創建平安校園保障師生安全

張代祥（乾安縣鱗字鄉中學 吉林松原 131400）

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創建平安校園保障師生安全

張代祥
（乾安縣鱗字鄉中學 吉林松原 131400）

摘 要：為了努力營造學校師生和諧平安的工作、學習環境，學校以育人為本，辦好人民滿意的學校為宗旨，把校園及周邊環境的安全，視為學校教育教學工作前提和保證，學校堅持預防為主，防治結合，堅持教育群防群治的原則，加強師生安全教育，使師生的安全意識和自我防護能力得到提高，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和重視學校安全工作的氛圍。從而切實保障師生安全和財產安全不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校進行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時進行處理，做到機構健全，崗位明確，人員落實，經費保證，有效地保障了學校財產安全和師生人身安全。

關鍵詞：平安校園 安全制度 安全網絡 安全預案

一、健全安全制度，強化細節管理

積極開展平安校園創建工作，成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，負總責，副書記為副組長，具體分管學校安全工作；建立健全了學校安全管理工作責任制及責任追究制，層層簽訂責任書，分工明確；完善的學校安全管理制度及各種安全工作應急預案；科學完整的學校操作規程；報警器主機和探頭內有電池，探頭分布合理，并能正常使用，校園監控系統能夠全覆蓋；校園重點部位（“三室”、財會室）有防盜門；滅火器保證正常使用；每周進行一次地震演練；每月召開一次安全會議；每月開展一次自檢自查并對事故隱患及時整改；班主任每日一次、學校每周一次管制刀具收繳；建立學生外出請假登記制度，手續健全、記載清晰；建立學生遲到、早退報告制度，遲到半小時、離校時，班主任要和學生家長溝通，向家長報告；對學生進行安全教育；學校未發生任何安全事故。一是建立健全“責任制”，全面落實校園綜合治理的各項制度和措施。建立健全“檢查制度”，成立安全檢查小組，定期召開例會，定期進行安全檢查和整改。檢查校園設施，發現安全隱患及時整改，杜絕事故發生。加強校園內學生的檢查和管理，防止課間惡性事故的發生。開展安全教育。二是開展各種安全教育檢查制度，每學期第一節課各班為安全教育課，學校領導班子分到各班進行聽課，每月的第一周利用綜合課上安全課，平時結合學校教育活動進行安全滲透。同時利用宣傳欄，廣播向學生灌輸安全知識，學會自我保護。三是嚴控食品衛生安全管理。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

二、健全安全網絡，強化責任意識

配合派出所、法制副校長，嚴密防范做好學校周邊安全工作，成立校園巡邏隊，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習，充分調動各方面力量，努力增強教育合力，建立了多種形勢教育機制，由校領導、學生家長和社會各界參加的三位一體的教育網絡，成立家長委員會，并聘請派出所所長為學校法制副校長，形成了多渠道，全方位的教育管理體系。創建安全工作強化責任意識，學校建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制，由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容。并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人，經過努力學校無一例重大事故發生，形成了祥和、平安、積極、向上的育人氛圍。學生在道德品質、心理素質、知識能力等方面得到和諧的發展。

三、健全安全預案，創建平安校園

學校堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。創建“平安校園”以來，學校師生員工都能遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展創建“平安校園”中，學校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。一是加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感。創建“平安校園”是“創建平安教育”的重要組成部分，是縣委縣政府關心青少年成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，了解創建目的意義，知曉創建標準過程，理解創建工作和學校常規管理的關系。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。師生對創建工作知曉了解，認識到位。二是加強組織領導，落實責任。為了確保創建目標的順利實現，學校成立了領導小組。由校長任組長，副校長任副組長，政教主任、團書記、年級組長為成員的領導制，做到明確分工，齊抓共管。三是加強制度建設，強化落實，積極防控。學校建立健全并嚴格招待各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，也要求其在管理過程中做好相關記錄。四是強化教育功能，提高師生的創建意識。學校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯系，共同督促學生的安全問題。五是開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境。學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查。六是維護學校穩定，做好教學保障工作。學校創建領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：《突發事件應急預案》、《預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案》、《預防校園突發事件應急工作預案》、《防汛工作預案》、《消防工作預案》《地震應急預案》等，并組織教師進行學習、培訓。總之，在開展創建“平安校園”的工作中，學校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落實到處、發揮作用。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建“平安校園”的新路子新經驗，為建設“平安校園”作出應有的貢獻。