淺談新媒體背景下報紙編輯的轉型

曹 萍

（河南日報社，河南 鄭州 450000）

淺談新媒體背景下報紙編輯的轉型

曹 萍

（河南日報社，河南 鄭州 450000）

各種新媒體的興起和迅猛發展帶來了全新的傳播環境，作為傳統媒體的報紙受到了巨大沖擊。在這樣的背景下，編輯轉型勢在必行。筆者從新媒體興起后的傳播特點出發，闡述在新的傳播環境下，面對新媒體的挑戰，報紙編輯要從角色定位到編輯方法等方面進行轉型，才能保持報紙的競爭力。

報紙編輯；新媒體；轉型

互聯網技術的發展，催生了很多全新的傳播媒介，從最初的門戶網站、博客、微博，到如今發展得如火如荼的微信、App等移動客戶終端，帶來了全新的傳播環境、傳播渠道和傳播模式，也顛覆了人們獲取信息的形式。

據工信部數據，截至2015年12月，我國手機用戶達13.06億戶，普及率達95.5部每百人。在來勢兇猛的新媒體面前，古老的信息傳播渠道——報紙，日益被邊緣化。在這樣的背景下，面對新興媒體的“各路夾擊”，報紙想要突出重圍，就必須進行轉型升級，在發展自身優勢的基礎上，結合新媒體的特征，挖掘自身特點，打造資源整合、內容兼容的融合媒體。

處于報紙核心環節的編輯更是報紙轉型升級中的關鍵，其要轉換思路，加強互聯網思維，重新定位編輯工作，創新編輯方法，在有限的版面上拓展報紙的價值。

一、編輯角色的轉變——變“來料加工”為主動策劃

一直以來，編輯就是一個無名的“幕后英雄”，做的是被動的“來料加工”工作，在記者來稿的基礎上被動地進行選擇加工、版面編排。然而，這種以編者為中心的模式已經不能滿足新媒體環境下讀者的需求。

新興的各種網絡媒體最大的優勢就是海量信息的快速傳播。與之相對，報紙的劣勢就是時效滯后及信息量有限。這邊新聞剛剛發生，手機上的微信或者客戶端就第一時間發出了相關信息，而想要在報紙上看到這則新聞就要等到第二天了，新聞也變成了“舊聞”。但任何事物都具有兩面性，新媒體傳播的即時、海量的信息往往伴隨信息不夠準確和信息泛濫的問題。有學者指出，獲得足夠的信息在新媒體時代已經不是問題，反倒是如何在海量信息中獲取信息本來的面目、還原事實本來的全貌成了困難的事情。

所以，進行深度報道是報紙應對新媒體挑戰的重要手段。權威、客觀、準確是報紙的優勢，通過充分調查采訪、整合梳理，對新聞事件進行全面深入的解讀，在眾說紛紜中發出最權威的聲音，并贏得讀者的信任。

進行深度報道要求報紙編輯從幕后走到臺前，精心進行新聞策劃，成為新聞報道的總導演，從選題策劃、取舍稿件、編輯加工、前后方溝通、版面統籌等多方面認真謀劃，提前介入采訪，［1］成稿后再根據情況進行編輯加工，放大亮點、補充不足、鏈接背景資料等，對讀者最關心的社會熱點問題進行全方位解讀。

報紙的深度報道深刻剖析新聞事件背后的東西，觸及新聞真相，把握新聞真實，反映新聞事件本質，揭示新聞事件內涵，做到像默多克說的那樣，“讓報紙成為新聞的解讀者”，在有限的版面上呈現最具價值的新聞能夠大大提高報紙的影響力，打造報紙的品牌形象。

二、編輯方法的轉變——不斷豐富表現形式

有了好的新聞，要在版面上達到最佳的呈現效果就要考驗編輯版面編排的能力了。在全媒體背景下，受眾接受信息的方式越來越多元化，絕不僅僅局限于文字。傳統的報紙編輯僅僅是改改記者稿件的錯別字、病句，然后按照固有的模式在版面上編排，這樣一成不變的編輯方法已經不再適用于如今的傳播環境。

好的報道需要好的呈現模式，不斷創新版面編排形式，豐富版面編排的手段，是新媒體環境下編輯轉型的必修課。

報紙畢竟是一種靜態的信息傳播載體，在版面編排過程中應多在視覺、信息、閱讀體驗等方面做文章。例如，在讀圖時代，圖片的運用在版面編排中起到至關重要的作用，一張有視覺沖擊力的圖片對整個版面能夠起到畫龍點睛的作用，使整個版面“活”起來，快速吸引讀者的注意力。

為解讀性的新聞報道配以解釋性的圖表也是一個重要的編輯方法。記者提交的稿子可能全是文字，將很多關鍵性內容埋沒其中，編輯可以通過提煉整合，增加關鍵詞、背景深化、相關鏈接等，將最核心的內容以圖表、配圖等方式表達出來，會更加方便讀者的閱讀，同時也豐富了版面內容。

另外，配發評論也是編輯在工作中體現編輯思想的重要形式。“為什么在網絡時代還要看報紙？”有人回答說：“因為報紙為我們提供了思想。”所以，評論是體現報紙思想的重要載體，編輯可以對某些新聞配上評論，尤其是具有爭議性、有各種聲音的新聞，哪怕是短短幾句，提出觀點，擲地有聲，版面也因此變得更有分量。

三、編輯思維的轉變——變“以編者為中心”為“以受眾為中心”

新媒體是互聯網的產物，而互聯網最強調的就是用戶體驗。在報紙同新媒體結合的過程中，最先結合的就應該是這種用戶至上的思維理念，將過去的“以編者為中心”變為“以讀者為中心”。曾經報紙一家獨大的時候，編輯選什么讀者看什么，可以說是“賣方市場”，現在卻是實實在在的“買方市場”，受眾對報道不感興趣，報紙的生存就面臨困難，所以掌握、了解讀者的閱讀興趣非常重要。

新媒體環境下的編輯首先要培養自己的互聯網思維，重視讀者的閱讀體驗，并善于利用各種新媒體與讀者的互動。報紙本身不能實現編者和受眾之間的互動，編輯可以通過微博、微信等網絡手段同受眾進行互動，搜集受眾關注的熱點以及對某些報道的反饋等。［2］

以受眾為中心，體現在編輯工作中，就是將最具價值、受眾最為關心的問題以最便于閱讀的方式呈現在報紙版面上。新媒體的迅猛發展，使各種信息如潮水般涌向受眾，可謂是魚龍混雜、泥沙俱下，充斥各種不實報道及虛假新聞。在這種背景下，報紙編輯最后一道把關人的責任顯得更為重要。要善于利用新媒體，但更要善于在紛繁復雜的信息洪流中，篩選出真正具有新聞價值的內容，保持客觀公正，堅持新聞的真實性。報紙的信息量雖然有限，但卻能真正滿足受眾的需求。

［1］ 朱家慧.淺談如何當好新時期的報紙編輯［J］.科學經濟社會，2012（3）：51-52.

［2］ 陳彥玲.新媒體環境下對報紙編輯的素養要求［J］.傳播與版權，2016（2）：37-39.

G214.1

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1674-8883（2016）20-0208-01