高職院校圖書館當前面臨移動互聯網手機閱讀沖擊的原因及對策淺析

王賓

摘要：因為我國發展素質教育工作迅速，高等職業教育得到了以前沒有過的重視和關注。在國家各類相關優惠政策的大力扶持下，一大批各種類型的高職院校相繼組合建立而成，以此同時，各種高大宏偉、別具一格的建筑功能設施相對完整的高職院校圖書館也得以在各類高職院校里拔地而起。并且在館舍條件、文獻資源、自動化程度、讀者服務等軟硬件方面也隨之得到了極大的改善。然而，正當各類高職院校圖書館乘著高職改革的春風，剛剛駛入處于跨越式發展狀態的快車道不久，才呈現出逐漸上升的強勁勢頭時，卻遭遇到了信息環境下移動互聯網絡手機閱讀潮流的強烈沖擊。文章試從社會客觀存在的實際情況的角度，針對目前手機閱讀對各種高職院校圖書館造成沖擊和影響的主要原因進行了淺析，并提出了應對之策。

關鍵詞：高職院校圖書館；移動互聯網；手機閱讀；影響原因；對策

0 引言

在隨著移動通信技術與互聯網的不斷升級融合與逐步發展的情況下，我國的互聯網絡營運平臺及用戶也隨之進入了一個新的發展階段。其中又隨著以中國移動或中國聯通為主導龍頭的移動互聯網時代信息傳播方式在大革命性的升級換代后，而導致高職院校的大學生們的網絡使用習慣也發生了突飛猛進的變化，原來之前的絕大多數習慣于使用固定臺式或筆記本式的電腦用戶，也隨之由僅僅只有上網瀏覽和QQ聊天及音視頻文件播放功能單調的2G手機使用者群，而分別逐漸前后進入具有或集成了多種豐富多彩的移動網絡文化選項的3G智能手機或4G智能手機移動網絡用戶群體的行列里。

專業調查公司對于移動網絡現狀進行考察，結果表明在2015年開始，每人使用移動網絡方式從事網絡活動時間長度已經長于電腦網絡方式，電腦網絡使用者陸續改用移動方式。這也就是說僅僅只在—二年之間的二十多個月里，隨著手機使用的快速普及和各種款式的智能手機的各種功能的日益完善。就逐漸自成一體的快速地形成了一股具有多種文化內涵特色的手機閱讀流行潮流，并迅速地對整個高職院校廣大學生乃至教職工讀者的閱讀方式都產生了翻天覆地的大規模顛覆性的革命性沖擊，從而在一定程度上帶來了整個高職院校圖書館的整個讀者群體，特別是紙質印刷讀者群體的逐漸大量流失，因此，關注移動網絡環境下的學生由紙質印刷讀物或固定PC讀物逐漸向移動網絡手機閱讀轉化的新情況、新問題，既是高職院校圖書館的職能，也是每一個高職院校圖書館人的義不容辭的職責和義務。怎樣逐步在堅持兼顧傳統讀者基本服務不變的基礎上，順勢而為地勇敢的迎接信息環境下手機閱讀的革命性流行浪潮的到來，同時搞清楚移動網絡手機閱讀的概念內涵及來龍去脈的關系，在進一步利用現有的高職院校圖書館的所擁有的軟硬件基礎條件，在加強和完善高職院校圖書館內涵建設的同時巧妙地融合進信息環境下的移動網絡手機文化建設，以實現高職院校圖書館在整個信息網絡大環境下的不斷完善與發展，具有非常現實的積極意義。

