


一、詩中有畫,畫中有詩——鑒賞古詩詞中的畫面描寫
1.考情分析
年號卷別作者朝代作品體裁設問方式題型分值
2011廣東蘇軾宋減字花
木蘭詞詞中所寫的春天的最美時節是什么時候?簡答題3
2011安徽歐陽修宋瑯琊溪七絕這首詩圍繞溪水描繪了哪幾幅畫面?簡答題4
2014山東陳與義宋尋詩兩
絕句七絕“園花經雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中”兩句所描寫的景色特點有何不同?簡答題4
2014天津黃庚宋暮春七絕《暮春》一詩,春之“暮”體現在何處?簡答題2
2015安徽杜甫唐月圓五律這首詩前六句描寫了月圓之夜的那幾幅畫面?請用簡潔的語言進行概括。簡答題4
從上表可以看出,鑒賞古詩詞中畫面描寫的作品主要選自唐宋詩詞,題型是簡答題,分值相對穩定,考查頻率有逐年增多的趨勢。
2.答題策略
設問方式:
(1)這首詩(詞)圍繞××描繪了一幅什么樣的畫面?有什么作用?
(2)這首詩(詞)描繪了一幅怎樣的畫面?請用簡潔的語言進行概括。
(3)這首詩(詞)的第×句描寫了怎么樣的景色?是怎樣將景與情結合在一起的?
答題步驟:
①描繪圖景畫面。抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面情景。描述時要忠于原詩,可以運用聯想和想象的方法加以再創造,語言力求優美生動。
②概括氛圍特點。根據景物構成的畫面,用一、兩個雙音節詞概括氛圍特點,例如冷清、恬靜、雄渾、空茫等。
③分析思想感情。寫景是手段,抒情是目的。分析景中寄寓的思想情感,務必具體化,嚴防空洞無物。
答題模版:這首詩(詞)運用××的手法描寫了一幅××的畫面(××圖),營造了一種××、××的氛圍特點,表達了詩人××的感情?!?br>