生活體驗快樂成長
——山東德州德城區直機關幼兒園兒童成長側記

◆孟麗華 孫愛芝

(山東省德州市德城區直機關幼兒園)

生活體驗快樂成長
——山東德州德城區直機關幼兒園兒童成長側記

◆孟麗華 孫愛芝

(山東省德州市德城區直機關幼兒園)

教育屬于生活，教育為了生活，教育依靠并借助于生活。幼兒園教育內容的選擇來自于社會、生活、大自然，挖掘有價值的經驗，幼兒才會樂在其中。教育與生活是不可分的，教育只有和生活結合才能起到作用。

生活 快樂 成長

成長，是每一個孩子生命中永恒的主題。離開父母的懷抱，進入一個陌生的世界，在這里，孩子們開始了一段嶄新的生活之旅，播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。在人生起航之始，讓我們走進德城區直機關幼兒園，記錄下孩子們快樂成長的點點滴滴。

一、播種篇

初入幼兒園，孩子們往往缺乏安全感，為了改變孩子對爸爸媽媽的依賴，我們幼兒園把開學的第一周定為“親子周”，讓爸爸、媽媽和老師孩子一起玩，游戲、午餐、午睡，幾天的時間，孩子開始有了歸屬感，生活的種子開始在孩子身上播下。

洗手吃飯，整理物品，這些基本的生活技能，在以前，爸爸媽媽都會幫著孩子做讓。可是要想長大，這些知識可是要抓緊掌握的，天真活潑的孩子們喜歡快樂，那我們就在學兒歌的過程中悄悄長大吧。

1.疊衣服兒歌，洗手兒歌(現場)

朗朗上口的兒歌，重復有趣的練習，讓孩子在快樂的活動中掌握了生活技能，在邊讀邊做的過程中，孩子們的語言能力也獲得了發展。小手變得干干凈凈的，孩子們又開始在學兒歌中吃飯了。

2.吃飯兒歌(現場)

小小的兒歌，讓我們走進了孩子的內心世界，在一個個生活化的課程中，孩子們悄悄學會了基本的生活技能。而這時，孩子的動手能力開始慢慢增長，那我們就讓孩子在學校精心布置的區角活動中釋放天性吧。

游戲現場：你瞧，在這小小“娃娃家”的游戲里，孩子們扮演的爸爸媽媽還真是有模有樣呢，在想象力自由的飛翔中，孩子們幼小的心靈里埋下了家庭的種子。自理，自立的意識得到啟蒙，這時，幼兒、環境、教育已是渾然天成，孩子們在自己鐘愛的一角里，和自己心愛的玩具親密接觸，沒有人干擾，沒有人限制，幼兒完全愜意地釋放心性、自在建構，悄然塑造著自己的內心世界。

baby屋，建構區、美工區，益智區，在自由的選擇中，孩子們既展示了自己的愛好，又學會了和他人溝通，交到了很多很多的好朋友。那這時候，我們的老師又在干什么呢？原來他們在用心觀察，詳細記錄，孩子的需求是不是得到滿足，孩子的性格有什么特點，誰有長處，誰有缺點，互動中出現的問題如何改善，都成為老師們對區域活動的實時反思。

幼兒園老師：咱們其實更注重孩子們這種自我操作，自我調整和自我認知，就是自己去做很多事情，老師們就是去做一個引導者、觀察者，需要幫助的時候，我們老師去幫助，不需要幫助，就放手讓孩子們自己去做，自己去探索。

二、成長篇

經過快樂的成長，孩子們對幼兒園的生活更加熟悉了，在特色的校園生活中，孩子們不僅培養了良好的生活習慣，還收獲了友誼，學會了分享。

對于五彩繽紛的世界，孩子們充滿了好奇。鳥兒為什么會飛，樓房為什么這么高，買東西為什么要花錢，開車為什么要等紅綠燈，一個個大大的問號充斥在孩子的小腦袋里，等著去解答。

怎樣讓孩子們熟悉生活，感知社會呢？幼兒園的老師們想了很多很多好的辦法。英國著名的社會學家赫伯特·斯賓塞說過，“孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易”，那我們就讓孩子們在各種各樣的游戲中體驗社會吧。

1.游戲現場

教育為了生活，在幼兒園里，除了蓋房子，孩子們還能玩好多好多和生活有關的游戲，您瞧，這些用蔬菜粘上顏料作的畫，是不是別具一格呢，在這么好玩的游戲中，孩子們對于各種蔬菜自然能更加了解了，您再看看這些用廢舊材料做的小水壺，是不是更加精巧呢，而在這樣的游戲里，孩子對于環保知識也開始理解了呢，如果您不信，那就看看孩子們用廢舊材料做的時裝進行表演吧。