1 移動互聯網手機閱讀的概念及其特點

移動網絡讀書的定義和性質移動網絡是使用移動通信工具連接互聯網的新式網絡使用方式。通過此種方式，使用者可以使用各種移動設備進行網絡活動，這些設備有移動電話，筆記本電腦等，可以不受時間和地點的限制進入網絡。移動網絡不是電腦網絡的增加功能，而是能夠將網絡系統，網絡經濟和業務，信息傳遞媒體都進行完全改變，這是在寬帶互聯網又一種完全改變社會形態的新式網絡體系。這種網絡保持網絡原有特性，比如連接共有互動等，還有幾種由本身方式產生的性質。它使用容易簡單。這種性質包括：一，網絡接入設備，移動設備體積小重量輕，用戶放在身體上活動很容易，這種設備使用是通過觸摸屏方式，使用非常簡單靈敏，這種設備可以和網絡全天連接，使用者需要時可以立即進入網絡。二，網絡連接方式，移動網絡是由網絡業務公司來進入網絡，操作簡單快速，在所有時間所有地點都可以進入網絡。三，使用者身份確認。移動網絡使移動設備與使用者身份相符，移動電話號碼可以用來辨別身份，發送信號可以確定地點。移動設備還可以使用衛星設備，位置可以準確標志。用戶發出信號不論類型都可以確定使用者所在地點。使用者身份確認可以通過交往人群，移動網絡中信息的發布大多是通過使用者的社會交往人群，比如同學親屬等，使用者可用真實身份與他人溝通。四，網絡業務的面向個體。使用者以真實身份進入網絡，網絡業務企業可以收集使用者的訪問記錄和信息獲得情況，收入使用者數據庫里，其中有使用者的個人信息比如年齡、地區、工作單位、學歷和網絡使用方式等，得到準確使用者資料。根據這一條件，網絡企業可以主動供應適合使用者個人特點的個人專門服務。五，移動網絡方式，使用者全天都帶有移動設備，網絡使用時間分散。中國網絡機構所做調查結果，移動設備接入網絡分布在民眾平時生活的每個地點，在交通線路上比如公交車和機場等，使用時間較多接近30%，在工作單位學校使用時間所占份額最多是35%，在公園等公共場合應用時間所占份額是20%。

網絡中讀書來源多樣，移動網絡的移動電話方式在知識的全面，使用方便程度，資料改變速度，讀書感覺，對環境作用等都最大程度地表現出現有的各類型高職院校圖書館的目前所具有的紙質讀物與固定臺式PC讀物無法比擬的優勢。

2 移動互聯網絡手機閱讀對高職院校圖書館及電子閱覽室的讀者群體產生影響和造成沖擊的主要原因在于其具有超越圖書館紙質及電子讀物的幾個主要特點

2.1 移動設備讀書擁有互相交流功能

讀物可以把活動的景象變成單一文字信息，在讀書過程中是對文字的理解活動，讀書人只能進行單方面的讀書，不能在閱讀同時對資料發表意見，也不能隨時和作者做出溝通。而移動讀書在互相溝通活動具有顯著優點，在讀書經過里能夠立即與同時在網絡讀書的人員進行溝通，表達自己意見，向他人詢問答案，是可以立即進行的網絡消息聯絡方法，它能夠使讀者立即獲得其他人的回答，使閱讀人感到距離更近更加熱情的符合個人需求的關懷。

2.2 移動互聯網絡手機閱讀具有便攜性

網絡通訊技術發展迅速，目前人人擁有一臺手機已不再是神話，尤其是正值青春年少的青年時期的很多人都是不斷更換新型移動電話，移動電話可以方便持有，操作也很簡單可以隨時進入到網絡里，使用者可以任何時間和地點，非常迅速的尋找查問和得到網絡資料開始讀書。

2.3 移動網絡移動讀書費用很低

移動電話連接網絡已經普及，在學生人群中非常普遍，付出費用很低，多數人都可負擔。使用者能夠使用移動設備的免費網絡得到書籍和報刊的電子形式，讀書來源費用很少，能夠幫助使用者更多的使用移動設備讀書。這是移動閱讀使用廣泛的重要原因。

2.4 移動互聯網手機絡閱讀具有休閑性

就知識信息獲取的休閑程度或者省力程度而言手機閱讀無疑具有得天獨厚的條件，它直觀地顯示立體圖像，影像可以和聲音結合，滿足人們的美感。手機閱讀的這一特性也是吸引學生閱讀的最主要的原因之_。

