提高高校思想政治教育科學性和有效性的思考

代曉雅

（黃河科技學院 河南鄭州 450000）

提高高校思想政治教育科學性和有效性的思考

代曉雅

（黃河科技學院 河南鄭州 450000）

當今社會的發展變化,使高校思想政治教育面臨許多新問題和新挑戰,從而使如何進一步提高高校思想政治教育的科學性和有效性顯得更加緊迫。為提高思想政治教育的有效性,必須樹立科學的教育觀,優化思想政治教育的內容結構體系,充分運用現代教育科學技術手段,努力提高思想政治教育隊伍自身的科學技術素養。

思想政治教育 科學性 有效性

引言

提高思想政治教育的科學性，充分運用現代科技手段方法，實現思想政治教育的科學化，是新時期提高思想政治教育有效性的必然要求。本文從高校思想政治教育存在的問題與挑戰入手，總結了衡量有效性的標準，并探索了提高有效性的建議。

一、高校思想政治教育面臨的新問題和挑戰

隨著經濟全球化，社會生活的多樣化，以及互聯網的廣泛普及，我們面臨的信息環境已經全面開放。在這種信息全面開放的雙重作用下，人們的思想也勢必會受到一定的沖擊，其中，青年大學生面臨的沖擊最大。

1.西方意識形態的滲透。隨著我國改革開放進程的不斷推進，中西方文化不斷融合，西方敵對勢力對我我國意識形態的滲透越來越明顯。這勢必會影響到青年大學生的思想觀念，使青年大學生形成多元的思想觀念與價值取向，對高校思想政治教育提出了嚴峻的考驗。我們必須在認識到這一嚴峻考驗的前提下不斷加強高校思想政治教育，為我國社會主義現代化建設培養合格接班人和建設者。

2.高校思想政治教育本身存在滯后性特征。高校思想政治教育作為一項育人的長期工程，本身存在滯后性。這里所說的滯后性包含兩個含義：第一，精神領域的發展沒有跟上物質經濟的發展，當前經濟快速發展，高校思想政治教育沒有得到及時更新，導致精神領域的發展落后于物質經濟的發展；第二，教育效果具有滯后性。

3.教學內容與方法的守舊性。傳統的以老師為主導的教育方式已不能適應時代的發展。當前，高校思想政治教育必須采取傳統教學與啟發式教學現結合的方法進行。

二、衡量高校思想政治教育有效性的標準

思想政治教育作為一種有目的、有指向的社會文化活動，必定要有衡量其有效性的標準。

1.以人為本。思想政治教育的主體是人，對象是人。其根本任務是啟發人的自覺性、調動人的積極性、激發人的創造性；根本目的在于培養人、促進人的全面和諧的發展。因此，衡量高校思想政治教育有效性的標準之一就是要看是否引導青年大學生樹立了以人為本的理念。

2.開放的教育觀。學校思想政治教育面臨著全方位開放的大背景，必須改變傳統的、封閉的教育觀念，確立開放的教育觀，建立開放的教育體系，采取以疏導為主的方法進行教學。當前，必須全力革新高校思想政治教育的方式方法，已開放的態度和教育手段開展思想政治教育課程。

3.創新的觀念。競爭、開放、變化、發展的社會需要不斷的創新，學校思想教育也不能只采用傳統的傳達、解釋、理解的程式。新時期，必須不斷結合社會發展的新情況和學生的思想、心理變化的新情況，創造性地開展教育，創造新的理論和方式方法，以適應社會現實需要和學生的需要。

4.多樣化觀念。隨著社會、經濟文化的多樣性發展，學生的獨立性、自主性、選擇性也大大增強，價值取向日益多元化，思想水平呈明顯的層次性、多樣性。因此，高校思想政治教育必須堅持多樣化的教育觀念開展教書育人的工作。

三、提高高校思想政治教育有效性和科學性的兩點建議

具體來說，高校思想政治教育科學性和有效性的提高離不開兩點：課堂內容的吸引力與現代科學的教育手段的配合。

1.加強是社會主義核心價值體系和社會主義現代化教育，宣傳中國傳統文化，吸引青年大學生關注中國的精神文化遺產。第一，組織大學生參觀考察馬克思主義教育學習基地，通過參觀中國紅色精神，激發大學生愛國的熱情。第二，組織青年大學生閱讀馬克思主義經典著作，通過閱讀學習增強自身馬克思主義理論知識，樹立正確的人生觀、世界觀，為社會主義現代化建設的服務意識。

2.充分運用現代技術及教育方法，打破高校思想政治教育的滯后性。充分運用現代科學教育方法和先進的教育技術手段，提高教育的有效性，具體做到以下幾點：第一，廣泛推廣現代多媒體教學技術。運用多媒體技術進行“兩課”教育，可使學生得到聲、色、畫面、人物故事、制作技巧等方面的綜合享受，可增強其感染力和教學效果。第二，廣泛開展網絡教育。網絡教育可以打破時間、地點的限制，信息量大，資源可充分共享，公眾性和個體性都很強。

3.進一步科學合理地建構思想政治教育內容的結構體系，做到以科學的理論武裝人，使之符合青年思想形成發展規律，是提高思想政治教育有效性的重要基礎。具體需要做到以下幾點：第一，教育內容的連貫遞進性。第二，教育內容體系的層次性。要把系統的理論教育、日常思想教育和具體問題教育有機結合起來。第三，教育內容的主導性和平衡性。第四，教育內容適應目標需要的雙重性。

四、結語

因此，高校的思想政治教育必須與時俱進，堅持以學生為本的教育理念，提高思想政治教育的有效性。通過不斷的培訓、學習，實現思想政治教育隊伍的專業化、專家化，提高其科學涵養和現代科技運用能力，是提高思想政治教育有效性的切實保證。

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[2]王懷志.分層施教,切實增強思想政治教育的針對性實效性[J].西安政治學院學報,2007,(1).

[3]李錫慶.加強高校學生思想政治教育針對性的探索[J].思想·理論·教育,2006,(21).