2.孩子時裝表演。

怎么樣，孩子們的表演夠震撼吧，其實在孩子的生命中有著更加強烈的實踐精神和潛力呢，所以我們幼兒園精心設計了這些別具特色的生活游戲，讓孩子們在樂此不疲的擺弄和實踐中感知世界，構建經驗。不過要讓孩子真正的在社會中成長，僅靠這些還遠遠不夠啊，那為了讓孩子更健康快樂的成長，我們就讓孩子更加全面的體驗社會吧。

3.交警阿姨現身

把交警阿姨請到幼兒園，還真是讓孩子們高興呢，你瞧，交警阿姨指揮交通的手勢，多威風啊，不過要讓孩子們接受這交通安全知識，交警阿姨您還是要和孩子們一起好好玩玩啊。

4.現場游戲

交通知識記在心里，小朋友們走出校園就安全多了，那接下來，就該讓孩子們真正走向社會，體驗真正的生活了，那接下來，我們就來一個開心大樂購吧。

5.超市現場

走出校園，來到超市，孩子們了解了更多的生活常識，也初步積累了很多方面的社會經驗，安全的食品知識，健康的購物方式，巧妙的溝通禮儀，這可是人生成長所必須的課程呦，而孩子們在快樂的活動中，漸漸了解了這些內容，真正的成長起來。

6.一組孩子照片

老師：孩子要成長，必須真正地走進社會，體驗社會，我們幼兒園在保證安全的基礎上，組織孩子們走進不同的社會環境中，在融入大自然，融入社會中，孩子確實得到了不一樣的成長。

三、收獲篇

春種一粒粟，秋收萬顆仔。度過兩年快樂的時光，大班的孩子們也成了幼兒園的大哥哥，大姐姐了，在動手能力、智力成長和個性特征上，孩子們有了更大的進步，對校園里生活方面的主題活動，孩子們也表現的更加充滿熱情。

嘿，你看看，大班孩子們做的這些作品，真的很棒呦，在這樣有趣的活動中，孩子們的想象力和自信心都得到了充分的挖掘和鍛煉啊，再瞧瞧孩子們生活方面的技能，更是得到了更大的成長呢。

孩子們悄悄長大了，生活中好多好多的道理也能慢慢理解了，在各種各樣的活動體驗中，他們小小的心靈得到不斷的成長，你瞧，在這個水龍接力的游戲中，孩子們就明白了，“只有團隊配合，才能取得勝利”。而為了在孩子的心中播下愛的種子，幼兒園還設計了很多很多感恩的活動。

1.車上現場

老師口中的敬老院，讓孩子心中充滿好奇平日里，孩子們都是爺爺奶奶手心兒里的寶貝，而在重陽節這天，老師們要帶著孩子去敬老院，讓孩子們在幼小的心里播下關愛的種子。

2.現場，孩子們喊爺爺好，祝爺爺奶奶身體健康。——按摩—

老人：孩子們真好啊！

老人：他們這么小就知道來看我們，真不錯！

養老院里這些陌生的爺爺奶奶，對孩子們懷著摯愛的愛，而孩子們在老師精心安排的愛心活動中，明白了原來社會上，有好多人需要溫暖，而這種溫暖，需要他們去傳遞。

孩子：爺爺奶奶，我們還會來看你們的。

播下愛的種子，在孩子的心里生根發芽，在教師節，孩子們明白了老師的不易，在父親節和母親節，孩子們學會了感謝爸爸媽媽，在每一個特殊的感恩活動中，幼兒園在孩子們在幼小的心靈刻下善良的烙印，伴隨著他們一生的成長。

3.(畢業典禮)老師獨白

老師：孩子的成長不僅是身體的成長，更應該是心靈的成長，孩子們在成長的初期，我們給他們種下一顆善良的種子，今后我們收獲的是更美好的明天，而這樣的明天，孩子們才能更加融入社會，獲得全面的發展。

“立于質，卓于新，成于善”，作為德州首所全省十佳幼兒園，德州區直機關幼兒園以其68年的幼兒教學經驗，讓孩子們獲得人生之旅的第一次飛翔。這些年，幼兒園先后獲得國際藝術教育交流先進單位、全國教育實驗先進單位、中國西部地區教育顧問基地、山東省學前教育先進集體。在社會生活中成長，在社會體驗中進步，德州區直機關幼兒園也將不斷創新教育理念，讓更多的孩子們擁有更美好的明天。