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批評失語之初探

2016-03-06 00:00:00劉云思華
北方文學·中旬 2016年3期

摘 要:批評失語癥是近年來學術(shù)界熱議的話題,但對批評是否失語學界聚訟紛紜。批評長久以來和文學共生共長,但其自身所具備的理論潛力和理論增長點卻沒有得到充分的關(guān)注。本文試圖通過分析批評失語的現(xiàn)狀和原因,發(fā)現(xiàn)批評理論中批評經(jīng)驗建構(gòu)環(huán)節(jié)的漏洞。

關(guān)鍵詞:批評失語;批評理論;批評理論建構(gòu)

批評,長久地和文學作品聯(lián)系在一起,向我們說明、闡釋和評價隱藏在藝術(shù)家創(chuàng)作中的內(nèi)部意義。正如艾略特認為“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術(shù)作品的評論和解釋”。[1]自20世紀中葉以來,這種“闡釋狂歡”在西方得到普片認可和充分發(fā)揮是不爭的事實。同時,批評在長久地評價文學的實踐中越來越表現(xiàn)出對理性的需求。別林斯基對批評的理性要求頗有見地,他認為:“批評是哲學的認識,而藝術(shù)是則是有感的認識”[2]。2006年,德國漢學家顧彬在接受德國權(quán)威媒體“德國之聲”采訪時,拋出“中國當代文學是垃圾”的言論,引起批評界的廣泛討論:中國批評在西方話語體系面前是否具有獨立性?我們認為,批評通過對方法論和本體論的思考,構(gòu)建自己的知識譜系。當然,在批評建構(gòu)自身理論體系的歷史過程中,必然會出現(xiàn)種種疑惑、不解,甚至阻滯。

一、批評失語的提出

曹順慶在其論文《21世紀中國文論發(fā)展戰(zhàn)略與重建中國文論話語》中,把“失語癥”一詞推到學界面前,他用“失語癥”概括中國文藝理論在21世紀初的生長狀態(tài)。他認為,中國現(xiàn)當代文化基本上是借用西方的理論話語,沒有自己的話語,沒有屬于自己的一套文化表達、溝通和解讀的理論和方法。不僅如此,與中國傳統(tǒng)理論話語的距離越來越遠,近乎斷根。在他看來,如果我們脫離了西方的話語體系,就幾乎沒有辦法發(fā)聲,活生生變成一個學術(shù)的“啞巴”。這種理論話語的失落是一種文化上的病態(tài),不僅表現(xiàn)在現(xiàn)當代,在古代文化研究上也是同樣的境況:中國文論完全沒有自己的范疇、概念、原理和標準,沒有自己的體系,當我們開口說話時,使用的全是西方的詞匯和語法,陳洪認為,其源頭可以追溯到“五四”時期。[3]

陶東風認為,中國文論并沒有“失語”、“缺席”,只是國內(nèi)學者太過于把“他者化”絕對化了,并沒有意識到絕對的“他者化”是完全不可能的。[4]西方話語系統(tǒng)在闡述中國文學時出現(xiàn)的不準確、不對味甚至不合榫的狀況,探究其深層的原因在于中西方思維方式的根本性差別。季羨林認為,糅合中西方文論話語,形成一個“雜語共生態(tài)”的方法是完全辦不到的。[5]多數(shù)學者所認為的“失語”只是一種偏激的義憤之論,是文學現(xiàn)代化進程中焦慮和迷茫心態(tài)的變相表現(xiàn)而已。[6]“失語癥”乃至“重建論”的提出究其根本是自戀情結(jié)的現(xiàn)代反映。特別是自20世紀70年代末到90年代初,西方哲學、美學、藝術(shù)和文藝理論隨著改革開放的步伐呈魚貫式涌入中國,的確在某種程度上引發(fā)了國內(nèi)學者對于中國傳統(tǒng)文論、話語體系的思考,西方理論在闡釋國內(nèi)多樣文學現(xiàn)象所展現(xiàn)出來的巨大生命力,有效地推動了國內(nèi)文藝理論、文藝思潮的發(fā)展和繁榮。由于在西方理論的闡釋能力、張力的震懾下,缺少冷靜的分析,在一定程度上卻導(dǎo)致了對西方文藝理論的大炒賣。楊乃喬認為,正因如此,新時期文藝理論的繁榮又蒙上了某種程度上的虛假色彩,潛藏著一種以歐美文化為中心的后殖民主義文化危機。[7]

二、批評失語的特征

我們認為,論證兩物之間存在差異或者是背離,必須首先厘清差異或者背離的標準。那么,論證中國話語體系是否存在“失語癥”首先要明確“失語”的標準,或者說,發(fā)掘中國文論“失語”所參照的對象。只有在方法論上明確方向和對象,才能從根本上解決“失語”的問題。

