學(xué)苑簡(jiǎn)訊

學(xué)苑簡(jiǎn)訊

青島膠州舉辦中學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典　傳美德”活動(dòng)

青島膠州市文明辦、膠州市教體局舉辦了中學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德”競(jìng)賽復(fù)賽活動(dòng)，25支代表隊(duì)，75名選手參加本次復(fù)賽。

本次復(fù)賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：創(chuàng)意誦讀、國(guó)學(xué)常識(shí)問(wèn)答和詩(shī)詞達(dá)人。創(chuàng)意誦讀是誦讀自備的國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章，選手們或誦或吟或唱，各展風(fēng)姿，真情演繹經(jīng)典，獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲；國(guó)學(xué)常識(shí)問(wèn)答是在限定時(shí)間內(nèi)回答主持人提出的國(guó)學(xué)知識(shí)，選手們的博學(xué)、敏捷令主持人贊嘆不已；詩(shī)詞接龍是以搶答的的形式快速對(duì)出詩(shī)詞的上下句，既考驗(yàn)國(guó)學(xué)知識(shí)的廣度，又體現(xiàn)隊(duì)友們的合作精神，選手們的機(jī)智、團(tuán)結(jié)，分工合作使比賽更加精彩、激烈。經(jīng)過(guò)角逐，最終決出個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)15名和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)13個(gè)。優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者將代表膠州市到青島市參加決賽，在決賽中一等獎(jiǎng)獲得者將代表青島市參加山東省“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。

青島膠州市教育體育局局長(zhǎng)劉興德告訴記者，舉辦本次活動(dòng)旨在全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

安徽：2016年起每年定向培養(yǎng)2500名全科鄉(xiāng)村教師

為充實(shí)和優(yōu)化鄉(xiāng)村師資配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，安徽印發(fā)關(guān)于定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的實(shí)施意見(jiàn)，計(jì)劃從2016年起定向培養(yǎng)全科型鄉(xiāng)村教師。

實(shí)施意見(jiàn)明確，從2016年起，連續(xù)實(shí)施5年，安徽將每年計(jì)劃培養(yǎng)2500名左右全科型鄉(xiāng)村教師，其中初中起點(diǎn)專(zhuān)科層次教育2000名（小學(xué)教育）、高中起點(diǎn)本科層次教育500名（小學(xué)教育），并結(jié)合鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整培養(yǎng)指標(biāo)。根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)，到2025年，將為全省鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)1.2萬(wàn)名左右全科型教師，基本實(shí)現(xiàn)全省村小、教學(xué)點(diǎn)每校有1名全科型教師。全科型鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)，其中初中起點(diǎn)專(zhuān)科層次教育學(xué)制5年，高中起點(diǎn)本科層次教育學(xué)制4年，文理兼招。畢業(yè)后由生源地縣級(jí)教育等部門(mén)按定向培養(yǎng)協(xié)議占編分配到指定的鄉(xiāng)村學(xué)校任教，任教服務(wù)期不少于6年。

廣西：到2020年小學(xué)到高中民族班學(xué)生將超8萬(wàn)人

廣西印發(fā)促進(jìn)中小學(xué)民族班發(fā)展的實(shí)施方案，提出到2020年，廣西小學(xué)到高中民族班學(xué)生超8萬(wàn)人。

方案指出，到2020年，全區(qū)普通高中民族班學(xué)生總數(shù)達(dá)到2.5萬(wàn)人以上，新增義務(wù)教育階段民族班學(xué)生3萬(wàn)人，義務(wù)教育階段民族班學(xué)生達(dá)5.5萬(wàn)人以上。

方案明確，中小學(xué)民族班實(shí)行自治區(qū)、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)管理體制，主要面向少數(shù)民族聚居區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)招收農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生，優(yōu)先招收家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。義務(wù)教育階段民族班學(xué)生全部納入家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍，享受“兩免一補(bǔ)”政策待遇。普通高中民族班學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金政策覆蓋范圍，享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策。

廣西將擴(kuò)大民族預(yù)科招生規(guī)模，到2020年，民族預(yù)科招生規(guī)模達(dá)到5000人、民族班在校生達(dá)5000人。

