利用遠教站點，落實駐點干部帶學

在開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導干部駐點聯(lián)系群眾工作中，廣東省湛江市依托基層遠程教育平臺找準服務點、落實推進點，讓遠程教育學習連線到駐點聯(lián)系工作中去，促進駐點聯(lián)系工作的開展。

落實駐點干部的“帶學”，發(fā)揮遠教帶動。將遠程教育“領導帶學”的責任落實到駐點干部身上，要求駐點干部每月至少到駐點的村（社區(qū)）帶學一次。落實駐點干部“帶頭學”，指定駐點干部為遠程教育學習的帶頭人，帶頭組織駐點團隊學習，集中更新知識，增強團隊凝聚力;落實駐點干部“帶著問題學”，圍繞駐點工作問題，依托遠程教育平臺學習政策、案例和典型，打開工作思路，促進工作開展。同時，通過手機信息平臺和考核系統(tǒng)，定期為駐點干部發(fā)送遠教學習課程表，并檢查帶學情況，確保學習到位。

開展駐點工作的學習，筑牢工作基礎。一是抓好常規(guī)動作的學習。以駐點工作規(guī)范為核心內容，攝制一系列駐點聯(lián)系工作的遠程教育節(jié)目，強調“一卡、一本、一證”“固定人員、固定時間、固定對象、固定地點”等常規(guī)工作要求，讓駐點干部定期收看專題節(jié)目，經(jīng)常復習工作規(guī)范。二是抓好自選動作的學習。制作了《湛江市鎮(zhèn)（街）駐點干部手機定位監(jiān)督系統(tǒng)培訓教程》課件，通過專題課堂培訓和遠教自主點播相結合，抓實駐點干部對自選動作的深入學習，推進駐點聯(lián)系工作落實到位。

抓好駐點典型的宣傳，促進示范推動。通過聽組織推薦、聽群眾評價、聽社會反響，深挖發(fā)生在群眾身邊的駐點工作典型事跡，相繼拍攝了《干部群眾的“連心橋”——雷州市烏石鎮(zhèn)開展干部駐點聯(lián)系群眾活動紀實》《小卡片大作為——吳川市覃巴鎮(zhèn)開展干部駐點聯(lián)系群眾活動紀實》《聯(lián)系全覆蓋 服務零距離——湛江市麻章區(qū)開展“322”一線工作法紀實》等專題片，并在遠程教育平臺、電視臺、黨建網(wǎng)站上播放宣傳，切實把駐點干部聯(lián)系群眾的優(yōu)秀事跡“曬”出來，讓駐點工作典型做法“亮”起來，營造學先進、比先進、樹標桿的工作氛圍。 （湛江組）