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明代博學(xué)詩論視野下的李白接受進程及詩歌對話——以楊慎為中心

2016-02-14 06:17:16蘇燾
天中學(xué)刊 2016年5期

蘇燾

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明代博學(xué)詩論視野下的李白接受進程及詩歌對話——以楊慎為中心

蘇燾

(綿陽師范學(xué)院新聞與傳媒學(xué)院,四川綿陽 621000)

明中期楊慎以其宏博之學(xué),對唐詩尤其是以李、杜為代表的詩歌發(fā)展史的評論,既顯露了其才、學(xué)兼容視角的理性解析態(tài)度,也較為典型地代表了明中期理學(xué)變革期和復(fù)古詩學(xué)接續(xù)期融政教、藝術(shù)功能為一體的復(fù)雜文學(xué)思想。楊慎與李白相似的才子性情,對李白遭際的理解同情,以及對李白同鄉(xiāng)先賢身份的認同,皆顯現(xiàn)出他對李白極具個性的獨特理解。

李白;楊慎;博學(xué);摹仿;對話

從文學(xué)活動和文學(xué)思潮的興起和接續(xù)來看,楊慎所處時期正介于明中期前、后七子之間的過渡階段;而從對唐詩學(xué)梳理反省的角度來看,楊慎本人的獨立觀點以及對七子理論以外詩歌的關(guān)注,則代表了在理學(xué)變革和復(fù)古思潮的雙重影響下,此時期詩歌批評和詩歌接受領(lǐng)域復(fù)雜多元的思想動態(tài)。盡管后來諸家評論皆對楊慎的“六朝論”詩學(xué)觀多有側(cè)重,如王世貞說“凡所取材,六朝為冠”[1]31,錢謙益說“用修乃沉酣六朝,攬采晚唐,創(chuàng)為淵博靡麗之詞”[2]3778等,但楊慎博學(xué)宏覽的知識底蘊和考據(jù)求實的學(xué)術(shù)精神,以及其“高明伉爽之才”[3]64,卻并未拘限于單純的“六朝之學(xué)”和“六朝之才”,而是具有更為廣博的視野。楊慎“年未總角,已著詩名”[4],14歲入李東陽門下,24歲狀元及第,37歲后遠謫滇南,從仕宦生涯看,亦可謂天授其才而時不遇矣。但楊慎的非凡才力和長久的謫戍生活,卻使得他在詩文創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研考方面取得了極大的成就,因而在明代學(xué)界和詩文領(lǐng)域有頗高地位。《明史》本傳評為“明世記誦之博,著作之富,推慎為第一”[5]5083,而明人亦評曰“清新綺縟,獨掇六朝之秀……才情學(xué)問在弘正后、嘉隆前,挺然崛起,無復(fù)依傍,自是一時之杰”[6]348,皆可見出對其才、學(xué)的推重。正是因為楊慎“博物洽聞,于文學(xué)為優(yōu)”[5]5105,“其窮極詞章之綺靡,可以見其卓絕之才;其牢籠載籍之菁華,可以見其宏博之學(xué)”[7]127,所以楊慎在對唐詩尤其是以李、杜為代表的詩歌發(fā)展史的評論方面,既顯露了以才、學(xué)兼容視角對詩歌的理性解析態(tài)度,也較為典型地代表了明中期理學(xué)、心學(xué)變革期和復(fù)古詩學(xué)接續(xù)期,融政教、藝術(shù)功能為一體的復(fù)雜文學(xué)思想。而他與李白相似的才子性情,對李白遭際的理解同情,以及對李白同鄉(xiāng)先賢身份的認同,也顯現(xiàn)出他對李白其人其詩極具個性的獨特理解。