湖南省湘潭市資助學(xué)前貧困幼兒

“不僅領(lǐng)到入園補(bǔ)助1000元，還領(lǐng)到貧困幼兒資助金1000元，家里的負(fù)擔(dān)一下子輕了不少，真是太感謝了！”張女士是湖南省湘潭市雨湖區(qū)人，一個(gè)人帶著兩個(gè)年幼的孩子生活，又沒(méi)有工作，學(xué)前貧困幼兒專(zhuān)項(xiàng)資助金緩解了他們的生活困難。

湘潭市教育局向湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市等8個(gè)縣（市）區(qū)50名農(nóng)村貧困留守幼兒，以每人1000元的資助標(biāo)準(zhǔn)，共發(fā)放5萬(wàn)元學(xué)前貧困幼兒專(zhuān)項(xiàng)資助金，并開(kāi)展了一系列農(nóng)村留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)，將資助與育人相結(jié)合，教育孩子們“愛(ài)國(guó)、友善、感恩、成長(zhǎng)”。

為幫助貧困家庭幼兒接受學(xué)前教育，湘潭市教育局設(shè)立學(xué)前貧困幼兒專(zhuān)項(xiàng)資助金，用于開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶單親、留守家庭幼兒活動(dòng)。自2013年全市開(kāi)展學(xué)前資助工作以來(lái)，湘潭市已有15208人次享受每生每年1000元的學(xué)前資助政策，共計(jì)發(fā)放學(xué)前入園補(bǔ)助金760.35萬(wàn)元。2015年至2016年，市教育局資助中心共計(jì)發(fā)放10.5萬(wàn)元學(xué)前貧困幼兒專(zhuān)項(xiàng)資助金，資助了80名單親、留守幼兒。

陜西：將檢查基礎(chǔ)教育裝備杜絕毒校服、毒文具

陜西省教育廳、質(zhì)監(jiān)局、工商局等部門(mén)將以塑膠跑道、校服、文具為重點(diǎn)，全面檢查與學(xué)生身體健康密切相關(guān)的基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量情況，杜絕“毒跑道”“毒校服”“毒文具”問(wèn)題。

據(jù)介紹，此次專(zhuān)項(xiàng)檢查中，塑膠跑道方面將檢查公共文化體育設(shè)施條例等法律法規(guī)以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，生產(chǎn)、采購(gòu)、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)規(guī)范操作情況；校服方面將檢查生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)要求，校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度，校服選用、招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范管理等情況；文具方面，將檢查產(chǎn)品生產(chǎn)者執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)情況，杜絕摻雜摻假、以假充真、以次充好情況，產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者履行質(zhì)量管理義務(wù)情況，有關(guān)部門(mén)依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。

此次專(zhuān)項(xiàng)檢查分自查和抽查兩種形式。相關(guān)部門(mén)要求，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患應(yīng)及時(shí)采取整改措施。存在問(wèn)題較多、群眾反映強(qiáng)烈的基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品將列入抽查目錄，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障師生身體健康。

寧夏：城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)行義務(wù)教育學(xué)生“三免一補(bǔ)”

寧夏回族自治區(qū)政府下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》，決定從2017年春季學(xué)期開(kāi)始，在全區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)行義務(wù)教育學(xué)生“三免一補(bǔ)”政策。

《通知》要求，全區(qū)統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，對(duì)城鄉(xiāng)所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)、免費(fèi)提供自治區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的教輔材料，對(duì)寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。民辦學(xué)校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照自治區(qū)確定的生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額執(zhí)行。公辦義務(wù)教育學(xué)校寄宿生全部享受生活費(fèi)補(bǔ)助，寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金由中央和自治區(qū)按照5∶5比例分擔(dān)。統(tǒng)一確定自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，取消城市公辦義務(wù)教育學(xué)校住宿費(fèi)政策，并適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校補(bǔ)助水平。落實(shí)自治區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額所需資金由中央和自治區(qū)按8∶2比例分擔(dān)，市、縣（區(qū)）基準(zhǔn)定額提高部分由各地承擔(dān)。現(xiàn)有公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)高于基準(zhǔn)定額的，要確保水平不降低。

山東省威海市48所學(xué)校開(kāi)展課后免費(fèi)托管服務(wù)

記者從山東省威海市教育局獲悉，為切實(shí)解決部分小學(xué)生課后無(wú)人及時(shí)接送和看管的問(wèn)題，威海市近期組織確定了48所課后免費(fèi)托管學(xué)校，開(kāi)展小學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)。

