坐上貝茜的馬車

本期推薦：〔美〕多蘿茜·坎菲爾德·費希爾著《貝茜成長的奧秘》

人民文學出版社出版，2014年版

老拳師云游不知歸期，本書屋且由老叔我來主持了。本期特別邀請邊存金老師來講貝茜的故事。

熟悉我的人一定知道我正在讀一本很好看的書，因為他們發現我關掉了電話，而且會想到我一定又找來了我最喜歡的淡黃色無格稿紙在做筆記——這是我閱讀好書時的習慣。當然，他們也許還會“聽見”我不住地發出贊嘆之聲，就像大多數人品嘗到好吃的水果或者是品味著好茶時發出的那一聲聲贊嘆一樣——是的，我的確被《貝茜成長的奧秘》中那個叫貝茜的小女孩的成長故事深深吸引了。（阿木老叔說：是呀，這本書，拿起來就放不下了。老叔我午飯都沒吃，一口氣就讀完了。）

這個柔弱的小女孩貝茜從亨利姨姥爺手里接過馬的韁繩那一刻起，她不一樣的生活就正式開始了，就像蒙臺梭利博士所說的那樣，她是在用自己的雙手開始“工作”了，而不僅僅是在游戲。她不僅學會了親手駕馭馬車，還很快學會了自己照料自己，學會了制作食物……更讓人意想不到的是，她竟然能夠獨自一人把小莫莉從幽深的“狼坑”里救出來，還能在集市上想辦法賺錢買火車票回家！從此，她的學習和生活不一樣了。在學校，她良好的閱讀能力得到了老師的認可;在家里，她自信到“我覺得我可以讀一些東西給你們聽”，主動給亨利姨姥爺繪聲繪色地朗讀《黃昏下的雄鹿》，還一邊讀一邊讓自己的想象力自由地馳騁;至于數學嘛，當她面對讓她有些頭疼的數學題目時，感謝老師沒有給她壓力，而是讓她有慢慢適應的時間，引導她學會了計算。貝茜這樣神奇的迅速成長，給閱讀這本書增加了極大的幸福指數。（阿木老叔：是的是的，貝茜在農場真是換了一個人，再不是那個嬌小姐了。）

在為貝茜的成長而欣喜的同時，你不可能不被該書的作者多蘿茜·坎菲爾德·費希爾的深厚的文字功底所吸引。在小說的開始部分，她作為一位講故事的高手，平靜地講述著一群“瘦人”平淡的故事。（阿木老叔：剛開始讀這本書，的確是這樣，故事講得很慢，真的是在考驗人啊！）其實這是作者在試探你的耐心，如果你就此放棄閱讀，那你就大錯特錯了。（阿木老叔：沒錯！）作者一定對自己的故事包袱有著充分的自信，才敢于這樣平靜地慢慢講來——她在等著你的心靈安靜下來。還有，千萬別忽略了那些幽默的語言。那些鮮亮的語言閃爍其中，就像是坐在馬車上看到沿途的美麗風景一樣。比如，十月份剛摘下來的“可以穿透木地板的冬熟蘋果”;比如，亨利姨姥爺有關怎么鋪瀝青的追問;比如，你知道了狗笑的時候是什么樣子;比如，小莫莉瞪大眼睛對小利亞斯“他后爹怎么能把襪子給喝掉了”的不解，都會讓人覺得是那么有味道！

我描繪不出在一百年以前，二十出頭的多蘿茜·坎菲爾德·費希爾遇見蒙臺梭利博士是怎樣的一個場面，但是，我可以想象得出她遇到一種新教育思想后的那種激動。在這位年輕的女作家心中，用文學的形式來表現并傳播這種教育思想的想法是那樣迫切，她一定是把完成這部小說作為她的“工作”，所以才有了這個貝茜駕車來到農場的動人故事。

如果你現在已成為家長，讀完這本書，你就會明白給孩子一個自由成長的天空是多么重要;如果你是一個成長中的孩子，你會體會到一個小小生命的自由成長是多么讓人心動;如果你是一位教育工作者，你一定會意識到運用正確的“工作”方法讓更多的“貝茜”成長的這份責任是多么重大。

這是一本難得的好書，值得教師、家長、學生反復品讀。看貝茜成長，分享貝茜成長的奧秘，感受那種遙遠而迫近的奇妙生活，你會有這樣的領悟：主動自由成長，敢于動手創造，幸福才會來到身邊。

現在，這本書就在你手上，快翻開看吧，我們一起感受書中那種“妙不可言的東西”吧！

精彩瞬間

荷花仙子踏著輕盈的步子向我靠近，我仿佛能感覺到她的呼吸聲慢慢清晰。她是那么純潔，那么高貴，像一位婀娜多姿的少女羞澀地站在我面前。她的臉頰微微泛紅，這種紅，是粉粉的、嫩嫩的紅，不禁讓人心生憐愛，這致命的美麗與我的欣喜撞了個滿懷。

338000江西省新余市暨陽學校六（3）班 肖可悅《最美不過荷花池》

指導老師 王曉麗