高校團總支書記工作中的學生會管理

高校，作為各社會團體中的學生團體之一，相較于小學、初中、高中有著更多的特殊性和獨特性。這個年齡段的學生在思想上更加成熟，能力上更加穩健，個性上更加張揚和多元化。在經歷了小學、初中、高中三個階段后，他們的人生觀、價值觀、世界觀已基本形成。進入高校以后，就為我們的團總支工作帶了挑戰和更多的機遇。而學生會的管理則是高校團總支書記所有工作中尤為重要的部分。

學生會是在各高校黨組織領導、共青團組織幫助指導下由學生干部組成的學生自己的群體，是學校與學生溝通往來的重要紐帶。學生會的工作宗旨是：本著“全心全意為師生服務”的基本原則，遵循和貫徹黨的教育實踐方針，組織開展同學們喜聞樂見的，生動活潑的有關生活、學習、文體、公益活動從而促進同學們的全面發展。開展各類愛國主義、社會主義以及集體主義教育活動，從思想上引領廣大同學，使大家一同提高政治覺悟和道德水平。維護校規校紀，倡導優良的學風，以身作則，樹立榜樣。促進同學之間、同學與老師之間、同學與學校之間的團結。協助學校做好良好秩序的監督，建設并維護正常的學習生活環境。作為學生代表參與各類社會活動，參與校內外活動。督促學生自我管理，自我教育，維護同學們的正當權益，反應同學們的心聲。

那么，作為學生會的指路人，團總支書記要做好哪些工作呢？又有哪些值得注意的問題呢？

要培養學生干部們的自我管理能力。讓他們認清作為學生干部的工作，如：制定學期活動計劃、組織文體活動、各類活動的各項保障事務、輔導新晉干部、做出各種總結規劃等。要不斷加強他們的執行能力，包括：對自身角色的準確認知、要有良好的管理技能、要有豐富的工作經驗和對待工作極高的熱情。教給他們做事要有條理，比如：1.把每天要做的事情列一份清單、2.確定優先次序，從最重要最緊急的事情做起。而且要每天都堅持做到1.2兩條。充分調動整個學生會的學生干部，即充分授權，就是將不太重要的簡單一些的任務下放給新晉的學生干部，也可借此機會觀察下一屆學生干部，培養他們的能力，為以后學生會換屆選舉做前期的準備。培養學生干部有計劃的分配工作時間和學習時間的好習慣。每一天每一月的時間都是固定的，但是怎樣使用是彈性的，如果提前計劃好，學習的時間甚至是玩耍的時間都是可以擠出來的。保持良好的體力和充沛的精力，督促學生干部做到生活規律、飲食營養、保證充足睡眠、保持適量的運動和休息，能夠以充沛的精神風貌投入到工作和學習中。養成自主學習的好習慣，把學習當做每一天的組成部分，習慣成自然，工作和學習的矛盾將會逐漸得到緩解。自己創造良好的學習環境，如去圖書館或者自習室，遠離吵雜的人群。運用學習技巧，讓學生干部掌握一些學習技巧，就能大大提高其學習效率和學習效果，就能充分利用時間，最大程度的緩解工作和學習的矛盾。當然，每個學生干部的情況不一樣，我們還要做到讓學生干部積極主動的尋找到適合他們自己的管理自己工作和學習的辦法，以實現最合適的沖突最小的學生干部工作和學習方式。

讓學生干部明白他們應該身先士卒，深入同學之中，體察民意，并且要具備良好的群眾基礎，與部屬打成一片，爭取最佳成績。要讓學生干部學會傾聽，通過傾聽，學生干部可以在彼此之間，同學之間得到第一手準確信息或將各類活動精神傳遞給每一個同學。要讓學生干部學會指導，傾聽以后會了解到下級的工作進展，如果下級遇到麻煩，可以在第一時間進行指導和幫助。要讓學生干部學會協助，指導的作用是幫助下級完成工作任務，而不是命令、干涉、剝奪下級的工作權利。

要注意與學生干部的溝通。管理者的每一件事情都包含著溝通，能夠有效的溝通是管理者的一項重要技能。溝通可以讓學生干部了解自己的工作，認清形勢，讓決策更加合理。凡是要開展的活動，對活動的看法和建議或規定，我們都要清楚的與學生干部進行溝通。這個年齡段的學生干部，有著超越我們想象之外的能力和積極主動的熱情，但是由于年齡和經驗的限制，他們往往想要努力去做一件事但是苦于不知如何去做，這時就需要我們耐心的溝通，彼此交換想法和意見。在這一點上，我建議廣大團總支書記老師將我們的想法和經驗無私的無條件的全部奉獻給學生，因為我們的工作就是鼓勵學生大力發展他們的知識和能力，我們理應多多指導多多教導他們。

要充分了解學生干部，比如他們喜歡什么樣的工作，一般包括可以獲得肯定的工作、增長能力和充分發揮能力的工作、困難和重要的工作等。建議在部署工作的時候可以做到：1.在大庭廣眾之下，有意制造隆重的氣氛，將某項工作交給某個學生干部。2.始終支持鼓勵任用的學生干部。如果有人非議，予以制止。3.學生干部在工作中一旦出現失誤，不要予以批評，要適當給與安撫。4.如果發生因學生干部失誤導致工作失敗，作為領導人的團總支書記要勇于承擔責任。在《獎勵員工的一千零一種方法》一書中提到“在恰當的時間從恰當的人口中道出一聲真誠的謝意，對員工而言比加薪、正式獎勵或眾多的資格證書及勛章更有意義”。這一點同樣適用于學生干部管理。

作為團總支書記，我們的一言一行更具有典范作用，不但要時時處處親力親為培養我們的學生干部，還要不斷提升自己的眼界和能力，賦予學生會靈魂。我們要多做總結，總結可以幫助自己理清思路，繼承好的經驗摒棄壞的經驗，為日后學生會的發展和進步提供空間。以上即是我從事團總支書記工作以來的一些經驗，希望可以與大家分享。