新形勢下高校黨校建設(shè)教育問題探析

陳　偉

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新形勢下高校黨校建設(shè)教育問題探析

陳偉

（中共遼源市委黨校吉林遼源136200）

高校黨校建設(shè)的教育問題主要面相一些有志青年，他們的主要特點是他們對生活充滿希望，思想上樂觀不消極，這就是新一代年輕人所需要的人生態(tài)度。并且近年來改革開放逐漸深化，我國面臨著外界的各種思想潮流的入侵，所以正是急需這種高校黨校積極思想來提醒人們的時候。新形勢下高校黨校的建設(shè)有利于大學(xué)生提升自我追求，堅持正確的的人生方向，為祖國建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。

新形勢 高校黨校建設(shè) 教育問題

引言：

在外界錯綜復(fù)雜思想潮流的撞擊的新形勢下我們實施高校黨校建設(shè)活動就顯得尤為重要。下文我們就針對如何有效的實施高校黨校建設(shè)的教育工作，推動祖國長久不息的發(fā)展進行探討，總結(jié)一些切實可行的方式方法。［1］

一、加強師資力量的提升

高校黨校建設(shè)當(dāng)然離不開廣大有知識有能力的教師的幫助，為了更好的完成高校黨校建設(shè)任務(wù)，提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)能力是必要的。除此之外，我們還應(yīng)該招聘一些機關(guān)單位擁有強大指揮和組織才能的領(lǐng)導(dǎo)，這些擁有專業(yè)素養(yǎng)的人才給學(xué)生進行思想知識普及，可以非常高效的提升學(xué)生對于中國共產(chǎn)黨思想的深入了解。

1.把師資作為根本資源有效激發(fā)教師的熱情，完善師資對于的建設(shè)，培養(yǎng)教師的綜合素質(zhì)能力，幫助教師樹立正確的思想觀念，使他們充分認識到自己的重要性，從而在對于大學(xué)生的教育工作中做到盡心盡力，幫助大學(xué)生樹立積極的人生觀。

2.教師想要很好的引導(dǎo)學(xué)生，就必須以身作則，為學(xué)生樹立一個榜樣。為此，教師必須具備熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，善于思考，樂于突破等等優(yōu)秀的品質(zhì)。教師只有正真做到這些才能用自身表現(xiàn)感染到學(xué)生帶動學(xué)生一同努力和進步。

3.一個人的力量是渺小的，但一群人的力量就不容小覷了。所以為了共同的目標(biāo)教師之間應(yīng)該相互協(xié)作，每個人都盡自己的全力來完成任務(wù)，最終實現(xiàn)共同理想。

二、完善提升學(xué)生能力的方式

學(xué)生作為高校黨校建設(shè)的核心人員，我們當(dāng)然應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生的實際教育情況。我們應(yīng)該做到因人而異，依據(jù)學(xué)生能力進行分類，不同階段的學(xué)生制定相應(yīng)的適合他們的能力提升方法。只有這樣才能讓所有學(xué)生都能夠有效的提升自身素質(zhì)。對于一些入黨積極分子更加要重視起來，對他們進行重點培養(yǎng)，灌輸正確積極的中國共產(chǎn)黨思想。而對于一些還沒有成為入黨積極分子，卻有意向的學(xué)生，我們要進行鼓勵與幫助，讓他們通過提升自身素質(zhì)而具備成為入黨積極分子的條件。另外對學(xué)生的提升能力方式不能只是單一的思想觀念傳輸與指引。老師應(yīng)該試著去與學(xué)生交流接觸，了解他們的內(nèi)心想法，從而思考得出一個對他們行之有效的教育方法來幫助他們。在對學(xué)生進行能力培養(yǎng)是，可以多加引入一些計算機應(yīng)用能力方面的內(nèi)容，因為當(dāng)今是一個網(wǎng)絡(luò)時代，對學(xué)生這方面能力要求較高。

三、開展網(wǎng)絡(luò)教育模式

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個民族想要長久屹立于世界名族之林，就必須不斷突破自我，緊跟時代潮流，不被時代所拋棄。在日新月異的社會發(fā)展中，抱殘守缺就意味著落后。所以我們大力提倡突破式的學(xué)習(xí)方法，新時代是一個信息化，網(wǎng)絡(luò)化時代，學(xué)生必須積極學(xué)習(xí)和接觸新鮮的事物，那就是網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生應(yīng)該積極投入到網(wǎng)站的研發(fā)和創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。利用網(wǎng)絡(luò)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，同學(xué)之間進行資源共享，相互協(xié)作和討論，一同進步。學(xué)生學(xué)習(xí)效果也可以通過網(wǎng)站發(fā)布到資源庫，形成一個模板系統(tǒng)，在后期學(xué)習(xí)中方便察看和閱覽。通過這樣的方式，學(xué)生不僅作為網(wǎng)站研發(fā)者，同時也是資源受益者。在利用網(wǎng)站學(xué)習(xí)的過程中也充分鍛煉了自身的動手操作能力，也一定程度上培養(yǎng)了社會實踐能力。因此網(wǎng)絡(luò)教育方式不失為一種好的高校黨校建設(shè)的方式。

四、完善網(wǎng)絡(luò)化規(guī)章制度

1.想要順利實施高校黨校建設(shè)就必須依照當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定一套完備的切實可行的規(guī)章制度，最好形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化體系，并且前提要求是一定要符合當(dāng)?shù)厍闆r，這樣才能真正意義上起到促進高校黨校建設(shè)的作用。另外高校必須嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)校樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，要對學(xué)生的行為進行及時的指正與幫助，對于一些表現(xiàn)出現(xiàn)的學(xué)生也要及時給予鼓勵和表揚，只有這樣才能激發(fā)學(xué)生積極向上的心態(tài)，推進高校黨校建設(shè)的進程，其中可以充分利用網(wǎng)絡(luò)管理的便利性與實效性。

2.對學(xué)生進行分組管理，行為人各有異，所以每個學(xué)生的實際情況也都不盡相同，如果實行分組管理，把水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)分到一起，這樣便于老師輔導(dǎo)，同時水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)互相之間也便于交流和溝通。在對學(xué)生輔導(dǎo)的同時也要適當(dāng)定時對學(xué)生進行學(xué)習(xí)成果檢驗，及時找出學(xué)生的不足，與檢驗他們是否有所提高，這些想法在網(wǎng)絡(luò)管理模式中非常容易實現(xiàn)，因為網(wǎng)絡(luò)不僅便利，它對于資源的管理也非常系統(tǒng)。［2］

3.高校黨校建設(shè)中隨時根據(jù)當(dāng)今新形勢而完善網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，可以保障我國高校黨校建設(shè)的順利施展。這樣可以鞭策學(xué)生時時注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)問題，這是必要的。

小結(jié)：新形勢下高校黨校建設(shè)是非常有必要的。為了高校黨校建設(shè)的順利開展，我們需要引進師資力量，用各種方式幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)能力，還需要運用網(wǎng)絡(luò)教育模式，另外還需要制定一套完備的規(guī)章制度等等，都是為了更好的引導(dǎo)大學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨思想觀念，共同為高校黨校建設(shè)出一份力。

［1］黃宗將；新形勢下高校黨校教學(xué)工作創(chuàng)新研究［J］；湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報：人文社會科學(xué)版；2014，02期

［2］趙旭東；淺談新時期高校黨校工作的創(chuàng)新思考［J］；才智；2014，09期