楊慎博采眾家的詩學(xué)理念,使得他對詩歌復(fù)古的看法能夠由盛唐延伸至初唐六朝以及中晚唐時期,對盛唐李、杜的評價具有自己獨特的詩史眼光。楊慎曾對蘇洵的“經(jīng)史互證”觀點深為服膺,“嘗欲以漢唐以下事之奇奧罕傳者匯之,而以蘇、李、曹、劉、李、杜、韓、孟詩證之,名曰《詩史演說》”[8]368,因此在論述李、杜詩歌之時,楊慎更注重詩歌源流和影響等方面。以宏觀的詩史分期及代表地位而論,楊慎對李杜并舉和推崇的態(tài)度是顯而易見的,他在理論闡述和自己的詩句中,曾屢屢表達對二人的贊譽、傾慕之情,如引司空圖的詩論說“杰出于江寧,宏思于李杜”,在《續(xù)東坡狂云妬佳月》中復(fù)述韓愈之觀點說“光焰萬丈長,江河千古注”,在《雨夕夢安公石張習(xí)之覺而有述因寄》中自言云“執(zhí)鞭從李杜,傾蓋許班揚”。在《升庵詩話》中,楊慎專門列有“評李杜”一條,其曰:“楊誠齋云:‘李太白之詩,列子之御風(fēng)也。杜少陵之詩,靈均之乘桂舟駕玉車也。無待者,神于詩者與?有待而未嘗有待者,圣于詩者與?宋則東坡似太白,山谷似少陵。’徐仲車云:‘太白之詩,神鷹瞥漢;少陵之詩,駿馬絕塵。’二公之評,意同而語亦相近。余謂太白詩,仙翁劍客之語;少陵詩,雅士騷人之詞。比之文,太白則《史記》,少陵則《漢書》也。”[9]850對李、杜的“神”“圣”之論雖宗承前人,但亦表明楊慎對二人不同風(fēng)格的清晰認識。除了這種詩史視野的觀照以外,楊慎還有對李、杜藝術(shù)創(chuàng)作才能的一些細部評價,如“論詩文雅正,則少陵昌黎;若倚馬千言,放辭追古,則杜韓恐不及太白、子厚也”[8]402,可見其對才情天賦和文思敏銳的看重。又如《升庵詩話》中“巫峽江陵”條評李杜對《荊州記》“朝發(fā)白帝,暮到江陵”一語的化用,楊慎認為:“雖同用盛弘之語,而優(yōu)劣自別。今人謂李杜不可以優(yōu)劣論,此語亦太憒憒。白帝至江陵,春水盛時行舟,朝發(fā)夕至,云飛烏逝不是過也。太白述之為韻語,驚風(fēng)雨而泣鬼神矣。”[9]716對“李杜優(yōu)劣”的闡發(fā),成為后來王世貞等說楊慎“揚李抑杜”的直接依據(jù),即所謂“近時楊用修為李左袒,輕俊之士往往傅耳”[9]1005。楊慎曾從詩史的宏觀角度對杜詩做過深入的解析。如:“詩歌至杜陵而暢,然詩之衰防,實自杜始。經(jīng)學(xué)至朱子而明,然經(jīng)之拘晦,實自朱始。是非杜、朱之罪也,玩瓶中之牡丹,看擔(dān)上之桃李,效之者之罪也。”[9]73再如:“宋人以杜子美能以韻語紀(jì)時事,謂之‘詩史’,鄙哉!宋人之見,不足以論詩也……《三百篇》皆納情合性,而歸之道德也,然未嘗有道德性情句也。”[8]569這些都是從詩歌源流和傳承的角度,對杜詩體備眾家、“含蓄蘊藉”的特征以及對宋詩的不良影響進行的客觀評述。但從楊慎的才子身份、放謫生活以及其“胡粉傅面……諸伎捧觴,游行城市,了不為怍”[9]1053的縱放不羈舉止及詩歌的情感價值和藝術(shù)創(chuàng)造力來看,其心理上對鄉(xiāng)賢李白當(dāng)更有傾斜。以此而言,楊慎“亦太憒憒”這樣帶有情緒化的論斷,恰恰反映出其作為才子型詩人對李白最真實的接受心理。

