中職德育中心理健康教育的重要性

馬亞紅

（甘肅省天水市武山縣職業中等專業學校）

中職德育中心理健康教育的重要性

馬亞紅

（甘肅省天水市武山縣職業中等專業學校）

在現代社會中，心理問題已成為中職德育中的核心問題，對于學生的心理健康必須要加以重視。就中職德育中心理健康教育的重要性進行了分析，并在此基礎上，提出有關心理健康教育如何滲透到中職德育中的相關策略。

心理健康；德育；中職教育

最近的幾年中，我們國家對于中等職業教育進行的改革取得了較大成就，并且發展迅速，呈現出一片繁榮景象。但與此同時，隨著經濟的快速發展和越來越大的就業壓力，對中等職業學生產生了較為嚴重的心理影響，不利于中職學生的心理健康發展。現在學生的心理健康不僅僅對自身的發展產生影響，還與整個民族的未來有所聯系。所以，結合中職學生的自身特點和其觀念，有必要提高中職學生的心理健康教育，從而增強學生的心理素質。如果在德育中滲透心理健康教育，在日常教學中，有意識地培養心理素質，促進技能的發展，就能達到較好效果。

一、德育中滲透心理健康教育的重要理論

根據教育部頒發的文件，中職學生的心理健康教育在學校德育中是最重要的部分，加強德育實效性的重要舉措就是把心理健康教育作為重中之重。學習是由感情以及意志等因素結合起來的一個整體，能夠很好地適應各種環境，能夠客觀地認識自我，良好的情緒、向上陽光的人生態度以及豁達處世等都是心理健康的顯著表現，同時也是德育的必備內容。從此就能看出，德育中暗藏著心理教育的一些內容，他們的內容有相互重疊的地方。因為德育和心理健康教育的有所交叉，就為心理教育可以滲透到德育中提供了理論依據。并且心理健康教育能夠更加親近學生，如果能夠在德育中有所滲透心理健康教育，就能拉近師生的距離，消除距離感，故此就能夠達到兩者的強強聯合，增加效用的深遠影響。

二、把心理健康教育滲透到中職德育中的重要影響

機會是需要有特定的廣度和頻率的，教師就是這些機會的給予者。對于這個年齡的中職德育學生的層次來說，他們的要求必須要盡量滿足。教師注重學生能力的培養，并且在此期間，學生會遇到各種各樣的障礙，比如，意志、情感方面等。此時，教師就發揮了其該有的指導作用，適時地給學生幫助和鼓勵。這種方式對學生心理健康有著極其重要的作用。教師根據每個學生的性格差異，分別采取不同的方法把心理健康教育滲透到德育中，只有把這兩者有效的銜接，學生的心理健康就能得到有效的提升，建立好學生的德育，只有這樣，學生面向社會的能力增強了，進入社會后才能成為國家需要的人才，并且實現自己的人生價值。

三、心理健康教育滲透到德育中的策略

構建自由溝通的平臺，給心理健康教育提供有利條件。根據心理學家的觀點，人類的情感是人類所具有的巨大驅動力的源泉。有許多的心理實驗也說明這點。如果是在一種和諧健康的氛圍中，學生的積極性才能被激發出來，并且逐漸地形成積極向上的人生態度、開朗的性格以及良好的人格品德。要做到提供和諧健康的環境氛圍，就必須做到把心情健康教育滲透到德育中，而總結出的方法，具體有以下幾點：

1.教師必須重視教育方法，必須明白學生所處的主體地位。在德育中，最重要的問題就是怎樣良好地處理師生的關系。更重要的是，教師必須注重作為主體的學生的感受和地位，這樣才能讓學生充分地發揮自身的主動性和對學習的積極性。教師在教育學生的同時，必須要想辦法縮短和學生的距離感，從而走進學生的世界，和學生齊頭并進地去探索知識和世界。在進行德育的同時，激發學生的學習積極性和熱情，不僅如此，還要做到給學生足夠的信心和上進心，從而養成學生積極向上的人生態度，形成學生良好的心理健康狀態。

2.提高老師的心理素質，在教學中以身作則，維持良好的教學情緒。教師作為學生的榜樣，教師的心理素質是怎樣的，直接對學生產生重要的心理影響。只有教師擁有強大的心理素質，才能夠完美營造健康的氛圍，從而對學生的心理健康產生潛移默化的影響。所以，教師必須在學生面前調整好自身的心理狀態，認真備課，以積極的心態來感染學生。

3.增強關于德育的信任度，把心理健康教育有效地滲透到中職德育中。一直以來的教學實踐表明，只有把教育的內容結合到學生周圍的環境和所接觸的事物中才能使理論具有說服性。必須把心理健康教育與學生緊密聯系的事物和生活素材結合起來，從學生身邊的現象入手，化抽象為具體，通過分析和判斷，達到對中職學生的心理健康教育進行良好教育的目的。

現如今，人們越來越重視心理健康的教育，教育必須要秉承以人為本的原則，在中職德育中更要恪盡職守地嚴格遵守此項原則，在德育中，注重學生的心理素質，對學生個體的發展以及社會的良好發展都有著深遠的影響。中職教師只有在今后的教育中把握好學生的思想動態，及時開展心理健康教育，并以此為基礎做好德育工作，才能促進中職學生健康成長。

羅國杰，夏偉東.思想道德修養與法律基礎［M］.北京：高等教育出版社，2006.

·編輯魯翠紅