《機械制造工藝》理實一體化教學改革的研究與實踐
2016-02-26 18:03:53張書春李明哲
現代制造技術與裝備
2016年12期
張 美 張書春 李明哲
（包頭鋼鐵職業技術學院，包頭 014000）
《機械制造工藝》理實一體化教學改革的研究與實踐
張 美 張書春 李明哲
（包頭鋼鐵職業技術學院，包頭 014000）
本文通過對高職機械制造工藝理實一體化課程改革的研究與實踐，提出本門課程理實一體化的重要性和必要性，將理論課程的內容與實際工作中技能有機結合，以操作技能為依據，建立新的課程體系，以項目工作頁為線索，組織教學內容的職業特色，以滿足企業社會對高技能型人才的需要。
機械制造工藝 理實一體化 工作頁
傳統的機械制造業已經發展多年，已滿足不了社會發展的需求，個性化需求愈加強烈。機械制造業的發展方向是將傳統的制造技術與現代高技能技術緊密結合，利用計算機技術組織產品生產、管理和經營，實現信息化、智能化、集成化，縮短產品生產周期，實現質優價廉，提高產品競爭力。
1 機械制造工藝課程傳統教學的弊端
《機械制造工藝》課程內容豐富，既有較深的理論和抽象的概念，又有實際應用知識。傳統教學模式的特點是理論實習脫節，教學內容不能有機銜接，實際操作得不到理論指導，理論教學不能結合生產實際，難以做到學做統一，學生的技能水平很難達到用人單位的技術要求。如何在教學中解決這一難題，使學生既掌握理論、技能，又達到教學目的，必須對課程教學進行改革。目前，最為現實的途徑是學校內部探索教學模式的改革。
2 理……
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