對當下中國圖書版權(quán)輸出問題的探討

張學會 黃孝章

（北京印刷學院，北京 102600）

對當下中國圖書版權(quán)輸出問題的探討

張學會 黃孝章

（北京印刷學院，北京 102600）

在中國改革開放步伐加快的環(huán)境下，圖書版權(quán)輸出取得了很大的進步，尤其是這些年更是取得了不錯的成績。在振興國家文化產(chǎn)業(yè)的背景下，需要我們對圖書版權(quán)輸出的有關(guān)問題進行更深的探討。長久以來，中國的版權(quán)貿(mào)易逆差非常嚴重，版權(quán)輸出問題層出不窮，這給中國出版人的心理造成了很大的壓力。所以，發(fā)展圖書版權(quán)輸出，對中國出版業(yè)立足于國際圖書市場有非常重要的意義，同時還能提高我國文化在全球的影響力。本文通過逐個分析當下中國版權(quán)輸出問題的特點，找出當下版權(quán)輸出存在的不足，進而提出相應的對策，對中國出版企業(yè)提高版權(quán)輸出進行了相關(guān)的理論分析。

版權(quán)輸出；人才資源；渠道策略

一、當下中國圖書版權(quán)輸出的概況

近年來，中國版權(quán)輸出的數(shù)量大幅增加，版權(quán)貿(mào)易逆差有了顯著的改觀。在亞洲地區(qū)，圖書版權(quán)的輸出地主要集中在日本、韓國和新加坡，同時還有中國的港澳臺地區(qū)。在那10年當中，對6個國家和地區(qū)的版權(quán)輸出量達到了1萬多種，占總數(shù)的60％多。從這些數(shù)據(jù)可以看出，我國圖書版權(quán)從自己的重點領(lǐng)域拓展到亞洲東部領(lǐng)域，并且拓展到了西方的重點領(lǐng)域，同時取得了明顯成績，展現(xiàn)出非常出色的勢頭，在輸出與引進圖書版權(quán)的逆差較大程度改觀的同時，數(shù)字圖書版權(quán)在我國的輸出和輸出領(lǐng)域也實現(xiàn)了巨大的進步，特別是這些年中國圖書版權(quán)逐步拓展到了非洲，表現(xiàn)出了強大的涵蓋勢頭。

二、圖書版權(quán)輸出存在的問題

（一）當下中國版權(quán)輸出的貿(mào)易逆差

中國圖書版權(quán)輸出的貿(mào)易逆差一直存在。從三個方面可以顯示出來：數(shù)量是第一個，在我國引進的版權(quán)數(shù)量比版權(quán)輸出的數(shù)量大很多，有些領(lǐng)域還特別多。第二個就是版權(quán)輸出的對象，我國版權(quán)交易輸出對象主要是在港澳臺和一些周邊亞洲國家，但一些西方國家和地區(qū)還有待開發(fā)。第三個是輸出的主體，中國圖書版權(quán)輸出的主體集中在首都，并且包括一些沿海城市和地區(qū)，而且這些城市和地區(qū)的圖書版權(quán)輸出在全國的總數(shù)中比重非常大。

上述數(shù)據(jù)顯示，我國的圖書版權(quán)輸出還處于起步階段，區(qū)域的格局上還是主要在首都及一些沿海的經(jīng)濟實力比較雄厚的地區(qū)。［1］

（二）我國面臨版權(quán)輸出人才資源不足的問題

改革開放以來，我國圖書版權(quán)輸出都是基于原始經(jīng)驗在發(fā)展，在人才資源的儲備和發(fā)展方面也是一步步在跟國際接軌。可是總的來說，我國的圖書版權(quán)輸出人才資源建設(shè)相對還是不夠成熟，對很多成熟的多圖書版權(quán)輸出企業(yè)以及一些剛發(fā)展起來的企業(yè)來說，人才資源依舊不夠充足。從表面上看，圖書出口依賴的是翻譯人才，但實際上卻并非如此，版權(quán)輸出需要做好前期準備工作，不然會影響圖書的后期出口。所以，我們要重視對圖書版權(quán)輸出人才的培養(yǎng)，而且還要建立預警機制。［2］

