療程、可能出現不良反應、如何采取相應措施來預防及治療不良反應,以減少逃避服藥的心理,如指導吸藥后必須即用清水充分漱口以減輕局部反應和胃腸道吸收[9]。(4)與哮喘患兒及家長在哮喘管理過程中建立伙伴關系,為患兒建立個體化的控制哮喘加重的治療計劃和定期隨訪,建立哮喘患兒檔案,定期或根據患兒病情對患者進行電話隨訪,及時解答家長的疑問,指導患兒及家長正確地監測病情和使用藥物,使癥狀得到控制,維持最輕的癥狀甚至無癥狀,減少哮喘發作,維持長期穩定,提高生活質量[10]。
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