如何快速拿下高考中的物理實驗題的心得

任 浩

（河南省駐馬店高級中學（692班） 河南駐馬店 463000）

如何快速拿下高考中的物理實驗題的心得

任 浩

（河南省駐馬店高級中學（692班） 河南駐馬店 463000）

時代在發(fā)展，科技在進步，教育在改革，物理這門學科越來越受到人們的重視，尤其是物理實驗這塊，物理實驗知識不僅是物理中的重點，也是難點，物理實驗題在高考物理試題中占據(jù)著舉足輕重的地位，學生要想在考場中取得優(yōu)異的物理成績，掌握一定的物理實驗題型的解題技巧是必要的，高考中考察物理的題型較為固定，包括計算題，實驗題，選擇題，在這其中，難度系數(shù)最大的就是實驗題，實驗題型牽扯的范圍廣，所包含的內(nèi)容多，每年考生都會在這塊的學習上花費大量的時間，對于物理實驗來說，在平時的教學中，注重實驗教學是極其重要的，學生不僅需要掌握一定的實驗技巧個技能，更重要的是，需要具備一定的解答方法個應對能力。

高中物理 心得分享 快速 方法探討

物理作為一門實驗性強的課程，對我們的邏輯思維，抽象思維要求都比較高，尤其是高中物理，更應該注重我們學生的動手實驗能力，通過實驗掌握物理知識。隨著新課程改革的不斷深化，物理的學習不再像以前一樣只是為了應付考試，提倡的是讓我們學生感受到物理的魅力，在學習物理的過程中享受物理，這也就告訴我們物理實驗的重要性。然而很大一部分同學在面對這部分的時候往往表現(xiàn)出無從下手，望而生畏，在這塊的花費時間長，但效果也不理想，得分低，本文主要是從學生角度出發(fā)，結(jié)合自身學習經(jīng)驗，分享高中物理實驗題快速解答的學習心得，希望能對廣大學子有幫助。

一、高中物理實驗題型的命題方向

從這幾年的實驗題型我們不難看出，物理實驗題型種類繁多，不在局限于書本上的分組實驗，更多的是以新的面目出現(xiàn)，例如應用型實驗、遷移型實驗、研究型實驗。這對我們的能力提出了更高的要求，要想快速拿下高考物理實驗題，我們必須學會學以致用，能把課本上死的物理知識活用到實際生活中，在此基礎上適當?shù)倪M行改善和創(chuàng)新，只有這樣，才能更好更快的對高考中的物理實驗問題進行解答。具體來說，高考物理實驗題涉及到實驗儀器、分組實驗、演示實驗等幾個部分，重點是考察我們的實驗儀器操作情況、實驗步驟了解情況，以及獨立的實驗數(shù)據(jù)、現(xiàn)象分析能力，在這個過程中，我們不僅要學會靈活的應用學到的知識，還應該學會如何正確的處理實驗問題。[1]

二、高中物理實驗的主要類型及解答方法

1.遷移類實驗

遷移類實驗題考察我們學生的主要目的不是死記硬背的學書本上的現(xiàn)成只是說，要想快速解答這類題型，我們首先應明白它的解題思路和方法是在課本是無法學到的，因而這類題型的考察目標考察的是我們是否擁有對基礎的一些原理和知識進行掌握和遷移的能力。當在考場中遇到此類題型的時候，我們應當沉著冷靜下來，全面分析問題，通過題型所涉及到的基礎原理，公式，知識，結(jié)合所學過的實驗原理，進行情景遷移，聯(lián)想對比從而找到問題的解決方法。[2]

2.運用型實驗

至于運用型實驗，這類題型往往是我們社會生產(chǎn)中，生活中容易經(jīng)常出現(xiàn)的問題作為例子來對我們進行考察，這類題型的信息量大，在解答這類問題的時候，我們首先要做的是對題目給出的已知信息進行全面剖析，從其中找到對解題有所幫助的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合自己所學過的知識，對這類問題進行解答。要想快速解答這類題型，一方面，我們要做的就是熟練掌握每一種實驗器材的用途和使用方法，在這個基礎上，我們還要能對這類題型給出的信息深入剖析，找到對解題有幫助的信息，與此同時，結(jié)合聯(lián)想，類比等思想，鑄造出相匹配的物理模型。另一方面，以我們所學的物理知識為基礎，將所學知識應用到新的情景模式中，再一步步的進行演算，推理，從而解決問題。

3.設計型實驗

對于設計型實驗這類問題來說，題目往往會給出相對應的實驗器材和實驗要求。這也就告訴我們要按照要求來設計實驗方法和解題思路，這往往考察的是我們是否注重基本公式，知識，原理的理解，與此同時，這也要求我們能充分的將所學知識靈活應用甚至是對實驗進行改進和創(chuàng)新，當面臨這類題型的時候，我們首先要做的是找出此類題型給出的題目中的關(guān)鍵點，對癥下藥，然后在所學知識的基礎上進行剖析，正確的處理所給的實驗數(shù)據(jù)。最后歸納總結(jié)出實驗結(jié)論。

4.研究型實驗

對于研究型實驗題來說，考察的主要目標是我們能否通過研究性學習活動進行解答，這也就要求我們能根據(jù)題目所給的已知條件，設計出對應的實驗原理和實驗方法，有的考察的是我們能否通過給出的實驗結(jié)論，過程，對物理量進行求解，有的考察的是我們能否把已經(jīng)設計好的實驗進行歸納總結(jié)。研究型實驗題型對我們的實驗能力和分析結(jié)果的能力提出了更高的要求，于此同時，也是一個考察我們實驗能力以及基礎知識的途徑。要想快速解答這類實驗問題，我們要做的就是認真審題，弄清楚題目提出的要求，盡可能的找到最可行簡單的實驗方案。分析實驗數(shù)據(jù)的時候，一定要認真分析題目所給的數(shù)據(jù)，弄明白每個物理量之間的聯(lián)系，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。[3]

結(jié)語

總而言之，物理的基礎就是物理實驗，實驗題是每年高考物理的必考題，在平時的學習中，我們應注重實驗能力的培養(yǎng)和提高，對于不同類型的實驗題型，我們應該對癥下藥，使用不同的解答方法和技巧，只有這樣，才能更好的理解物理知識。在學習物理實驗知識的過程中不可避免的會遇到困難，但我相信，只要我們有一顆熱情樂觀的好學之心，就一定會把物理學好，就一定會迎難而上。

[1]陳滿強.解答高中物理實驗問題的方法[J].數(shù)理化學習,2015，(05)：152-153.

[2]劉昭揚.試論高中物理實驗問題的解題方法研究[J].讀寫算:教師版,2015，(30):257-258.

[3]楊大超.試論高中物理實驗中的研究方法[J].科海故事博覽?科教論壇,2010，(07):159.