王怡凡
摘 要:隨著語用學的發展,越來越多的學者開始著手從語用學角度對言語幽默展開研究。本文將從違反合作原則和禮貌原則兩個方面系統地研究《生活大爆炸》這部美劇,分析如何在違反合作原則和禮貌原則的情況下產生出言語幽默的效果。
關鍵詞:合作原則 ?禮貌原則 ?《生活大爆炸》 ?違反 ?言語幽默
一、 背景介紹
《生活大爆炸》講述的是發生在四個科學怪咖和三個截然不同的女孩之間的一系列有趣的故事。那些精彩的對話,令人眩暈的科學理論和每個人物所特有的語言特色無時無刻都能讓觀眾捧腹大笑。它同時也引起了語言學家的注意,使他們開始著手分析言語幽默產生的原因。在以前的研究中,研究者更多關注的是會話者如何在遵守合作原則和禮貌原則的前提下,使會話成功地進行。然而,會話者可能會違反一些原則來產生一些特殊的會話效果,以傳遞一些隱含的意思。所以,本文將從合作原則和禮貌原則的違反兩個方面對《生活大爆炸》中的言語幽默進行分析。
二、 理論基礎
(一)合作原則
“合作原則”是由美國著名語言學家格萊斯于1967年在哈佛大學的演講中提出的。格賴斯指出,人們的言語交際過程并不是由一些不連貫、無條理的話語組成的,而是受到特定條件的制約。在言語交談時,會話雙方為了確保會話的順利進行,必須遵循一定的原則,只有這樣才能達到互相理解,使會話目的得以實現。否則會話雙方漫無邊際地閑扯,答非所問,毫無連貫性,會話就無法順利進行。格萊斯將這些會話雙方互相配合、共同遵循的原則稱為“合作原則”。合作原則包括四個范疇:(1)質的準則;(2)量的準則;(3)關系準則;(4)方式準則。
(二) 禮貌原則
禮貌原則是由里奇提出的一系列準則,旨在實現禮貌在交際中的運用。他之所以提出禮貌原則是因為合作原則有一定的局限性,合作原則雖然可以解釋會話的字面意義和實際意義之間的區別,但由于交際活動的復雜性,有時不得不違背合作原則,禮貌原則的提出在一定程度上是為了解釋合作原則未能解釋的現象。人們雖然在交際時遵循合作原則,但出于禮貌的考略和實際的需要,說話人可能會故意違反合作原則,以實現交際活動的順利進行。禮貌原則共有六個準則組成,分別是:(1)得體準則;(2)慷慨準則;(3)贊揚準則;(4)謙虛準則;(5)一致準則;(6)同情準則。
三、 違反合作原則產生的言語幽默
(一) 質的違反
Howard: Hi!Listen, I was thinking you and I could probably try to be better friends.
Sheldon: Really? I was thinking what we have now is a bit much.
Howard想跟Sheldon和平相處,重修舊好。但Sheldon的回答卻是我們好的有點過分,他說的話過于夸張,毫無可信度,他說的話自己都不會相信,任何觀眾也都會質疑其真實性,故而他的答語嚴重違反了質量原則。看過《生活大爆炸》的觀眾都知道Sheldon 已經習慣了對Howard百般羞辱,時不時嘲笑他的碩士學歷。Sheldon 夸張至極的話語加上此時Howard尷尬至極的表情,也就產生了很好的幽默效果。
(二) 方式的違反
Leonard: What′s the matter with you?
Sheldon: I have pain radiating from my navel to my lower right abdomen.
Sheldon明明是肚子疼,但當Leonard問他怎么了的時候他卻回答的如此晦澀,從肚臍到右下腹部有疼痛感,讓人很難理解他到底是哪里不舒服。但這也正是Sheldon習以為常的說話方式,每次都說很多令人費解的話語,并且期待別人一直向他提出問題。無論是Leonard和觀眾都已經接受了他的說話方式,此段因違反合作原則中的方式準則所帶來的幽默也就很容易理解了。
四、 違反禮貌原則產生的言語幽默
(一)得體準則的違反
Amy:You know what? I′m done with this.
Sheldon:Where are you leaving?
Amy:I am leaving.
Sheldon:You can′t leave. I need you.
Amy:You do?
Sheldon:Yes, you are my ride.
Amy滿心期待她和Sheldon的周年紀念日,但當她進入餐廳的那一刻她發現Rajesh也在場,明明是兩個人的約會卻有他人的出現,此時Amy已經有點不高興了。Rajesh走后,Amy試圖說些情話來營造一個良好的氛圍,但不解風情的Sheldon卻不以為然。當Amy準備轉身離去的時候,Sheldon并沒有說些甜言蜜語試圖挽留Amy,相反他說需要Amy的理由僅僅是因為她是自己的司機。Sheldon把自己的利益最大化,根本沒有考慮他人的感受,此時也就違反了得體準則,所以也就產生了幽默的效果。
(二) 贊揚準則的違反
Amy:Leonard, a word of advice--moody self-obsession is only attractive in men who can play guitar and are considerably taller than you.
Leonard:I′m not moody. I′m fun.
Amy 和Leonard一起在酒吧喝酒,當看到那些憂郁系的男生時,Amy建議Leonard走憂郁路線。她認為性格憂郁,身材高挑,會彈吉他的男子是最有吸引力的。Amy作為Leonard的朋友不僅沒有贊揚Leonard的優點,反而嘲笑他個子低,她違反了贊揚準則。不過Amy的情商在三個女生中是最低的,她說出這樣的話也不足為奇。
(三) 謙虛準則的違反
Amy:Is there something wrong with your neck?
Sheldon:It′s a little stiff. What a remarkable fragile structure to support such a valuable payload.
當Sheldon和Amy視頻聊天的時候,他不時地扭動著自己的頸椎。Amy關切的詢問Sheldon他的頸部有無大礙時,Sheldon卻毫不謙虛地把自己聰慧的頭腦比喻成有價值的負荷,以至于脆弱的頸部都不足以支撐頭部的重量了。Sheldon自詡為了不起的科學家,他不遺余力地利用每個機會來炫耀自己,這也違反了謙虛準則。但正是Sheldon不謙虛愛炫耀的個性造就了一個又一個的笑點。
(四) 同情準則的違反
Leonard:I did a bad thing.
Sheldon:Does it affect me?
Leonard:No.
Sheldon:Then suffer in silence.
Leonard為未經Penny允許讀了她的論文而感到惴惴不安,雖然是出于好意,擔心Penny不能很好地完成論文,但他侵犯了Penny的隱私,他不知如何跟Penny解釋。當他試圖從Sheldon那兒尋求安慰的時候,Sheldon卻因事不關己而讓Leonard獨自承受。Sheldon違反了同情準則,沒有夸大自身對他人的同情,反而是在得知Leonard所做的壞事跟自己無關時,讓Leonard一個人解決,根本沒有盡到一個朋友應盡的義務,如此奇葩的人讓觀眾不得不對他“又愛又恨”。
五、結語
情景喜劇在90年代風靡中國,引起了許多語言學家的興趣和關注,他們試圖從語言學角度來分析幽默產生的原因。本文從合作原則和禮貌原則的違反兩個方面來分析《生活大爆炸》中的言語幽默,雖然在日常對話中大家為了確保對話順利進行都遵循合作原則和禮貌原則,但有時候大家不得不違反這些原則而表達隱含的意思,從而實現交際目的。《生活大爆炸》就是個很好的例證,通話對具體實例的分析,不僅能幫助觀眾更好地了解合作原則和禮貌原則,更能夠促進中西方文化交流,實現文化全球化發展。
參考文獻
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