國內視點

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中小學幼兒園將普遍建立家長學校

近日，全國婦聯與教育部等多個部委共同印發《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2016—2020年）》（以下簡稱“規劃”），提出到2020年，基本建成適應城鄉發展、滿足家長和兒童需求的家庭教育指導服務體系。

規劃提出建立健全家庭教育公共服務網絡，依托城鄉社區公共服務設施、城鄉社區教育機構、兒童之家、青少年宮、兒童活動中心等活動陣地，普遍建立家長學校或家庭教育指導服務站點，城市社區達到90%，農村社區（村）達到80%。著力推動將家庭教育指導服務作為城鄉社區服務站工作的重要內容，確保每年至少組織2次家庭教育指導和2次家庭教育實踐活動。在中小學、幼兒園、中等職業學校建立家長學校，城市學校建校率達到90%，農村學校達到80%。確保中小學家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動，幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動，中等職業學校每學期至少組織1次家庭教育指導服務活動。

規劃還提出加快家庭教育法制化建設，推進家庭教育立法進程，全國層面，由全國婦聯、教育部協同有關部門全面啟動家庭教育法的研究工作，形成立法草案，推動出臺家庭教育地方性法規。

（據《人民日報》）

上海義務教育學校招生不得看競賽獲獎證書

上海市教委日前公布《關于加強2016學年嚴禁將各類競賽獲獎證書作為義務教育學校招生錄取依據有關管理工作的通知》，要求民辦學校在招生簡章中應明確承諾招生不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書。公辦學校違反規定的，由所轄教育行政部門責令限期改正，情節嚴重的，對直接負責的校長和其他相關人員給予處分；民辦學校違反規定的，由所在區縣教育行政部門責令校長或有關責任人員及時糾正，拒不糾正的，可實施“雙減”措施，即核減該校第二年30%的招生計劃數，取消當年政府專項扶持資金。

根據通知，上海教育系統內單位一律嚴禁舉辦全市或全區（縣）性小學階段的學科競賽活動。未經上海市教委同意，各區縣不得舉辦跨區縣的中小學生競賽活動，各中小學不得舉辦跨學校的競賽活動。

（據新華社）

杭州鄉村教師越往基層待遇越高

日前，浙江省杭州市政府出臺政策措施，提高鄉村教師工作生活待遇。杭州市鼓勵和支持特級教師、高級教師到鄉村學校支教講學。到鄉村學校支教1學年及以上的退休特級教師、高級教師或已完成交流任務的特級或高級教師，各地可給予每人每年兩萬元以上的工作經費，主要用于交通差旅費用補助及購買意外保險等。

杭政策規定，符合交流條件的骨干教師每年參與交流的比例不低于15%。鄉村學校教師職稱評審的通過率原則上不低于城鎮學校，對課題和發表論文不作剛性要求。在鄉村學校任教時間較長的教師，評聘高一級職稱（職務）時應適當傾斜照顧。對承擔兩門及以上學科教學任務的鄉村教師，允許按全科學科申報晉升職稱（職務）。

（據《中國青年報》）

河北幼兒園不得開展拼音教學

河北省教育廳近日發文，對防止和糾正幼兒園開展漢語拼音教學和小學縮短漢語拼音教學時間行為做出若干規定，明確提出幼兒園不得開展漢語拼音教學，小學招生時不得以任何形式對適齡兒童進行漢語拼音讀寫考察。

河北規定，幼兒園不得以集中授課方式或與社會力量辦學機構合作進行漢語拼音認讀拼寫訓練，不得給幼兒布置上述內容的家庭作業。幼兒園不得要求幼兒家長購買各種幼兒漢語拼音教材、讀物和教輔材料。此外，小學要嚴格執行免試入學政策，在招生時不得進行任何形式的考試，不得對適齡兒童進行漢語拼音讀寫的考察，不得單獨舉辦或與社會力量辦學機構聯合舉辦漢語拼音班選拔兒童入學，不得以漢語拼音競賽證書作為招生入學依據。

（據《中國教育報》）

（責任編輯 徐世兵）