因為對李白的才高不遇和謫戍流放有著心理上的相通與體認,所以楊慎在詩文中,常常以抒懷和議論相兼雜的方式來論述李白的懷鄉(xiāng)失意以及考述其故里家世,從而寄寓自己的憫時傷懷之情。如在他與張含合編的《李詩選》中,楊慎詳細考論了李白的出生地、山東和東山之誤以及隴西李氏之辨等,認為“族姓郡國,關(guān)系亦大矣,誦其詩,不知其人可乎?余故詳著而明辯之,以訂史氏之誤,姓譜之缺焉,若夫公之詩歌泣鬼神而冠今古矣,豈容喙哉”[8]43,在看似激烈的語辭之間,實際上寄托了楊慎心底深處的歸鄉(xiāng)之思。此類情懷,在《四川總志序》《周受庵詩選序》中也屢屢被提及,如“若夫陳子昂懸文宗之正鵠,李太白曜風(fēng)雅之絕麟,東坡雄辨,則孟氏之鋒距”[8]26,“陳子昂海內(nèi)文宗,李太白為古今詩圣”[8]34,等等,亦同如此。而在對李白詩句的解析中,楊慎亦每每以“懷鄉(xiāng)”為主旨進行闡釋和考訂,如《升庵詩話》“太白懷鄉(xiāng)”條云:“太白《渡荊門》詩:‘仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。’《送人之羅浮》詩:‘爾去之羅浮,余還憩峨眉。’又《淮南臥病懷寄蜀中趙征君蕤》詩云:‘國門遙天外,鄉(xiāng)路遠山隔。朝憶相如臺,夜夢子云宅。’皆寓懷鄉(xiāng)之意。”又如“杜鵑花”條云:“‘蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴。’此太白寓宣州懷西蜀故鄉(xiāng)之詩也。太白為蜀人,見于《劉全白志銘》、《曾南豐集序》、魏楊遂《故宅祠記》及自敘書,不一而足,此詩又一證也。近日吾鄉(xiāng)一士夫,為山東人作詩序,云太白非蜀人,乃山東人也。余以前所引證詰之,答曰:‘且諂山東人,祈綽楔貲,何暇核實。’”從對詩句解意和考述來看,很鮮明地體現(xiàn)了楊慎對李白詩歌分析的才、學(xué)兼具的特色。這種以李白為標(biāo)志的鄉(xiāng)邦情結(jié)的流露,無形中為楊慎的李白解讀帶上了特有的地域色彩,即后人所論“楊用修好譽其鄉(xiāng)人,屢尊李白”[10]977。因而在提及蜀地才人時,后人亦常將楊慎與李白并列,如“李青蓮、蘇眉山均擅絕世之姿,凌跨百代……升庵先生……是寧啻與蘇李鼎峙,實兼之也”[7]60,“岷江不出人則已,一出人則為李謫仙、蘇坡仙、楊戍仙,為唐、宋并我朝特出”[11]23,以楊慎“戍仙”之謂,而對應(yīng)于李白之“謫仙”,就李白的接受歷史而言,也可謂是另一種形式的延續(xù)。

楊慎才、學(xué)兼顧的立場,使得他對李白詩歌的解析一方面著眼于字詞、本事的考述,另一方面亦著眼于句法篇章和風(fēng)格源流的闡釋,因而初步具有了述、論結(jié)合的特征。

