用五大發展理念指引高校圖書館工作

◆隋俊宇

(北方工業大學)

用五大發展理念指引高校圖書館工作

◆隋俊宇

(北方工業大學)

堅持創新發展，必須使高校圖書館服務學校中心工作，不斷推進理論創新、組織創新、制度創新、科技創新，逐步構建圖書館的創新機制；堅持協調發展，必須統籌兼顧圖書館在學校中的工作格局，應強化圖書館的對外協調和向內協調，全面推進圖書館各項工作；堅持綠色發展，必須走具有高校圖書館特點的綠色環境、綠色氛圍、綠色隊伍的發展建設道路；堅持開放發展，是促進圖書館科學發展的必經之路，要著力推動理念開放、宣傳開放、服務開放；堅持共享發展，體現了中國特色社會主義的本質要求，解決了圖書館事業發展為什么人、由誰享有這個根本問題，要在發展進程中共享資源、共享成果，提高圖書館利益攸關方的獲得感。

十八屆五中全會 五大發展理念 高校圖書館 指引工作

黨的十八屆五中全會堅持以人民為中心的發展思想，鮮明提出了創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。五大發展理念，指明了“十三五”時期乃至更長時期我國的發展思路、發展方向和發展著力點，我們要深入理解、準確把握其科學內涵和實踐要求。當前，高等教育面臨的全球競爭日趨激烈，提升我國高校的全球競爭力，進而建設高等教育強國，成為“十三五”時期高等教育領域的重要目標。《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》教育政策提出后，高校圖書館作為學校重要的文獻信息保障與服務組織，應主動服務于學校的雙一流建設。移動互聯網的發展，使圖書館的外部環境與用戶需求的形式隨之變化，為滿足高校建設及讀者教學、科研需求，高校圖書館人要用五大發展理念指引工作。

一、創新是引領發展的第一動力

堅持創新發展，必須使高校圖書館服務學校中心工作，不斷推進理論創新、組織創新、制度創新、科技創新，逐步構建圖書館的創新機制。理論用以指導實踐，決定實踐的高度乃至成敗。圖書館理論創新要堅持習近平總書記系列重要講話精神為指導，堅持學校黨政的領導，堅持群眾路線，把圖書館各項創新的成果理論化，進而用這些理論指導實踐、推動創新。制度創新要以規范化建設為抓手，深入結合自身實際，揚棄過去管理中不利于服務師生的陳規舊制，穩妥推進圖書館的電子資源服務、圖書采購、研討室使用、讀者服務等制度建設，做到“按制度開展工作、按制度服務讀者”。加強校級圖書館工作委員會建設，設立黨員服務先鋒崗、師生業余館員機構、專題工作項目組，建設學習研究型組織。科技創新要以信息科技支持圖書館、服務師生讀者需求為出發點，逐步提高紙質資源檢索數字化、電子資源檢索遠程化、借閱圖書自動化、資源信息傳播便捷化的水平。

二、協調是持續健康發展的內在要求

堅持協調發展，必須統籌兼顧圖書館在學校中的工作格局，應強化圖書館的對外協調和向內協調，全面推進圖書館各項工作。對外協調，圖書館要在學校黨政的支持下、在學校領導的指導下，加強與學生、科研、人事、規劃、資產、后勤部門，特別是教學部門的合作，不斷接受學校職能部門的建議，加強與學院的溝通，不斷聽取廣大師生的意見。圖書館要提高堅持群眾路線，堅持成為“教師科研的得力助手、學生成長的溫馨家園”的自覺性，主動改進圖書館服務，營造良好的讀者環境，促進圖書館工作科學發展。向內協調，圖書館要注重從以下幾個方面入手。首先，要切實加強領導班子建設，始終保持班子成員精誠團結，要健全民主集中制，開好圖書館部室主任例會；好的班子帶出好的骨干，要以上率下，用好的骨干打造出好的隊伍。其次，要加強窗口部門與后臺部門在圖書采編、咨詢教育、讀者借閱、資源建設、宣傳推廣等工作中的相互配合、相互支持；優化館員結構，明確各類崗位人員的工作接口，推動人員分類考核，加強培訓與交流，調動各方積極性，形成合力，努力使用圖書館工作整體協調推進。最后，要注重提升讀者體驗，使到館現場借閱學習和通過網絡接受服務的讀者都能增強愉悅感、舒適感和獲得感；全體館員要和讀者做朋友，了解他們的心聲，真正解決他們與科研、學習、成長密切相關的訴求。