其一,在中國古代話語體系面前的失語。陶東風認為,現(xiàn)代型的文化(包括文論)在主導(dǎo)方面已經(jīng)不可能是感悟性而必然是理性——邏輯型的。“詩意”生存的失落是現(xiàn)代社會的普遍現(xiàn)象,這種失落源于工業(yè)化或現(xiàn)代性工具理性的擴張,不能把這個問題轉(zhuǎn)換為西方文化導(dǎo)致中國文化的詩意的失落,也不能通過復(fù)歸傳統(tǒng)文化來返回“本真”。[8]中國文論在現(xiàn)代化進程中,傳統(tǒng)文論話語“賦比興”、“美刺”、“思無邪”、“主文而譎諫”、“瀉導(dǎo)人情”等被選擇性地放棄,同時吸收并改造“靈感”、“形象思維”、“反映”等西方文論話語。現(xiàn)代話語體系和古代話語體系的反叛、對抗是必然,二者在對抗只是一個單向面。兩者在多維互動中形成相互借鑒、吸收和融合的“圓形批評”。如此我們可以看到,20世紀有“形式主義”、“文學性”、“陌生化”、“新批評”、“結(jié)構(gòu)主義”、“解構(gòu)主義”等西方話語納入中國話語體系。若強行以古從今,以古適今只會傷筋動骨,不會脫胎換骨。正如童慶炳先生認為,“現(xiàn)代并非平地而起的沒有淵源的運動。‘現(xiàn)代’,包括現(xiàn)代文論,是在吸收古代傳統(tǒng)資源的基礎(chǔ)上建構(gòu)而成的。‘現(xiàn)代’精神的一個根本之點,就是它的民主性、開放性、包容性、兼收并蓄性。如果‘現(xiàn)代’精神只是什么單一的反叛性、拒斥性的話,那么‘現(xiàn)代’精神豈不太狹隘了嗎?”[9]

其二,在西方話語體系面前失語。西方自柏拉圖、亞里士多德以來,一以貫之地重視理論的演繹、推理,形成了西方理性的話語體系風格;而中國古代文論一貫以感悟式的、以詩論詩的形式傳承下來,形成了獨特的重感性體驗的民族特色。由此,西方話語體系必然較中國話語體系更具有邏輯理性。再者,在西方傳統(tǒng)哲學奉行主體和客體二元分裂或?qū)α⒌挠^念,它們之間沒有深層的關(guān)聯(lián)性,二者之間橫有一條永遠無法跨越的鴻溝。西方將世界一分為二:客觀的自然界,主觀的意義界;理性,非理性,而且前者往往具有優(yōu)先性和自明性。而在東方,人與世界的關(guān)系被定義為“天人合一”的理想狀態(tài),偏愛用用氣、道等概念來解釋世界的混沌本元,批評理論家往往抱有“智者之于天下,恥一物之不知”的批評心態(tài)。正如張利群先生認為,在中國文論現(xiàn)代化的進程中,由于存在著中西方勢力的不均,當我們不足以以自身的力量和現(xiàn)代性相抗衡的情況下,有喪失傳統(tǒng)性和民族性的雙重風險,有斷裂之憂患又有缺失之危機。

其三,在文藝發(fā)展的現(xiàn)實語境面前失語。我們認為,檢驗一種理論的活力,不僅要和其他理論、話語體系或話語方式做共時性的比較,在理論的發(fā)展進程中做歷時性衡量,更應(yīng)把其放到現(xiàn)實語境中,看是否適應(yīng)形勢的變化及其適應(yīng)的程度。改革開放以來,特別是市場經(jīng)濟制度建立后,經(jīng)濟制度變化的波瀾帶動了文學內(nèi)部新質(zhì)的生發(fā)。一方面,大眾傳媒的普及降低了文學寫作的門檻,削平了文學的深度,語言游戲、調(diào)侃人生的文學作品隨意可見。另一方面,借助大眾傳媒的力量,市民文學得到了前所未有的擴張,反而把純文學擠到更為狹窄的圈子內(nèi)。文藝理論面對紛至沓來的文學現(xiàn)象一時之間手足無措,理論滯后于文學的發(fā)展,缺失了理論應(yīng)具備的前瞻性,只能將目光投向西方。但是,由于時間的倉促,對西方后現(xiàn)代文論以及中國文學現(xiàn)狀兩個方面都未“吃透”,也不能在理論上做令人滿意的闡釋和說明;純文學領(lǐng)域的大幅縮減使文藝理論被迫退回傳統(tǒng)文化當中去,更進一步加劇了文藝理論、話語體系與當代文學現(xiàn)象的脫節(jié)。

綜上所述,正如童慶炳認為的文學經(jīng)典構(gòu)建有賴于各種因素的相互作用:“第一,文學作品的藝術(shù)價值;第二,文學作品的可闡釋空間;第三,特定時期讀者的期待視野;第四,發(fā)現(xiàn)人;第五,意識形態(tài)和文化權(quán)利的變動;第六文學理論和批評的觀念。”。[10]誠然,批評話語不至于失語,甚至是獨立而獲得新的理論生長點,必須依靠批評經(jīng)驗本身的理論潛力。

參考文獻:

[1]伍蠡甫.現(xiàn)代西方文論選[M].桂林:漓江出版社,1991:167.

[2][俄]別林斯基.關(guān)于批評的講話[M].滿濤譯,上海:上海譯文出版社,1982:575.

[3]陳洪,沈立言.也談中國文論的“失語”與“話語重建”[J].文學評論,1997(3).

[4]陶東風.“后”學與民族主義的融構(gòu)[J].河北學刊,1996(6).

[5]季羨林.門外中外文論絮語[J].文學評論,1996(6).

[6]董學文.中國現(xiàn)代文學理論進程思考[J].北京大學學報,1998(2).

[7]楊乃喬.新時期文藝理論的后殖民主義現(xiàn)象及理論失語癥[J].徐州師范學院學報(哲社版),1996(3).

[8]陶東風.關(guān)于中國文論“失語”與“重建”問題的再思考[J],云南大學學報,2004(5).

[9]童慶炳.在歷史與人文之間徘徊:童慶炳文學專題論集[M].北京:北京師范大學出版社,2007,11:330.

[10]童慶炳.文學經(jīng)典建構(gòu)的內(nèi)部要素[J].天津社會科學,2005(3):86.

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