首先,是論李詩字詞用法。楊慎舉李詩“玉窗青春下落花”說明“花已落,又曰下,增之不覺綴,而語益奇”。又舉“水盡南天不見云……不知何處吊湘君”說明“前句云‘不見’,后句‘不知’,讀之不覺其復(fù)。此二‘不’字,決不可易。大抵盛唐大家正宗作詩,取其流暢,不似后人之拘拘耳”[9]817。這種對重字的有意指出和“不覺其復(fù)”的論評,正表明楊慎對用語自然、不加雕飾的看重,如他對李白“向月樓中吹《落梅》”一句中的用韻分析:“下‘吹’字音去聲,不惟便于讀,亦義宜爾也。”盡管此處的分析可能并不深刻,但從中卻不難看出楊慎對音聲流暢的標(biāo)舉意圖。這對后來謝榛等人對音韻“清濁抑揚”的辨析等皆有一定的啟發(fā)和影響。

其次,論李詩句法篇章。如“在太白句法”條論前后之照應(yīng):“太白詩:‘天山三丈雪,豈是遠行時。’又云:‘水國秋風(fēng)夜,殊非遠別時。’‘豈是’、‘殊非’,變幻二字,愈出愈奇。孟蜀韓琮詩:‘晚日低霞綺,晴山遠畫眉。青青河畔草,不是望鄉(xiāng)時。’亦祖太白句法。”又如在“李白橫江詞”條論句法變化:“太白以一句衍作二句,絕妙。”他還著重論述了李詩不拘對偶的天成自然特征,在“李太白論詩”一條中,他說“李太白論詩云:‘興寄深微,五言不如四言,七言又其靡也,況使束于聲調(diào)俳優(yōu)哉?‘故其贈杜甫詩有’飯顆‘之奐,蓋譏其拘束也”。所以楊慎認為“五言律,八句不對,太白浩然集有之,乃是平仄穩(wěn)貼古詩也”,“八句不對,太白浩然皆有此體”等,既不納入律體,則大可歸為古詩之杰出者。因此楊慎評劉方平《梅花》詩時所謂的“既不用事,又不拘對偶,而工致天然,雖太白未易先后也”,正是對李白詩歌超然不拘藝術(shù)特色的恰當(dāng)總結(jié)。而對李詩“不拘”的肯定,也表明楊慎對詩體規(guī)則有著相應(yīng)的理性認識,所以他在《升庵詩話》中,對高棅將李白五律《登新平樓》歸入古詩體裁提出了“誠盲妁也”的嚴(yán)厲批評。

再次,論李詩源流風(fēng)格。楊慎論李詩源流的觀點有二,一是魏晉六朝論,認為李杜皆曾宗法《文選》之詩風(fēng):“李太白終始學(xué)《選》詩,杜子美好者亦我是效《選》詩,后漸放手,初年甚精細,晚年橫逸不可當(dāng)。”并評價劉辰翁說“須溪徒知尊李杜,而不知《選》詩又李杜之所自出。”對于李白學(xué)《選》詩,楊慎舉過具體詩例以作說明,如論李白學(xué)徐陵詩:“徐陵詩:‘竹密山齋冷,荷開水殿香。’太白詩:‘風(fēng)動荷花水殿香。’全用其語。”又如論李白學(xué)謝靈運:“李白詩:‘東陽素足女,會稽素舸郎。相看月未墮,白地斷肝腸。’按謝靈運有《東陽江中贈答》二首云:‘可憐誰家婦,緣流洗素足。明月在云間,迢迢不可得。’答詩云:‘可憐誰家郎,緣流乘素舸。但問情若為,月就云中墮。’太白蓋全祖之也,而注不知引。”以及論李白學(xué)魏收:“此詩緣情綺靡,漸入唐調(diào)。李太白、王少伯、崔國輔諸家皆效法之。”此類論斷,注重了對李詩流麗清暢抒情特征的闡發(fā),皆可見出楊慎所持的六朝詩論傾向,正如他評王邱詩時所說“清新俊逸,太白之先鞭也”。二是古樂府論,即認為李白樂府在辭句和命意上皆來自古樂府,楊慎在“太白用古樂府”一條中有較為集中的論述,全錄如下:

