三大做題習慣，突破物理瓶頸

朱彥霖

習慣一·懂得標記出難點

當你遇到難題或者無法肯定的題目時，要懂得做標記。

如果是選擇題或填空題，一定要在沒有做對的題目的相關位置做詳細的解說，這些解說最好是按照自己的思路、用自己的語言來進行。

對于大題，因為你在解題過程中進行了思考，這個時候就可以把自己的解題思路和參考答案做比較，找出自己的解題思路和參考答案的異同點，看自己在哪里出現了錯誤，忽視了什么條件。這一步非常重要，如果我們沒有真正理解這些解題過程，那么下一次遇到同樣的問題，你可能還是無法正確解答。

習慣二·畫圖

用畫圖的方法來輔助解題，可以提高準確率。簡單如受力分析、力的合成與分解等題目，都需要通過畫圖來輔助解題；復雜如運動學、天體運動等題目，不畫圖基本無法入手。這就需要同學們在平日的做題過程中進行總結，如看看天體運動有幾種模式，每種模式的圖形是怎么樣的，等等。

值得一提的是，運動學題目的圖形是最難畫的，因為我們無法在草稿紙上畫物體的相對運動。然而，只要抓住了“臨界點”，也就是把一些運動和作用力即將發生改變的那一瞬間的狀態畫出來，進行仔細的分析，就可以得到相關的運動過程。

習慣三· 實驗分塊學

物理實驗題也是很多同學感到頭痛的題型，它是那種“一著不慎，滿盤皆輸”的試題。不過，實驗題都是有規可循的，大家可以看看我高中時使用的“笨”方法。

①分清實驗器材和其使用方法。首先，我從課本的基本實驗里整理出各類實驗儀器的名稱，熟悉每種實驗器材的操作方法。其次，比較相似器材的使用方法、選擇原因等。例如，刻度尺、游標卡尺和螺旋測微器都是測量的工具，但其使用方式各不相同，這就需要我們進行比較和總結。

②將實驗進行分類整理。我們要按照電學、力學、運動學等將實驗進行分類，弄清其注意事項，否則很容易出錯。例如，對于電學實驗，我們要想知道怎樣選擇電流表、電壓表、滑動變阻器等實驗器材的話，就一定要弄清楚電學實驗的原理、要求，明白各種儀器的作用以及工作原理。我們可以把自己做過的試卷都拿出來，只看實驗題，這樣比較容易發現實驗題考查的重點，各種儀器在不同實驗中的使用情況等。另外，我們一定要學會比較同類實驗。

③因為實驗是要動手做的，所以實驗步驟非常重要。我們在復習的時候，要注意觀察實驗的步驟，標記出序號，這樣可以記憶得更加清楚。

物理學科并沒有我們想象的那么難學，只要養成良好的學習習慣，掌握適合自己的學習方法，我們就可以成功逆襲！