小編與你聊聊作業

小編與你聊聊作業

編者的話：學生黨最討厭的是什么？是做不完的作業和考不完的試，而作業多是最讓人頭疼的。親愛的同學們，我們該如何面對作業這個問題呢？今天就和小編一起來探討一下吧！

中國學生的作業現狀

朱沁園：網絡上流傳過這樣一則笑話：一天，中國學生、美國學生、日本學生相遇了，美國學生說：“今天老師布置了三項作業，晚上不用睡覺了！”日本學生說：“今天老師布置了五項作業，要做到明天了！”這時中國學生說：“今天老師只布置了九項作業，總算能早點睡覺了！”中國學生的作業量遠遠超過了其他國家學生的作業量！

朱婧蕓：是啊，由于升學與擇校等原因，學生之間的競爭愈發激烈，學生們只有刷各種各樣的題，做各種各樣的考卷才能保證自己的成績不落后于別的同學。因此，我們不得不做越來越多的習題，作業也變得越來越多。

許欣兒：現在的作業就像是一把尺子，測量著學生的聽課質量和老師的教學能力，不僅壓迫著學生，也壓迫著老師。在學校里，學生們拼命地寫作業，有時候上課要一邊寫作業一邊聽講；老師們努力地批作業，有些作業還要帶到課堂上批改。2015年的中小學生調查問卷歸納出了作業的三大問題：做作業的時間嚴重影響到睡眠，作業的難易程度不符合學生的能力，作業內容太乏味。

朱沁園：是啊，現在要讓學生愛作業真的很難，那我們要如何對待作業呢？

我們該如何對待作業

朱婧蕓：作業的多和亂，讓現在很多學生以一種應付的心態完成作業，搪塞老師。

許欣兒：但是，這種心態的產生不能全部歸結為作業多和亂，有的學生只是厭學、貪玩和懶惰。我認為要讓學生們不再厭惡作業，應先從調整心態開始。

朱沁園：作業是學生課業中必不可少的一部分，也是學生提高成績的重要途徑，所以我們必須認真、耐心地來對待它。

朱婧蕓：既然如此，那我們應當如何完成作業并調整好心態呢？

許欣兒：首先，作業應及時完成，避免拖拉的情況；其次，做作業必須獨立完成，盡量不要依靠家長、做題軟件和參考答案，要有迎難而上的精神。

朱沁園：我們一定要牢記，我們不是單純地為了寫作業而寫作業，嘗試著用自己的方法和思路去做作業，不要把它當作一種壓力，而是要把它當作一種樂趣，一種提高自己的方法。

我們該如何做作業

朱婧蕓：做作業也是要講究方法的，不然效率會變得很低，心里也會感到不耐煩。

許欣兒：在做學校的作業時要講究三步。第一步叫“瞪”，要把題目要求看清楚；第二步叫“思”，要把作題的思路想清，不能亂寫，這樣才能事半 功倍 ；第三步叫“寫”，就是要把步驟寫好，不能粗心大意，不然就是解出答案也是功虧一簣；第四步叫“檢”，這一步大部分學生都不會去做，因為太麻煩，但認真檢查答案也是考出高分的秘訣所在。

朱沁園：對。學校的作業做到這幾步就夠了，如果你是學霸，可以選擇一些難度系數比較高的題目，比如其他學校的期末、期中考試的壓軸題；如果你的學習并不是很出色，那最好還是多做做基礎題，先把基礎打好，建議選擇一些比較有針對性的題目，這樣才能事半功倍。

朱婧蕓：當然做作業還不要忘了記時間，把做作業的過程當做考試，這對一些一到考試就緊張的同學是非常有效的。你也可以嘗試著用多種方法來解題，這樣你可以發現更簡潔的解題方法。

文：江蘇省蘇州市立達中學 初二（5）班許欣兒

江蘇省蘇州市平江中學 初一（12）班朱婧蕓

圖：江蘇省滄浪新城第一實驗小學六（6）班閆文通