龍亞男
(西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,四川 成都 610225)
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試論音樂表演者的天賦與后天素養(yǎng)
龍亞男
(西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,四川 成都 610225)
摘要:筆者根據(jù)多年的聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分別從“天賦”和“后天素養(yǎng)”兩個(gè)方面解釋了如何做好一名合格的音樂表演者。首先,從天賦來講,筆者解釋了天賦的含義,將天賦分成生理上的天賦、感覺上的天賦、技能上的天賦這三類,又解釋了天賦的誤區(qū)以及音樂表演者的天賦包含哪些。其次,從后天素養(yǎng)來講,天賦固然重要,但是不能固步自封,成為“方仲永”,想要學(xué)好音樂這門藝術(shù),后天素養(yǎng)的培養(yǎng)非常重要。
關(guān)鍵詞:音樂;天賦;素養(yǎng)
1天賦對(duì)音樂表演者的重要性
1.1天賦的含義。天賦就是天分,是成長(zhǎng)之前就已經(jīng)具備的成長(zhǎng)特性。在某些事物或領(lǐng)域具備天生擅長(zhǎng)的能力或者天生執(zhí)念(極大的熱情),也可能都有,而使其可以在同樣經(jīng)驗(yàn)甚至沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下以高于其它人的速度成長(zhǎng)起來,而且有它的獨(dú)一性,特殊性。如果這個(gè)人具有的成長(zhǎng)潛力和可能性已經(jīng)在他的人生中表現(xiàn)化了的話,那么他就具備了該方面的天賦器量。
無論是學(xué)習(xí)什么專業(yè),天賦似乎都是助其成就的重要因素,古語有云“七十二行,行行出狀元”,兩個(gè)條件相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,在同樣用功的狀態(tài)下,天賦卓著的往往容易成為“狀元”,天賦欠缺的則需要后天的加倍努力。
1.2天賦的分類。在音樂的領(lǐng)域中,“天賦”一詞常常被提到。一般天賦這一詞更傾向于身體方面,或者是說生理方面,在體育領(lǐng)域也經(jīng)常被提到,例如跳高,如果說這個(gè)運(yùn)動(dòng)員有天賦則是說這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)很棒。……