三、應對當下中國圖書版權(quán)輸出問題的策略

（一）規(guī)范我國的圖書版權(quán)代理市場

因為目前我國版權(quán)輸出還處于起步階段，圖書的版權(quán)貿(mào)易工作應該讓自己的單位來負責。可是往長遠考慮，要想使我國版權(quán)貿(mào)易做得更好，必須做得更加專業(yè)才行。所以，西方國家版權(quán)代理行業(yè)的經(jīng)驗非常值得我們學習，并且要健全我們的版權(quán)代理市場。［3］

（二）注重當下中國圖書版權(quán)人才的建設(shè)

任何行業(yè)人才資源的建設(shè)都是首位的。從這個角度來說，西方的一些國家培養(yǎng)各種人才的經(jīng)驗值得我們學習。特別是在這種具有較強應用性的新興學科中，必須注重市場與教學的相互協(xié)調(diào)，人才的培養(yǎng)要根據(jù)市場的需求與時俱進，通過對比實際企業(yè)單位中的案例，培養(yǎng)學生在市場環(huán)境領(lǐng)域的素養(yǎng)，同時也給單位及學校、學生個人都提供了發(fā)展機遇。［4］

（三）積極拓展當下中國圖書版權(quán)輸出的渠道

很久以前，中國圖書版權(quán)輸出大多都沒有什么規(guī)律可言，圖書版權(quán)的輸出渠道不僅非常少，而且還很脆弱。隨著市場越來越成熟，我們可以快捷地同世界上其他的國家、地區(qū)的圖書出版單位及圖書版權(quán)商交流學習，而且可以利用別的國家的語言優(yōu)勢，多種語言版本地輸出我國的圖書版權(quán)，從而掃清多方面的阻力，提升我國在國際上的影響力。然而我國圖書版權(quán)輸出需要國家的支持，并給予相應的政策指引，使我國的圖書版權(quán)輸出不斷地向前發(fā)展。［5］

（四）建立中國圖書版權(quán)海外代理形式并實施國外本土化戰(zhàn)略

我國還需要非常穩(wěn)定有經(jīng)驗的版權(quán)代理商模式，缺乏非常有資歷的版權(quán)海外代理企業(yè)。這方面的弱勢一時難以解決，對我國的圖書版權(quán)輸出極為不利。所以必須要完善我國的版權(quán)海外代理模式，發(fā)展相關(guān)方面的人才，建立完善的人才存儲機制，保障圖書版權(quán)市場的穩(wěn)定發(fā)展。例如，一些國家和地區(qū)，圖書采取有效的編排方法，著重突出自己地方的鮮明特色。［6］

四、結(jié)語

發(fā)展中國圖書版權(quán)輸出也是對中華文化的輸出，二者相輔相成。我國應在重視中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，使扶持中國圖書版權(quán)輸出和對傳統(tǒng)文化調(diào)控落到實處，這樣才能扭轉(zhuǎn)中國的版權(quán)貿(mào)易逆差。這種扶持不僅是指給予政策上的扶持，而且要給予物質(zhì)上的資助。也應該制定明確的政府扶持規(guī)則和資助方法，以保障中國圖書版權(quán)輸出的平穩(wěn)發(fā)展。

［1］ 杜曉沫.2001-2010年我國圖書版權(quán)輸出分析［J］.中國出版，2012（9）：40-42.

［2］ 康存輝.我國圖書版權(quán)輸出面臨的問題與對策探析［J］.對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)，2014（2）：83-85.

［3］ 李英珍.我國圖書版權(quán)輸出現(xiàn)狀淺析［J］.出版廣角，2013 （5X）：22-24.

［4］ 彭琳.典型圖書版權(quán)輸出案例分析與思考［J］.商丘職業(yè)技術(shù)學院報，2010（4）：74-75.

［5］ 金紅梅.我國版權(quán)輸出的瓶頸問題及對策［J］.服務(wù)貿(mào)易，2012（02）：60-62.

［6］ 邢揚.文化走出去戰(zhàn)略下版權(quán)輸出策略研究［J］.傳播與版權(quán)，2015（23）：162-163.

G239.2

A

1674-8883（2016）13-0267-01

張學會（1989—），男，內(nèi)蒙古人，碩士研究生在讀，研究方向：出版。
黃孝章（1964—），男，內(nèi)蒙古人，博士，教授，研究方向：數(shù)字出版。