據(jù)介紹，威海學(xué)校提供免費(fèi)托管服務(wù)的范圍為城區(qū)無(wú)班車(chē)小學(xué)1至5年的學(xué)生，托管時(shí)間為“五一”后，每周一到周五（法定節(jié)假日除外）下午放學(xué)后，課后托管結(jié)束時(shí)間不早于17:45。根據(jù)冬夏兩個(gè)季節(jié)，課后托管時(shí)間還將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。托管形式也很靈活，既可以選擇周一至周五每天都托管，也可以根據(jù)實(shí)際情況選擇其中幾天托管，但考慮到學(xué)校管理方便，確定好托管時(shí)間后一學(xué)期內(nèi)不能隨意變動(dòng)。

威海市主城區(qū)環(huán)翠區(qū)教育部門(mén)相關(guān)工作人員介紹，學(xué)校提供課后免費(fèi)托管服務(wù)堅(jiān)持“一堅(jiān)持兩禁止”的原則，即堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿，禁止進(jìn)行有償服務(wù)，禁止集中組織上課，不允許任何形式的違規(guī)補(bǔ)課和亂收費(fèi)行為，要利用課余閑置的校園資源，開(kāi)展主題活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)活動(dòng)等，并提供相應(yīng)的管理服務(wù)。

重慶：中學(xué)小學(xué)教師職稱(chēng)系列合并共分5個(gè)等級(jí)

重慶中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案向社會(huì)公布。記者了解到，此次改革涉及上萬(wàn)所中小學(xué)。

在職稱(chēng)體系建立上，重慶將原來(lái)相互獨(dú)立的中學(xué)教師職稱(chēng)系列與小學(xué)教師職稱(chēng)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(chēng)系列。在職稱(chēng)等級(jí)設(shè)置上，統(tǒng)一將中小學(xué)教師職稱(chēng)設(shè)置為5個(gè)等級(jí)，資格名稱(chēng)依次為：三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。同時(shí)，中學(xué)教師增加了正高級(jí)職稱(chēng)，小學(xué)（幼兒園）教師增加了副高級(jí)、正高級(jí)兩個(gè)職稱(chēng)。

重慶制定了中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審條件，建立以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，以同行專(zhuān)家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制，采取說(shuō)課講課、面試答辯、專(zhuān)家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)認(rèn)可和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的要求，切實(shí)增強(qiáng)評(píng)審結(jié)果的公信力。

陜西：嚴(yán)禁小學(xué)以任何形式組織入學(xué)選拔考試

陜西省召開(kāi)全省幼兒園小學(xué)銜接工作會(huì)議，嚴(yán)禁小學(xué)組織任何形式的入學(xué)選拔考試，要求堅(jiān)持小學(xué)“一年級(jí)零起點(diǎn)”教學(xué)，堅(jiān)決克服幼兒園“小學(xué)化”傾向，推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

目前，部分幼兒園存在的“小學(xué)化”傾向，與部分小學(xué)教學(xué)進(jìn)度超出教學(xué)計(jì)劃要求和教學(xué)進(jìn)度過(guò)快等問(wèn)題，嚴(yán)重違背了兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不利于兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。陜西省教育廳副廳長(zhǎng)王海波強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。嚴(yán)禁教育行政部門(mén)推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推銷(xiāo)幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔材料。堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁小學(xué)通過(guò)考核、面試、測(cè)試等形式確定入學(xué)對(duì)象，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、等級(jí)證書(shū)等作為招生依據(jù)。堅(jiān)持“一年級(jí)零起點(diǎn)”教學(xué)。

天津：幼兒園辦入園考試或測(cè)試最高可罰款2萬(wàn)元

針對(duì)部分幼兒園的“小學(xué)化”傾向，9月1日起正式實(shí)施的《天津市學(xué)前教育條例》明確規(guī)定，幼兒園招生不得進(jìn)行任何形式的考試或者測(cè)試，不得將學(xué)齡前兒童參加早期教育指導(dǎo)作為入園條件。

天津市第十六屆人大常委會(huì)第二十六次會(huì)議27日審議通過(guò)《天津市學(xué)前教育條例》，共七章，四十六條。

條例規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)按照幼兒園教育綱要和指南的要求安排保育和教育活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，注重對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行情感態(tài)度、行為習(xí)慣、智力、能力的培養(yǎng)，不得給學(xué)齡前兒童布置書(shū)面家庭作業(yè)。