上述移動互聯網絡手機閱讀對高職院校圖書館所帶來負面影響的最終結果，主要表現為閱讀率持續走低、閱讀能力弱化等趨勢，很多學生只讀相關專業的圖書，追求讀書的實用性和功利性，使讀書脫離了常態，徹底顛覆了中華民族幾千年來傳承下來的逐步自我培養和促進心智成長的優良的讀書傳統。長此以往，高職院校學生正值汲取知識、逐步提升理論和實踐的綜合能力與綜合素質，以及今后在社會上如何立足的發展前景會受此負面影響而令人堪憂。

3 對移動互聯網絡手機閱讀帶來影響及沖擊的幾點對策思考

上述這些問題，必然使我們對剛剛乘著高職改革的春風才進入快速發展期不久的高職院校圖書館（含電子閱覽室）所受到的移動網絡手機閱讀的強烈沖擊感到困惑。究竟高職院校圖書館及電子閱覽室在移動網絡覆蓋的信息環境下，應該如何發揮其作用，完善其功能，以進一步深化服務，與時俱進。這是擺在每一個高職院校圖書館人面前的無法回避的一個新課題。

筆者認為，目前對剛進入快速發展期不久的高職院校圖書館（含電子閱覽室）所遭遇到的移動網絡手機閱讀潮流的強烈沖擊所產生的新情況、新問題，最終還是必須用改革發展的辦法來加以解決。也就是說一所高職院校的圖書館與網絡讀書場所已經成立，需要讓它發揮功能，把原有的信息業務進行改變，讓它繼續發揮全部功能。我們應該面對現在的新形勢使用可收到實效的應對措施，讓才建設好不久的高職院校圖書館在原來為讀者服務的基礎上繼續發揮出越來越大的作用。

3.1 實現圖書借閱網絡化，主動為讀者營造寧靜和諧的讀書學習環境

圖書館結合網絡是圖書館為了促進資料共有，能夠更方便讓讀者使用，成立信息，計算機，通信三方整體性的圖書館網絡，為了保證此系統能夠正常工作需要相關網絡技術維護。它將計算機網絡和圖書館設施高度融合，是圖書館為達到全社會資料共有和所有功能合作的基本設備和前提條件。現在網絡普及程度高，使用者自我使用信息功能提高，使用者對于信息產業提出了更高的要求，為滿足需要，圖書館要不斷使用先進信息技術在圖書館業務中，為讀者所做信息業務可以提高水平。

因此，現在我們學校已經和中國聯通結成戰略合作伙伴，利用中國聯通現有的信息網絡技術資源，初步實現了圖書館從圖書采編、圖書典藏、圖書流通、圖書外借、書籍查詢下載及出入圖書館的一整套現代化的辦公流程，讀者只要進入館內，均可憑手機卡或校園卡即可輕松實現圖書借閱或報刊資料及書籍的查詢和學習，一樓寬敞的大廳內設置了先進的讀報機，查詢機及書刊資料的下載機，館內讀者用戶一律憑安裝有具有身份識別功能手機卡的智能手機掃描二維碼后，即可輕松實現書籍的下載和閱讀。二樓的典藏室廳還設置了供讀者學習閱讀的沙發和藤椅，及寬敞的寫字桌椅。從一樓到五樓的寬敞大廳里，均設有環繞四周的流量速度飛快的無線網絡免費WANL供廣大讀者愉快使用。同時還有免費的資料復印及礦泉水供應，以吸引職工讀者和學生讀者的到來。

全部使用網絡讀書室功能增加對讀者的教學和引導，是圖書館重要工作。在網絡普及時代，讀者教學工作有著更重要的意義。因為網絡功能發達，計算機數量眾多，但是讀者在尋找對待使用資料還不能達到完善的地步。尋找書籍，保存圖書館網絡資料，大多數讀者都可以完成，但是程度更深的資料使用整理，大多數讀者還不能很好做到。這方面工作有比如數據庫成立利用，專門資料的尋找等。讀者在資料使用整理的缺點，使用方法錯誤等，圖書館可使用網絡讀書室進行改正，做出教學和引導。這是現在網絡的普及，電腦數量增加，網絡速度的加快不能做到的事。因為圖書館在讀者教學上具有自身特性，它有專業工作人員，工作人員對于資料的使用有著更多的知識掌握更好的技術，對于網絡資料能進行全面整理，圖書館里備有完整先進的相關機器設備。因此圖書館應將從前的查找讀書，觀看影像，網絡接入等普通功能，改變到培訓研究等深度業務，加強讀者的教學業務。使讀者從被動的學習逐漸進入到我要學習的主動進擊的狀態中來。