三、綠色是永續發展的必要條件

堅持綠色發展，必須走具有高校圖書館特點的綠色環境、綠色氛圍、綠色隊伍的發展建設道路。綠色環境主要表現在圖書館空間利用與再造，不論老舊館還是新建館，都要創建安靜舒適、布局合理、內務優美、資源齊備的實體服務環境。綠色氛圍側重體現在圖書館人文精神層面的建設與凝練，基本的氛圍是良好、和諧的館員人際關系與積極、溫馨的讀者互動關系，是圖書館在教師科研方面提供的資源檢索、專家輔導等智力支持與在學生成長過程中釋放的愛生活、愛讀書等情感認同，最高的境界是圖書館在大學校園中的人文引領作用與在師生心目中的人文情懷港灣。綠色隊伍要求圖書館務必嚴明政治紀律和政治規矩，按照“一崗雙責”和黨風廉政建設要求筑牢館員隊伍的從業發展底線；幫助館員樹立自信心，充分利用圖書館資源加強工作的理論研究與實踐探索，崇尚人人都是教育家的職業發展追求。

四、開放是圖書館繁榮發展的必由之路

堅持開放發展，是促進圖書館科學發展的必經之路，要著力推動理念開放、宣傳開放、服務開放。理念開放要有學習的胸懷，不斷開闊眼界、提高境界。他山之石，可以攻玉，要走出去、請進來，到兄弟高校圖書館取經，請圖書館領域專家送寶，結合自身實際情況，不斷提升辦館理念。要在堅持社會主義辦學方向的前提下，考察國外優秀大學圖書館的成功實踐經驗，借鑒他們有益的工作管理制度，吸收他們的先進服務理念。宣傳開放要建設傳播渠道，改進傳統媒體，利用新興媒體。要培養“內容為王”意識，在自媒體高度發達的時代，多以讀者的角度策劃、發布信息，多角度宣傳圖書館的工作，挖掘、宣傳先進典型，提升圖書館的服務能力。服務開放要不斷拓展圖書館服務領域，最大程度惠及師生和服務社會。要在對在校生借閱開架、上機免費的基礎上，加強館際互借、原文傳遞服務，向在校生提供志愿服務崗位，建立讀者建議征詢、答復機制。要嘗試為畢業校友提供一定形式的圖書館服務，辦好面向社會公眾的開放活動。

五、共享是中國特色社會主義的本質要求

堅持共享發展，體現了中國特色社會主義的本質要求，解決了圖書館事業發展為什么人、由誰享有這個根本問題，要在發展進程中共享資源、共享成果，提高圖書館利益攸關方的獲得感。圖書館的立館基礎在于其有豐富的資源，包括常規資源即傳統的紙質文本、電子數據庫等以及潛在資源即可創新的利用空間、服務平臺等。共享資源，就是圖書館在資源建設時要認真了解、分析資源使用效益，優先建設共享程度高的資源；而在資源投入到位時要充分調動、挖掘讀者使用需求，用心培養使用資源程度高的讀者；依托師生業余館員機構，建立、健全讀者自我管理、自我教育、自我服務平臺，不斷擴大讀者群。共享成果，就是圖書館事業發展的成果不但要惠及讀者，也要惠及館員；營造的和諧、濃郁人文關懷，讓大家工作舒心、順心；困難的解決、讀者的滿意，使大家獲得成就感；個人能力、圖書館地位的提升，有助于大家將自我價值與社會價值、個人進步與集體榮譽完美結合起來。

五大發展理念要落地生根、變成普遍實踐，關鍵在各級、各地區、各領域的認同和行動。高校圖書館人要用五大發展理念指引工作思路與方法，提高圖書館服務的能力與水平，為順利實現高校“十三五”規劃發展目標乃至“雙一流”建設戰略提供堅實的服務保障。

“本文由北方工業大學優秀青年教師培養計劃項目資助”。