幼兒園應(yīng)該配備必要的教育用書(shū)和兒童圖書(shū)。幼兒園不得向家長(zhǎng)變相推銷(xiāo)玩具教具、教材和教輔材料等。

幼兒園一旦存在“招生時(shí)進(jìn)行考試或者測(cè)試”“將學(xué)齡前兒童參加早期教育指導(dǎo)作為入園條件”“向家長(zhǎng)變相推銷(xiāo)玩具教具、教材和教輔材料”，這三種情形之一的，條例明確表示，由教育行政部門(mén)責(zé)令限期改正；拒不改正的，予以警告，并可處以五千元以上二萬(wàn)元以下罰款。

青海西寧：7000萬(wàn)元改造學(xué)前教育“走教點(diǎn)”

2016年青海省西寧市將投資7000萬(wàn)元，對(duì)所屬的湟中、大通、湟源三縣及位于城區(qū)總寨地區(qū)的103個(gè)農(nóng)村學(xué)前教育“走教點(diǎn)”進(jìn)行集中改造。年底前，一座座具有本土四合院建筑特色的“走教點(diǎn)”將成為農(nóng)村孩子接受啟蒙教育的新樂(lè)園。

據(jù)了解，西寧市近幾年通過(guò)實(shí)施一、二期學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基本普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)，但總體上學(xué)前教育依然是西寧教育發(fā)展的短板。今年實(shí)施的103個(gè)教育點(diǎn)項(xiàng)目中，新建的園舍有46個(gè)，需完善設(shè)施的有57個(gè)，在完善設(shè)施方面，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)校舍、桌椅、玩教等設(shè)施設(shè)備滿(mǎn)足保教需要，廁所、食堂、飲水等生活設(shè)施滿(mǎn)足生活需要。“走教點(diǎn)”的改造可使農(nóng)村地區(qū)的5614名幼兒告別在危舊校舍上學(xué)的歷史。

安徽蚌埠：首次對(duì)高中殘疾學(xué)生實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)資助

安徽省蚌埠市完成首批高中階段殘疾學(xué)生資助的認(rèn)定工作。第一批88名殘疾學(xué)生收到共計(jì)14.25萬(wàn)元的春季資助金。這是該市首次資助高中階段的殘疾學(xué)生。

該項(xiàng)資助金全部由蚌埠市地方財(cái)政承擔(dān)，按照資助標(biāo)準(zhǔn)，全面免除殘疾學(xué)生的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，書(shū)費(fèi)按照每生每年最高800元進(jìn)行補(bǔ)助。因各校住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，殘疾學(xué)生最高每學(xué)期可獲得2900元的教育資助。去年年底，蚌埠市出臺(tái)《高中階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的資助辦法》，從今年開(kāi)始，蚌埠市再次擴(kuò)大學(xué)生資助范圍，對(duì)該學(xué)段殘疾學(xué)生實(shí)行免費(fèi)教育，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。

據(jù)了解，蚌埠市從2013年起，全面建立了從學(xué)前教育到高等教育全學(xué)段覆蓋的資助體系，“十二五”期間，累計(jì)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1.3億元，受助學(xué)生263633人；發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金4925萬(wàn)元，受助學(xué)生51038人；學(xué)前教育資助278萬(wàn)元，2333名兒童受惠；生源地信用助學(xué)貸款金額25294萬(wàn)元，為39572名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，基本實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨W(xué)的目標(biāo)。

吉林長(zhǎng)春推進(jìn)中考改革實(shí)驗(yàn)題目分值不低于30%

記者從長(zhǎng)春市教育局了解到，該市2016年將在“強(qiáng)化命題導(dǎo)向作用、強(qiáng)化體育學(xué)科教育、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作能力”等方面推進(jìn)中考改革。

同2015年相比，2016年長(zhǎng)春市中考政策有多個(gè)變化。強(qiáng)化命題導(dǎo)向作用，中考命題要在知識(shí)與能力并重、理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上，突出主干知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求；加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的考查。

2016年，長(zhǎng)春市還將體育納入中考，以40分滿(mǎn)分計(jì)入總成績(jī)，中考科目由原來(lái)增至8門(mén)，總分值由原來(lái)的600分調(diào)整為640分。今年中考，還將強(qiáng)化對(duì)物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目己?，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)題目的分值不低于試卷總分值的30%。

長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng)表示，通過(guò)這樣的改革旨在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)展其綜合素質(zhì)，提升其創(chuàng)新和實(shí)踐能力。