3.2 推進網絡資料的利用和處理工作

網絡資料是使用信息設備在互聯網上的資料。網絡資料的結構是立體形式，用網絡計算機格式互相連接，資料系統形成立體網絡。網絡資料規模龐大，增加速度快，內容繁多，包括所有學科，由多種形式顯示，這使讀者可以得到豐富資料，但是也增加了讀者尋找和使用網絡資料的困難。高等院校圖書館可以視學校實際工作情況，增加力量投入網絡資料的尋找和處理，形成網絡資料指導系統，為學校師生供應網絡資料引導服務。網絡資料引導系統是把網絡上的學術資料進行尋找，按內容進行分類，加以簡介敘述資料情況，進行組織整理，安排順序。它以學科為分類單位，成立目錄形式的資料組合系統，網絡鏈接，學術資料庫和查找工作平臺，在網絡進行公開，師生能夠得到學術資料引導和查找條件的資料服務。它的功能是把分布在整個網絡里，沒有順序但是內容互相關聯的資料尋找，隨后采用規定方法進行整理組織，使網絡資料正規準確，為使用者尋找本學科網絡資料提供更迅速的有利條件，使使用者能夠更迅速知曉本學科發展情況和未來方向。

目前，我館已經建立了通過校園網內的IP地址就可以及時訪問查詢的五車數字電子圖書館，超星電子圖書服務平臺，及重慶維普電子圖書資料庫的圖書資料查詢體系。

3.3 把圖書館服務空間逐步向手機領域延伸

任何一個新事物都有一個被圍觀到逐步被接納的過程。手機閱讀顯然已經是受學生追捧的閱讀形式之_，那么作為服務機構的圖書館來說，把業務領域進入到移動網絡是日后工作的—項重要內容。

比如開設手機圖書館，建設高職院校的圖書館手機網站。學生喜歡手機上網，那么我們就可以發展圖書館手機網站，開設手機圖書館，讓他們即使本人不到圖書館里來，只要通過手機上網也能享受到圖書館業務。圖書館的常見業務在移動電話圖書館里全部都能實現，要使讀者能夠實現尋找資料，預訂資料，查找借書情況等功能。另外，此圖書館不能采用原有圖書館形式，可以向移動電話網站參考，使讀者更喜歡使用。可以增設學生喜歡的文學欄目，讓他們在我們的圖書館盡情的閱讀，也可以增設自己學校的“二手商城”讓學生買賣雙方有一個交流的平臺，或者增設各種社團交友論壇，讓他們在這里互相認識傾訴心聲。這些都是可以根據自己學校的特點和學生的喜好而增設。另外，圖書館還可以建立自己的官方微博，以便每天更新微博，發布圖書館每日動態和好書信息推薦等等信息。從某種程度上做到既關注學生又被學生關注的雙贏局面。

只有形成高職院校圖書館自己獨有的特色才具有不可替代性，才能在移動網絡手機閱讀文化盛行的時代與社會中占有自己地位。

4 結語

綜上所述，在當前4G時代，由于移動互聯網智能手機閱讀方式的悄然崛起和流行，智能移動電話閱讀已經被讀者群體廣為喜愛和關心。做為高等院校資料集中使用中心的圖書館，現在需要在日常業務中認識和關心智能移動電話這一新興的閱讀方式，并且要了解這種閱讀方式的優點和性質，而且，每一個高職院校圖書館的工作人員其自身要與移動設備閱讀充分結合，力爭做到把圖書館所有業務逐漸擴大到移動設備閱讀里，實現實體圖書館和手機電子圖書館的相互交融、合二為一，這種對讀者的雙重服務的實現既可近在眼前，也可遠在天邊，這也必將成為今后各類高職院校圖書館發展前進的必由之路。