古樂府:“暫出白門前,楊柳可藏烏。歡作沉水香,儂作博山爐。”李白用其意,衍為《楊叛兒》,歌曰:“君歌楊叛兒,妾勸新豐酒。何許最關(guān)情,烏啼白門柳。烏啼隱楊花,君醉留妾家。博山爐中沉香火,雙煙一氣凌紫霞。”古樂府:“朝見黃牛,暮見黃牛。三朝三暮,黃牛如故。”李白則云:“三朝見黃牛,三暮行太遲。三朝又三暮,不覺鬢成絲。”古樂府云:“郎今欲渡畏風(fēng)波。”李白云:“郎今欲渡緣何事,如此風(fēng)波不可行。”古樂府云:“春風(fēng)復(fù)多情,吹我羅裳開。”李反其意云:“春風(fēng)復(fù)無情,吹我夢魂散。”古人謂李詩出自樂府古選,信矣。其《楊叛兒》一篇,即“暫出白門前”之鄭箋也。因其拈用,而古樂府之意益顯,其妙益見。如李光弼將子儀軍,旗幟益精明。又如神僧拈佛祖語,信口無非妙道,豈生吞義山拆洗杜詩者比乎?

所謂“生吞義山拆洗杜詩”,實際上正透露出楊慎對李白在唐代樂府詩發(fā)展過程中的傳承地位和獨特價值的肯定,結(jié)合前述對效仿杜詩者流弊的批評,不難看到楊慎的藝術(shù)審美視角,即其在《李詩選》中對《荊州歌》評論:“唐人詩可入漢魏樂府者,惟太白此首及張文昌《白鼉謠》、李長吉《鄴城謠》三首而止,杜子美卻無一篇可入此格。”[12]302從這方面來說,這與稍早于他的朱諫所持的李詩樂府觀亦頗有異曲同工之處。而就古詩、樂府所固有的“美刺”諷諫”等政教道德功能而言,楊慎亦采取了兼善不偏的態(tài)度,如他評《巴陵贈賈至舍人》:“太白此詩解其怨嗟也,得溫柔敦厚之旨矣。”但同時也在《大招》中說:“止取窮理不取艷詞,則今日五尺之童能寫仁義禮智之字,便可以勝相如之賦,能抄道德性命之說,便可以勝李白之詩乎?”[8]376由此可見,楊慎結(jié)合儒家詩教觀點對詩歌的藝術(shù)審美價值給予了較為客觀和理性的評判。

從藝術(shù)傳承的角度對李詩進行解析,以及對清暢自然等風(fēng)格的推許,是楊慎評價李白和師法李白的重點所在。“楊門六學(xué)士”之一的張含在《南中集序》中有“楊子冠之年也,其修辭蕩放流動,沨沨乎入李白”之說,所謂“蕩放流動”和“沨沨”,正點出了楊慎學(xué)習(xí)李詩的流暢縱橫等特征,而這種以才力為據(jù)的風(fēng)格,在楊慎后期的詩歌中,則多有轉(zhuǎn)化,呈現(xiàn)出壯激之氣。在對李詩以意象、氣勢以及語辭等的學(xué)習(xí)過程中,楊慎的鄉(xiāng)賢之慕又常常融入其中,因而每每具有對李白、蘇軾的兼納現(xiàn)象。其頗具飄然之氣的長短句《月溪曲為晉寧張?zhí)刭x》最能有所代表。全詩錄如下:

青天行月溪行水,水月相去八萬里。龍宮罔象巧能移,月行翻向清溪底。月溪主人家在涪江濱,襟懷灑落意清真。金波影里流金篆,玉練光中臥玉輪。月溪子,君不聞一月普現(xiàn)一切水。一切水月一月攝,洞鑒虛明有如此。又不見東坡赤壁水月賦,太白青天問月歌。二仙仙去去不返,廣寒宮闕高嵯峨。今夕復(fù)何夕,逢君螳螂河。舉頭見明月,正照金叵羅。持斧邀吳剛,開蓬納嫦娥。殺卻蝦蟆綠煙滅,斫卻桂樹清光多。共言銀燭未須秉,不飲如此良夜何?仙舟歸來仍我過,解紅軟舞柘枝傞。主人踉蹌客逃席,起看江月墜江波。君家侍立小童清似玉,擘箋泥我醉寫月溪曲。[13]1404

此詩出現(xiàn)的青天、清溪、問月、嫦娥、桂樹等意象,既有李白的清泠飄逸,亦具蘇軾的灑脫曠然,將太白及時行樂的狂縱與東坡略帶理性的感慨融為一體。這種對太白、東坡筆下的“月”意象有所兼融的創(chuàng)作方式,在七古《臥月引為錢節(jié)夫賦》中亦同樣有體現(xiàn),如“手持寶月金仙偈,口誦明星玉女章,自言五華峰頭住,夢游玄圃樊桐路,御風(fēng)學(xué)霧兩無心,惟愛月華籠海樹”等。盡管在楊慎詩作中曾流露過對李白謫放的同憐自傷之情,如《恩遣戍滇紀(jì)行》“遠游吊屈子,長流悲謫仙,我行更迢遞,千載同潸然”,《水峽驛觀瀑布泉行》“乘興聊賡太白篇,知音莫笑徐凝惡”。但就對李白詩意的理解而言,楊慎更多是在繼承效法中抒發(fā)了與其類似的迭宕不羈和豪壯之情,此類詩作主要集中在七古歌行和長短句一類當(dāng)中,如《后神樓曲》“吾聞仙家五城十二樓,樊桐方丈繞瀛州,長風(fēng)引舟不可到,環(huán)中根像空神游”“游仙夢覺聞清嘯,載賡清潤連清調(diào),愿從廣成順下風(fēng),肯許襄童窺末照,咸池蒙汜紛如馳,扶起混沌須神醫(yī)”,《寄題陳海樵息柯亭》“一口汲盡東海水,海底珊瑚樵作薪”,《辛卯除夕飲潘郎金斗歌》“招揺掲柄轉(zhuǎn)春星,沆瀣騰波挹仙酒,天涯今夕歲云徂,痛飲狂歌夜良久”,《太華山歌送陳子學(xué)》“登臨不問煙霞侶,但借神池一勺洗盡區(qū)中埃”等,其所營之境與所發(fā)之情,皆有縱放狂歌之氣勢。而在《結(jié)交行贈張季文兼寄劉建之》《觀金潤甫畫壁歌》《畫草蟲為黃月坡賦》等長短句中,楊慎則將這種縱放化蘊為憤郁壯激,頗顯雄健闊大之風(fēng)。由于楊慎對李白詩歌古、律的清晰辨體之論,除了古詩歌行之外,他還對李白古、律相間的風(fēng)格亦有宗法,如五律《西施詠》,其自注云“張禺山云,絕似太白”,王夫之亦盛贊其《折楊柳》為“以古詩為近體者,唯太白間能之,尚有未純處,至用修而水乳妙合,即謂之千古第一詩人可也”[14]1402。

楊慎對李詩字句的考釋、風(fēng)格源流的梳理、政教內(nèi)涵的肯定、藝術(shù)風(fēng)貌的辨析以及對李詩的師法摹仿等,反映了他作為才子詩人和博學(xué)之士的多元兼容接受心態(tài),也反映出明中期主流詩論之外對李白詩歌的解讀方式。盡管楊慎所代表的六朝派詩論有專門針對七子盛唐論的因素所在,但楊慎的才、學(xué)兼具思想,卻對后七子與明后期李詩的審美分析以及選詩評論等皆產(chǎn)生了一定影響。

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〔責(zé)任編輯 楊寧〕

2016-01-30

四川省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(SC13E047)

蘇燾(1977―),男,四川南充人,副教授,碩士。

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